Preguntas de Investigación1

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
C.U.R.L.A.
Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Preguntas de Investigación

Comportamiento Organizacional DAE 500

Lic. Oscar Omar Morazán

29/01/2023
Preguntas de Investigación
1.- ¿Qué es la Técnica estudio de Casos? ¿Cuáles son sus etapas y en que consiste cada
una de ellas?
R/ La técnica de estudio de casos, consiste precisamente en proporcionar una serie de

casos que representen situaciones problemáticas diversas de la vida real para que se
estudien y analicen. Sus etapas son:
 Selección del caso: Antes de iniciar cualquier tipo de investigación deberemos

saber qué queremos estudiar, para a continuación seleccionar un caso apropiado
y relevante. Debemos establecer el ámbito para el cual es estudio pueda resultar
útil, las personas que pueden resultar interesantes como casos de estudio y, cómo
no definir el problema y los objetivos del estudio de casos.
 Elaboración de preguntas: Una vez identificado el tema de estudio y
seleccionado el o los casos a investigar, será necesario elaborar un conjunto de
preguntas que determinen qué se quiere averiguar una vez haya finalizado el
estudio.
 Localización de fuentes y recopilación de datos: A través de técnicas de
observación, entrevistas con los sujetos o mediante la administración de pruebas
y tests psicológicos obtendremos la mayoría de la información necesaria para la
elaboración de las teorías e hipótesis que otorgan un sentido a la investigación.
 Análisis e interpretación de la información y los resultados: Recogidos todos los
datos, el próximo paso consiste en la comparación de estos con las hipótesis
formuladas al inicio del estudio de casos. Una vez finalizada la etapa de
comparación, el o los investigadores pueden obtener una serie de conclusiones y
decidir si la información o resultado obtenido puede ser aplicado a más
situaciones o casos similares.
 Elaboración del informe: Finalmente, se procede a la elaboración de un informe
que, de manera cronológica, detalle todos y cada uno de los datos del estudio de
caso. Será necesario especificar cuáles han sido los pasos seguidos, cómo se
obtenido la información y el porqué de las conclusiones extraídas.
2.- ¿Qué es un Ensayo? ¿Cuáles son sus etapas?
R/ El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se

considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.
Un ensayo consta de 3 partes fundamentales: introducción, nudo o cuerpo, y
conclusión.
 Introducción: La introducción le indica al lector: el propósito del escritor, el

acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo.
 Nudo o cuerpo: En el nudo/cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que
se indicaron en la introducción. Por lo general, cada aspecto mencionado en la
tesis ocupará un párrafo del ensayo. Ahora bien, la organización del nudo/cuerpo
variará algo según se escoja una u otra estrategia de argumentación.
 La conclusión: La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger (o
recapitular) las ideas que se presentaron en la tesis, en la introducción. En la
conclusión se invierte la fórmula de la introducción: se empieza con un breve
resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que llame la
atención del lector sobre el punto clave del artículo. Esta última frase debe
reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central
dentro de un contexto más amplio.
3.- ¿Qué es un Foro? ¿Cómo se elabora? ¿Cómo se participa en él?
R/ Un foro es un tipo de reunión donde las personas conversan y opinan sobre un tema
que les interesa. En el foro se genera una discusión, dirigida por un moderador que
interviene para que sea ordenada.
Se elabora:
El foro se desarrolla con un inicio o introducción que hace el moderador, en la que

presenta el tema que se discutirá y las reglas para los participantes; un desarrollo en el
que los participantes exponen sus opiniones, respetando los turnos de habla
determinados por el moderador, y un cierre, también a cargo del moderador, quien
sintetiza los principales puntos de la discusión y agradece la participación.
Se participa:
 Todos los integrantes del curso deben conocer el tema previamente, para que
puedan discutir con fundamentos.
 Es importante que los diferentes participantes aporten con distintos puntos de
vista acerca del tema. Si todos piensan igual, no hay intercambio de ideas.
 Es conveniente designar un coordinador que regule las intervenciones y que
sintetice las ideas claves del tema.
 Como en todo ejercicio de comunicación oral, la tolerancia, el respeto a las
personas, opiniones y tiempos, son claves.
4.- ¿Qué es una Wiki? ¿Cómo se participa en ello? ¿Cómo se elabora?
R/ Las Wikis son una comunidad para compartir contenido de interés para un grupo de
personas en la red. Como se trata de un trabajo colaborativo, varios usuarios pueden
crear nuevo contenido o modificar el ya existente.
Pasos para elaborar una Wiki
 Abre el navegador y accede a tu cuenta de Google con tus datos de acceso. Si

