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    Test de Media

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    Gissella Melendez
    Este documento presenta un test de estilos de aprendizaje desarrollado por el profesor David Kolb. El test evalúa cuatro estilos de aprendizaje: aprendizaje por experiencia concreta, aprendizaje reflexivo por observación, aprendizaje abstracto conceptual y aprendizaje activo experimental. Los participantes asignan puntos a diferentes afirmaciones para determinar su estilo dominante de aprendizaje. Cuanto más cerca del centro se ubique su puntaje, más balanceado es su estilo, mientras que cuanto más cerca de una esquina,

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    Este documento presenta un test de estilos de aprendizaje desarrollado por el profesor David Kolb. El test evalúa cuatro estilos de aprendizaje: aprendizaje por experiencia concreta, aprendizaje reflexivo por observación, aprendizaje abstracto conceptual y aprendizaje activo experimental. Los participantes asignan puntos a diferentes afirmaciones para determinar su estilo dominante de aprendizaje. Cuanto más cerca del centro se ubique su puntaje, más balanceado es su estilo, mientras que cuanto más cerca de una esquina,

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    Test de estilos de Aprendizaje

    (Autor Profesor David Kolb)


    Deberás asignar una puntuación de 0 a 3, en los casilleros a cada una de las situaciones
    de una fila determinada, respondiendo a la pregunta del encabezamiento. Asignando 3 a la opción
    que más te represente o prefieras, y disminuir el puntaje hasta la que menos te guste, que
    asignarás con 0 puntos.

    Prefiero valerme de
    Prefiero mirar y Prefiero pensar en Prefiero hacer
    Cuando mis sensaciones y
    poner las ideas cosas
    Aprendo: sentimientos
    atención

    Confío en mis Confío en mis Trabajo duramente


    Atiendo y observo
    Aprendo mejor intuiciones y pensamientos para que las cosas
    cuidadosamente
    cuando: sentimientos lógicos queden realizadas

    Busco razonar sobre Me siento


    Tengo sentimientos y Soy reservado y
    Cuando estoy las cosas que están responsable de las
    reacciones fuertes tranquilo
    aprendiendo: sucediendo cosas

    Sentimientos Observaciones Razonamientos Acciones


    Aprendo a
    través de:
    Prefiero analizar las
    Tomo en cuenta
    Estoy abierto a cosas dividiéndolas Prefiero hacer las
    todos los aspectos
    Cuando nuevas experiencias en sus partes cosas directamente
    relacionados
    aprendo: componentes

    Soy una persona Soy una persona Soy una persona Soy una persona
    Cuando estoy intuitiva observadora lógica activa
    aprendiendo:

    Las relaciones con La práctica de los


    La observación Teorías racionales
    Aprendo mejor mis compañeros temas tratados
    a través de:

    Prefiero ver los


    Me siento
    Me tomo mi tiempo Prefiero las teorías resultados a través
    involucrado en los
    Cuando antes de actuar y las ideas de mi propio
    temas tratados
    aprendo: trabajo

    Me baso en mis Me baso en Tomo en cuenta mis Pruebo


    Aprendo mejor intuiciones y observaciones propias ideas sobre personalmente la
    cuando: sentimientos personales el tema tarea

    Soy una persona Soy una persona Soy una persona Soy una persona
    abierta reservada racional responsable
    Cuando estoy
    aprendiendo:

    1
    Prefiero evaluar las Prefiero asumir una
    Me involucro Prefiero observar
    Cuando cosas actitud activa
    aprendo:

    Soy receptivo y de
    Soy cuidadoso Analizo las ideas Soy práctico
    Aprendo mejor mente abierta
    cuando:

    Total de la
    suma de cada
    columna
    EC OR CA EA

    EC
    Experiencia Concreta

    Acomodador
    Divergente

    EA OR
    Experimentación Observacióm
    Activa Reflexiva

    Convergent Asimilador
    e

    CA
    Conceptualización Abstracta

    Mientras más cerca del centro está su punto de intersección, más balanceado es
    su estilo de aprendizaje. Mientras más cerca está de una de las cuatro esquinas,
    más definido está usted en su estilo particular de aprendizaje.

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