El plan de estudios de Ciencias Naturales para Física en grado décimo en la Institución Educativa La Tigrera abarca cuatro periodos. En el primer periodo, los estudiantes aprenderán sobre magnitudes físicas, unidades de medida y conversiones. En el segundo periodo, se enfocarán en mecánica clásica, incluyendo velocidad, aceleración y movimiento rectilíneo y parabólico. El tercer periodo cubrirá dinámica y estática de sólidos, fuerzas y equilibrio. Finalmente, en el cu
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El plan de estudios de Ciencias Naturales para Física en grado décimo en la Institución Educativa La Tigrera abarca cuatro periodos. En el primer periodo, los estudiantes aprenderán sobre magnitudes físicas, unidades de medida y conversiones. En el segundo periodo, se enfocarán en mecánica clásica, incluyendo velocidad, aceleración y movimiento rectilíneo y parabólico. El tercer periodo cubrirá dinámica y estática de sólidos, fuerzas y equilibrio. Finalmente, en el cu
El plan de estudios de Ciencias Naturales para Física en grado décimo en la Institución Educativa La Tigrera abarca cuatro periodos. En el primer periodo, los estudiantes aprenderán sobre magnitudes físicas, unidades de medida y conversiones. En el segundo periodo, se enfocarán en mecánica clásica, incluyendo velocidad, aceleración y movimiento rectilíneo y parabólico. El tercer periodo cubrirá dinámica y estática de sólidos, fuerzas y equilibrio. Finalmente, en el cu
El plan de estudios de Ciencias Naturales para Física en grado décimo en la Institución Educativa La Tigrera abarca cuatro periodos. En el primer periodo, los estudiantes aprenderán sobre magnitudes físicas, unidades de medida y conversiones. En el segundo periodo, se enfocarán en mecánica clásica, incluyendo velocidad, aceleración y movimiento rectilíneo y parabólico. El tercer periodo cubrirá dinámica y estática de sólidos, fuerzas y equilibrio. Finalmente, en el cu
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TIGRERA
Vereda la Tigrera Alvarado –Tolima
Código DANE 273026000099
PLAN DE ESTUDIOS DE CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA FISICA
Periodo: PRIMERO Grado: DECIMO
Contenido Estándar Logro Competencia La física una ciencia natural 1 Establece las unidades e medida de 1. Apropiar y usar los conceptos propios de la 1. Identificación de las variables de un Magnitudes físicas algunas magnitudes físicas y realiza asignatura. fenómeno. La medida y sus posibles aplicaciones conversiones de unidad de un sistema de 2. Diferenciar cantidades escalares y 2. Medición con unidades patrón. al sector rural. medida a otro. vectoriales. Adicionar y sustraer vectores por 3. Resolución de problemas a partir de sus Unidades y medidas de conversión 2. Relaciona cantidades escalares y los métodos gráfico y analítico. observaciones. Notación científica y cifras significativas vectoriales con algunas magnitudes físicas. 4. Interpretación de situaciones con ayuda de Cantidades escalares y vectoriales Realiza operaciones con vectores. modelos. 5. Posicionamiento sobre las relaciones entre Adición de vectores ciencia tecnología, ambiente y sociedad.