aún no tienes una cuenta de Google crea una nueva
 Ingresa a Drive de Google
 Haz clic en el botón Nuevo y selecciona la opción Más
 Selecciona la opción Sitios de Google
 Si aún no has creado tu primera página te encontrarás con las opciones de
edición de tu primer sitio web. Coloca el título del sitio y el título de la página
principal
 Ahora te encuentras a medio camino de crear tu wiki y si ya tienes la
información que deseas colocar solo es cuestión de enfocarte en el diseño,
agregar contenido, agregar editores y publicar.
5.- ¿Qué es una cuartilla? ¿Cuál es su extensión?
R/ Este tipo de hoja se utiliza en distintos textos académicos, biografías, resúmenes, etc.
Las hay de diferentes dimensiones, por ejemplo, se podrían encontrar poemas de una
cuartilla, cuentos de media cuartilla de hoja, textos no literarios de la misma extensión,
entre muchos otros. La cuartilla o cuartillo equivale al tamaño específico de una hoja,
que en centímetros equivalen a 14,8 x 21.
6.- ¿Qué son dos cuartillas? ¿Cuál es su extensión?
R/ Dos cuartillas equivalen en Word al tamaño de una hoja carta, o 31 x 21 cm y entran

aproximadamente 40 a 50 líneas o renglones y unas 400 a 500 palabras. En papel
también tiene las medidas similares al tamaño carta, 29,6 x 21 cm aproximadamente, en
el cual caben más o menos de 40 a 50 renglones que pueden ser ocupados por alrededor
de 500 palabras.
7.- ¿Qué son tres cuartillas? ¿Cuál es su extensión?
R/ En tres cuartillas entran en Word aproximadamente entre 600 y 750 palabras, de 60 a

75 líneas y mide un establecido de 34 x 22 cm. En papel sus dimensiones son de 43 cm
x 21 cm aproximadamente, en el cual entran unas 700 palabras y alrededor de 70
renglones.
8.- ¿Qué son las Normas APA? ¿Cómo se utilizan?
R/ La normas APA son estándares creados por la American Psychological Association,

con el fin de unificar la forma de presentación de trabajos escritos a nivel internacional,
diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de documentos de
investigación.
En los trabajos se aplica de la siguiente forma:
 Tipo de letra: Times New Roman

 Tamaño de letra: 12
 Interlineado: a doble espacio (2,0), para todo el texto con única excepción en las
notas a pie de página
 Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la hoja
 Sangría: marcada con el tabulador del teclado o a 5 espacios.
 Alineación del texto: a la izquierda, también llamado quebrado o en bandera.
9.- ¿Que son los objetivos? ¿Cómo se clasifican? ¿Cuáles son sus normas de redacción?
R/ Son los que indican lo que se espera de la investigación y definen la forma en que se
alcanzará el resultado.
Se clasifican en:
 Objetivo general: Propósito general que tiene el investigador.

