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Ecuaciones Diferenciales

Producto Académico N° 3

Integrantes del grupo Participó (SI / NO)

FREDDY MARTIN MORALES HUERTA SI

RAFAEL ELI TIRADO CHUMACERO SI

JUAN CARLOS AVALOS ARIAS SI

JULIO ANSELMO CABRERA CASTILLO SI

NAYELI NAYDA PALOMINO QUISPE SI

MARVIN GUILLERMO MORALES VALENCIA SI

Consideraciones: Es desarrollado y grupal.


Criterio
Tema o asunto TRANSFORMADA DE LAPLACE
Enunciados 1. En la figura adjunta se muestra dos bloques unidos a dos
resortes, considere que los resortes son de masas despreciable
y que no existen fuerzas de rozamiento con el medio.
𝑚1 = 1 𝐾𝑔

𝑚2 = 2 𝐾𝑔

𝑁
𝑘1 = 2 𝑚

𝑁
𝑘2 = 1 𝑚

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a) Determine las ecuaciones diferenciales para el sistema


dado.

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b) Resuelva el sistema de ecuaciones mediante la aplicación


de la transformada de Laplace.

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2. Usando la transformada de Laplace, resuelva la ecuación


'' '
diferencial 𝑦 + 2𝑦 + 𝑦 = 𝑓(𝑥)
'
Considere que 𝑦(0) = 𝑦 (0) = 0 y la gráfica de la función 𝑓(𝑥)
es la siguiente onda senoidal:

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Ecuaciones Diferenciales

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Ecuaciones Diferenciales

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Ecuaciones Diferenciales

3. Determine la transformada inversa de Laplace de:

36𝑠−18
𝐹(𝑠) = 2
36𝑠 −36𝑠+13

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4. Aplicando propiedades determine la transformada de


Laplace de
−𝑎𝑡 −𝑏𝑡
𝑒 −𝑒
𝑓(𝑡) = 𝑡

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5. Usando el teorema de convolución determine la


transformada inversa de

1
𝐹(𝑠) = (𝑠−1)(𝑠+4)

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Ecuaciones Diferenciales

Instrucciones ● Desarrolla los problemas paso a paso, justificando por


para presentar el completo todos los cálculos realizados indicando los
archivo en el principios, leyes y condiciones utilizados.
● El desarrollo puede ser a mano alzada o usando algún
aula virtual
editor de ecuaciones.
● Para presentar el trabajo, deberás escanear o fotografiar
sus resoluciones y pegarlas en este archivo.
● Revisa los criterios de evaluación en la que podrás
conocer los aspectos que se evaluarán en el producto
que estás entregando.
● Guarda el archivo en formato de documento Word o PDF
y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico
No. 3, que encontrarás en tu aula virtual.
● Este producto académico se desarrollará en grupos y el
número de integrantes lo determinará el docente, de
acuerdo al número de estudiantes matriculados.
● Todos los integrantes suben el mismo archivo
correspondiente a su grupo. La calificación será la misma
para todos los integrantes que suban el archivo, y quién no
suba su archivo, tendrá nota CERO, aunque figure como
parte de un grupo.
● Tengan presente que los productos académicos son
evaluaciones. Así, cada grupo es responsable de
mantener la confidencialidad de la solución de su
producto académico. De haber soluciones intergrupales
iguales, serán consideradas como plagio, y por tanto,
serán calificados con nota CERO, para todos los
integrantes.

Referencias para ● Cengel, Y. y Palma, W. (2014). Ecuaciones diferenciales


realizar la para ingeniería y ciencias. 1ª ed. México: Mc Graw Hill.
actividad ● Zill, D. (2009). Ecuaciones diferenciales. 9ª ed. México:
Cengage Learning Editores.

Criterios de evaluación:

CATEGORÍA CRITERIO PUNTAJE


Planteamiento Usa eficientemente todo el enunciado literal en el
de la Ecuación planteamiento de la ecuación diferencial que 01 punto.
Diferencial representa en forma simbólica el problema.

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Ecuaciones Diferenciales

Identifica el tipo de Ecuación Diferencial de primer


Cálculos orden y el método a utilizar para su solución en forma
02 puntos.
realizados secuencial, ordenada que permiten establecer los
modelos matemáticos.
Determina los resultados solicitados usando los
Resultados e modelos obtenidos que fundamentan el fenómeno
01 punto
interpretación en estudio y son presentados de manera correcta
con sus unidades correspondientes.
Total 04 puntos

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