Periodo: SEGUNDO Grado: DECIMO
Contenido Estándar Logro Competencia Mecánica clásica de sólidos y posibles 1. Describe la trayectoria y posición de un 1. Identificar y describir el cambio de 1. Formular preguntas específicas sobre el aplicaciones en el sector rural cuerpo en movimiento respecto a un sistema posición, la trayectoria y el desplazamiento movimiento de los cuerpos. Velocidad media e instantánea de un de referencia. de un cuerpo respecto a un sistema de 2. Identificar fuentes de información que objeto. Aceleración media e instantánea 2. Analiza las relaciones entre posición referencia. permitan acceder y obtener datos relevantes de un objeto. desplazamiento velocidad y aceleración de 2. Aplicar los conceptos estudiados para del entorno para comprobar las teorías Cinemática del movimiento en el plano los cuerpos que describen un movimiento analizar el movimiento rectilíneo uniforme y físicas. Movimiento rectilíneo rectilíneo. rectilíneo uniformemente acelerado que 3. Utilizar las matemáticas para modelar Caída libre y lanzamiento vertical 3. Relaciona los conceptos estudiados para realizan los cuerpos. analizar y presentar datos y modelos en Descripción del movimiento en dos movimientos en el plano y los aplica en el 3. Analizar el movimiento parabólico a partir forma de ecuaciones, funciones y dimensiones estudio y análisis del movimiento parabólico. de los conceptos estudiaos en los conversiones. 4. Comprende conceptos relacionados con movimientos rectilíneos. 4. Desarrollar acciones para planificar un Movimiento parabólico objetos moviéndose en trayectorias 4. Interpretar el movimiento circular uniforme proyecto con base en lo aprendido. Movimiento circular uniforme circulares. que describe un cuerpo. Periodo: TERCERO Grado: DECIMO Contenido Estándar Logro Competencia Dinámica y estática de solidos 1. Aplica el concepto de fuerza para realizar 1. Identificar las fuerzas que actúan sobre 1. Establecer relaciones entre las diferentes Las fuerzas diagramas de cuerpo libre. objetos puntuales. Calcular la resultante de fuerzas que actúan sobre los cuerpos en Equilibrio de traslación 2. Analiza situaciones en las cuales se fuerzas concurrentes en diversas situaciones. reposo o en movimiento rectilíneo uniforme y Fuerzas no equilibradas presenta equilibrio en objetos puntuales. 3. Aplicar la primera ley de Newton en la establecer condiciones para la conservación Centro de masa y de gravedad 3. Aplica el concepto de centro de masa en solución de problemas y describir la relación de la energía. Torque y condiciones de equilibrio situaciones en las cuales se trabaja con entre la masa e inercia. 2. Modelar matemáticamente el movimiento objetos regulares e irregulares. 3. Determinar el centro de masa de un de objetos del entorno a partir de las fuerzas Maquinas simples 4. Analizo aplicaciones relacionadas con las cuerpo que intervienen sobre ellos. leyes del movimiento. 4. Resolver ejercicios de aplicación de 3. Establecer relaciones entre estabilidad y poleas. centro de masa de los objetos.
Periodo: CUARTO Grado: DECIMO
Contenido Estándar Logro Competencia Dinámica del movimiento circular 1. Aplica la segunda ley de Newton al movimiento 1. Explicar situaciones en las cuales se aplica 1. Relacionar la masa, distancia y fuerza de Conservación de la energía mecánica circular que describe un cuerpo y explica el la dinámica del movimiento circular. Utilizar la atracción gravitacional entre objetos. El movimiento de los planetas movimiento de los cuerpos celestes a partir de la ley de la gravitación universal y aplicar las 2. Establecer las relaciones entre campo Leyes de Kepler ley de la gravitación universal y de las leyes de leyes de Kepler en el movimiento de cuerpos gravitacional y la ley universal de la Ley de la gravitación universal Kepler. celestes. gravitación. Trabajo, potencia y energía 2. Aplica y relaciona el concepto de energía 2. Plantear y aplicar condiciones para que la 3. Explicar la transformación de la energía potencial y trabajo. Aplica el movimiento de la energía mecánica se conserve en un mecánica en térmica. Impulso y cantidad de movimiento determinado sistema. 4. Modelar matemáticamente el Hidrostática conservación de la energía. comportamiento de algunos cuerpos hidrodinámica celestes. 5. Reconocer problema que surgen en la región y disponer las distintas clases de recursos tecnológicos o intelectuales adquiridos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TIGRERA
Vereda la Tigrera Alvarado –Tolima Código DANE 273026000099
PLAN DE ESTUDIOS DE CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA FISICA
Periodo: PRIMERO Grado: ONCE
Contenido Estándar Logro Competencia Temperatura calor termodinámica y 1. Analiza y explica conceptos de calor y 1. Comprender el concepto de temperatura y 1. Observar y formular preguntas específicas procesos productivos. temperatura. Considera los efectos de la establecer su relación con el equilibrio sobre aplicaciones de teorías científicas. Medida de la temperatura variación de la temperatura sobre algunas térmico. Aplicar los conceptos de dilatación 2. Comprender y explicar la transformación Equilibrio térmico y calor propiedades físicas de los cuerpos. térmica en la solución de problemas. de la energía mecánica en energía térmica. Equivalente mecánico de calor 2. Analiza y explica el concepto de calor y los 2. Calcular el equivalente mecánico del calor 3. Formular hipótesis con base en el Los cambios de estado efectos de este en los diagramas e fase y en y analizar diagramas de fase. conocimiento cotidiano, teorías y modelos Termodinámica calorimetría. 3. aplicar el concepto de calorimetría en la científicos. 3. Analiza y explica la transferencia de calor solución de problemas que incluyen cambios 4. Establezco relaciones entre las variables Energía interna de un sistema por conducción convección y radiación. de estado. de estado en un sistema termodinámico para Primera ley de la termodinámica 4. Comprende la manera como se transfiere predecir cambios físicos y químicos Segunda ley de la termodinámica el calor y aplicar el concepto de flujo de calor expresándolos matemáticamente. en la solución de problemas.