 Objetivos específicos: Propósitos específicos por los cuales se puede lograr el
objetivo general.
Su redacción:
Los objetivos contienen un verbo en infinitivo que indica la acción que se va a realizar.
Hay que poner especial atención para elegir los que describan mejor la actividad que se
llevará a cabo; la precisión y la claridad dependen de ese cuidado. Los objetivos,
además de ser claros y precisos, deben ser congruentes con el problema y con las
hipótesis de investigación de la que forman parte. Se entiende por congruencia la
concordancia y continuidad entre los factores implicados: todos deben apuntar a un
mismo propósito.
10.- ¿Qué son las conclusiones? ¿Con que o quien se relacionan las conclusiones?
¿Cómo se redactan cada uno de ellos?
R/ Las conclusiones son una reflexión final acerca del trabajo previamente realizado,
constituye la última parte del contenido de la tesis y representa el discurso de cierre de
la misma. Por ello, esta debe contener los elementos necesarios y suficientes para dejar
claros los resultados obtenidos en el trabajo, el procedimiento seguido para su
desarrollo, el cumplimiento o no cumplimiento de los objetivos y en general, debe dejar
claridad en el lector de las características generales de la investigación realizada.
Considerando lo anterior, para que queden redactadas de la mejor manera debe cumplir
con cuatro puntos fundamentales, los cuales se mencionan a continuación:
 Por cada objetivo específico trazado en el trabajo debe existir una conclusión
con una extensión mínima de un párrafo, de manera que el lector pueda ver si se
cumplió con el objetivo y a qué resultados se llegó.
 No debe existir información que no se haya planteado en el cuerpo del trabajo,
es decir, no es correcto escribir temas nuevos en este punto.
 Es necesario escribir un párrafo introductorio para iniciar, con el fin de que el
lector se contextualice y posteriormente pueda adentrarse en el cuerpo de la
conclusión.
 Manejar una extensión moderada; les recomendamos que sea entre 1 y 4 páginas
con el fin de que el investigador no se quede corto al plantear las conclusiones
finales de su estudio, pero que tampoco llegue a escribir más de la cuenta y
volver complicado el proceso de lectura y entendimiento de este apartado o peor
aún, que se convierta en otro capítulo.
11.- ¿Qué son las recomendaciones? ¿Cómo se redactan cada uno de ellos?
R/ Las recomendaciones constituyen un ítem que va de la mano con las conclusiones de
la investigación, en algunos casos, conclusiones y recomendaciones se redactan sin
hacer distinción una de la otra.
Se redactan según su clasificación:
 Recomendaciones desde el punto de vista metodológico: estas recomendaciones

tienen que ver con dejar abierta la posibilidad de que en estudios posteriores se
aborde el tema tratado en tu tesis empleando metodologías diferentes, bien sean
más avanzadas o del mismo nivel, pero con otros instrumentos. O también,
aplicar la metodología empleada en el estudio en investigaciones de otros temas
e incluso de otras áreas del conocimiento.
 Recomendaciones desde el punto de vista académico: es importante que al
finalizar el estudio se deje una invitación a la universidad, facultad, programa
académico, compañeros y colegas sobre la importancia de seguir investigando
sobre el tema trabajado en tu tesis, dejando por sentado el porqué de esa
relevancia. Además, dependiendo de la investigación realizada, pueden quedar
recomendaciones de mejora en el ámbito académico que es necesario mencionar
en el trabajo.
 Recomendaciones prácticas: en caso de que tu estudio sea aplicado a alguna
organización, sector económico, comunidad, etc.; es importante siempre incluir
en las recomendaciones una o varias propuestas enfocadas en ese objeto o sujeto
de estudio, bien sean para corregir algunos aspectos, emprender mejoras o
incluir nuevos elementos de interés para la solución a la problemática abordada.
Bibliografía
Cortés Riveroll, J., Briones Rojas, R., & Martínez Montaño, M. (2013).
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA EL ÁREA DE LA SALUD,
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R/ La técnica de estudio de casos, consiste precisamente en proporcionar una serie de

 Selección del caso: Antes de iniciar cualquier tipo de investigación deberemos

2.- ¿Qué es un Ensayo? ¿Cuáles son sus etapas?

R/ El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se

Un ensayo consta de 3 partes fundamentales: introducción, nudo o cuerpo, y

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3.- ¿Qué es un Foro? ¿Cómo se elabora? ¿Cómo se participa en él?

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4.- ¿Qué es una Wiki? ¿Cómo se participa en ello? ¿Cómo se elabora?

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5.- ¿Qué es una cuartilla? ¿Cuál es su extensión?

6.- ¿Qué son dos cuartillas? ¿Cuál es su extensión?

R/ Dos cuartillas equivalen en Word al tamaño de una hoja carta, o 31 x 21 cm y entran

7.- ¿Qué son tres cuartillas? ¿Cuál es su extensión?

R/ En tres cuartillas entran en Word aproximadamente entre 600 y 750 palabras, de 60 a

8.- ¿Qué son las Normas APA? ¿Cómo se utilizan?

R/ La normas APA son estándares creados por la American Psychological Association,

En los trabajos se aplica de la siguiente forma:

 Tipo de letra: Times New Roman

 Objetivo general: Propósito general que tiene el investigador.

Se redactan según su clasificación:

 Recomendaciones desde el punto de vista metodológico: estas recomendaciones

Descubre Como Hacerlo. (2020, 11 16). Retrieved from

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