LT3 2021

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 40

Carpeta de Alumno TALLER CICLO BÁSICO 2° Año

LENGUAJES
TECNOLÓGICOS
3° AÑO.

Profesor Titular:
…………………………………………………………..
Profesor Suplente:
…………………………………………………………..

- 49
-
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

1
Contenidos | usuario
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

2
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

Ejercitacion de nivelacion
1 realizar vistas de las siguientes piezas

3
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

2 realizar perspectiva isometrica de las siguientes piezas

4
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

5
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO
Calibre y micrómetro

Partes del Calibre:

a) Cuerpo del calibre


b) Corredera.
c) Mandíbulas para exteriores.
d) Orejas para interiores
e) Varilla para profundidad.
f) Escala graduada en milímetros.
g) Escala graduada en pulgadas.
h) Graduación del nonio en pulgadas
i) Graduación del nonio en milímetros.
l) Pulsador para el blocaje del cursor. En algunos es sustituido por tornillo.
M) Embocaduras para la medida de ranuras, roscas, etc.
n) Embocadura de la varilla de profundidad para penetrar en agujeros pequeños.

Micrómetros.
El micrómetro es una herramienta es una herramienta para tomar mediciones más precisas, que las que pueden
hacerse con calibre. En el micrómetro, un pequeño movimiento del husillo, por medio de un tornillo súper preciso, se
indica por la revolución del manguito.
El rango de medición del micrómetro estándar está limitado a 25 milímetros (en el sistema métrico), o a una pulgada
(en el sistema inglés). Para un mayor rango de mediciones, se necesitan micrómetros de diferentes rangos de
medición.
Los micrómetros se clasifican en:
 Micrómetros de exteriores.
 Micrómetros de interiores.

6
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

Micrómetro Palmer de exteriores

Micrómetro de Interiores.

Mantenimiento del micrómetro:


El micrómetro usado por un largo período de tiempo o inapropiadamente, podría experimentar alguna desviación del
punto cero; para corregir esto, los micrómetros traen en su estuche un patrón y una llave.

Precauciones al medir.
Punto 1: Verificar la limpieza del micrómetro.
El mantenimiento adecuado del micrómetro es esencial, antes de guardarlo, no deje de limpiar las superficies del
husillo, yunque, y otras partes, removiendo el sudor, polvo y manchas de aceite, después aplique aceite anticorrosivo.

7
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

No olvide limpiar perfectamente las caras de medición del husillo y el yunque, o no obtendrá mediciones exactas.
Para efectuar las mediciones correctamente, es esencial que el objeto a medir se limpie perfectamente del aceite y
polvo acumulados.
Punto 2: Utilice el micrómetro adecuadamente
Para el manejo adecuado del micrómetro, sostenga la mitad del cuerpo en la mano izquierda, y el manguito o
trinquete en la mano derecha, mantenga la mano fuera del borde del yunque.

Método correcto para sujetar el micrómetro con las manos


Algunos cuerpos de los micrómetros están provistos con aisladores de calor, si se usa un cuerpo de éstos,
sosténgalo por la parte aislada, y el calor de la mano no afectará al instrumento.
El trinquete es para asegurar que se aplica una presión de medición apropiada al objeto que se está midiendo
mientras se toma la lectura.
Inmediatamente antes de que el husillo entre en contacto con el objeto, gire el trinquete suavemente, con los dedos,
cuando el husillo haya tocado el objeto de tres a cuatro vueltas ligeras al trinquete a una velocidad uniforme (el husillo
puede dar 1.5 o 2 vueltas libres). Hecho esto, se ha alicado una presión adecuada al objeto que se está midiendo.

8
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

Si acerca la superficie del objeto directamente girando el manguito, el husillo podría aplicar una presión excesiva de
medición al objeto y será errónea la medición.