Periodo: SEGUNDO Grado: ONCE
Contenido Estándar Logro Competencia La mecánica ondulatoria y medios de 1. Analiza y determina las características el 1. Identificar las características generales 1. Comprender el comportamiento de los comunicación movimiento periódico, armónico simple y dinámicas y cinemáticas de los sistemas distintos tipos de ondas. Movimiento periódico pendular. físicos con movimiento armónico simple. 2. Establecer relaciones entre frecuencia Movimiento armónico simple 2. Determina las condiciones y caracteriza 2. Determinar las condiciones en las cuales amplitud velocidad de propagación y longitud Movimiento pendular fenómenos ondulatorios. se dan los fenómenos ondulatorios. de onda en diversos tipos de ondas Movimiento ondulatorio 3. Caracteriza el sonido y los fenómenos 3. Determinar las características del sonido. mecánicas. Fenómenos ondulatorios asociados con este. 3. Utilizar las matemáticas para modelar analizar y presentar datos y modelos en Acústica forma de ecuaciones, funciones y conversión.
Periodo: TERCERO Grado: ONCE
Contenido Estándar Logro Competencia Electricidad y magnetismo 1. Describe la interacción entre cargas 1. Aplicar la ley de Coulomb para calcular 1. Establecer relaciones entre fuerzas Electrostática eléctricas. fuerzas eléctricas sobre partículas cargadas. macroscópicas y fuerzas electrostáticas. La ley de coulomb 2. Describe y caracteriza el efecto del campo 2. Relacionar el campo eléctrico con la fuerza 2. Establecer relaciones entre campo Campo eléctrico producido por una carga eléctrico sobre las cargas. eléctrica que experimenta una carga. gravitacional y electrostático y entre campo puntual 3. Aplica y relaciona los conceptos de 3. Calcular el campo eléctrico en un punto eléctrico y magnético. Campo eléctrico uniforme energía potencial eléctrica, potencial eléctrico debido a diferentes cargas. 3. Relaciona voltaje y corriente con los El potencial eléctrico y diferencia de potencial. 4. Calcular el potencial eléctrico producido diferentes elementos de un circuito eléctrico 4. Identifica las componentes de un circuito y por cargas puntuales y diferencias de complejo y para todo sistema. El potencial eléctrico producido por una las resuelve. potencial entre puntos. carga puntual 5. Resolver circuitos donde determine La capacidad eléctrica diferencias e potencial y resistencias Fuentes de energía eléctrica o equivalentes. generadores La ley de Ohm Circuitos eléctricos con resistencias
Periodo: CUARTO Grado: ONCE
Contenido Estándar Logro Competencia Óptica geométrica 1. Describe y explica fenómenos de reflexión 1. Comprender las teorías acerca de la 1. Reconozco y diferencio modelos para Los espejos planos y refracción de la luz. naturaleza de la luz. explicar la naturaleza y el comportamiento de Imágenes en espejos planos 2. construye e interpreta diagramas para 2. Utilizar técnicas geométricas y analíticas la luz. Espejos esférico representar las imágenes que se forman en para construir imágenes en espejos y lentes. 2. Encontrar diferencia entre lentes Refracción de la luz espejos y lentes. 3. Caracterizar la luz como una onda 3. Comprender los diferentes tipos de Lentes 3. Describe y explica las distintas teorías electromagnética. fenómenos ópticos sobre la naturaleza de la luz. 4. Describir la interferencia de la luz. 4. explicar el proceso de reflexión y Rayos notables en un lente divergente 4. Describe y explica la interferencia y refracción de la luz. Fórmulas para las lentes difracción de la luz. Óptica física Dispersión de la luz El ojo humano