Cuando la medición esté completa, despegue el husillo de la superficie del objeto girando el trinquete en dirección
opuesta.
Como usar el micrómetro del tipo de freno de fricción.
Antes de que el husillo encuentre el objeto que se va a medir, gire suavemente y ponga el husillo en contacto con el
objeto. Después del contacto gire tres o cuatro vueltas el manguito. Hecho esto, se ha aplicado una presión de
medición adecuada al objeto que se está midiendo.
Punto 3: Verifique que el cero esté alineado
Cuando el micrómetro se usa constantemente o de una manera inadecuada, el punto cero del micrómetro puede
desalinearse. Si el instrumento sufre una caída o algún golpe fuerte, el paralelismo y la lisura del husillo y el yunque,
algunas veces se desajustan y el movimiento del husillo es anormal.

Paralelismo de las superficies de medición


1) El husillo debe moverse libremente.
2) El paralelismo y la lisura de las superficies de medición en el yunque deben ser correctas.
3) El punto cero debe estar en posición (si está desalineado siga las instrucciones para corregir el punto cero).

9
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

Punto 4: Asegure el contacto correcto entre el micrómetro y el objeto.


Es esencial poner el micrómetro en contacto correcto con el objeto a medir. Use el micrómetro en ángulo recto (90º)
con las superficies a medir.

Métodos de medición
Cuando se mide un objeto cilíndrico, es una buena práctica tomar la medición dos veces; cuando se mide por
segunda vez, gire el objeto 90º.
No levante el micrómetro con el objeto sostenido entre el husillo y el yunque.

10
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO
No levante un objeto con el micrómetro
No gire el manguito hasta el límite de su rotación, no gire el cuerpo mientras sostiene el manguito.

Como corregir el punto cero


Método I)
Cuando la graduación cero está desalineada.
1) Fije el husillo con el seguro (deje el husillo separado del yunque)
2) Inserte la llave con que viene equipado el micrómetro en el agujero de la escala graduada.
3) Gire la escala graduada para prolongarla y corregir la desviación de la graduación.
4) Verifique la posición cero otra vez, para ver si está en su posición.

Método II)
Cuando la graduación cero está desalineada dos graduaciones o más.
1) Fije el husillo con el seguro (deje el husillo separado del yunque)
2) Inserte la llave con que viene equipado el micrómetro en el agujero del trinquete, sostenga el manguito, girelo del
trinquete, sostenga el manguito, girelo en sentido contrario a las manecillas del reloj.

11
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

3) Empuje el manguito hacia afuera (hacia el trinquete), y se moverá libremente, relocalice el manguito a la longitud
necesaria para corregir el punto cero.

4) Atornille toda la rosca del trinquete y apriételo con la llave.


5) Verifique el punto cero otra vez, y si la graduación cero está desalineada, corrijala de acuerdo al método I.

Como leer el micrómetro (sistema métrico).


La línea de revolución sobre la escala, está graduada en milímetros, cada pequeña marca abajo de la línea de
revolución indica el intermedio 0.5 mm entre cada graduación sobre la línea.

El micrómetro mostrado es para el rango de medición de 25 mm a 50 mm y su grado más bajo de graduación


representa 25 mm

Un micrómetro con rango de medición de 0 a 25 mm, tiene como su graduación más baja el 0.

12
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO
Una vuelta del manguito representa un movimiento de exactamente .5 mm a lo largo de la escala, la periferia del
extremo cónico del manguito, está graduada en cincuentavos (1/50); con un movimiento del manguito a lo largo de la
escala, una graduación equivale a .01 mm.

Como leer el micrómetro (sistema inglés)


El que se muestra es un micrómetro para medidas entre el rango de 2 a 3 pulgadas.

inglés

La linea de revolución sobre la escala está graduada en .025 de pulgada.


En consecuencia, los dígitos 1, 2 y 3 sobre la línea de revolución representan .100, .200 y .300 pulgadas
respectivamente.
Una vuelta del manguito representa un movimiento exactamente de 0.25 pulg., a lo largo de la escala, el extremo
cónico del manguito está graduado en veinticincoavos (1/25); por lo tanto una graduación del movimiento del
manguito a lo largo de la escala graduada equivale a .001 pulg.

Introducción al Power Point

13
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

1) Barras

14
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

15
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

16
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

17
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

18
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

AUTOCAD

19
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

20
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

21
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

22
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

23
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

24
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

25
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

26
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

27
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

28
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

29
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

30
LENGUAJE TECNOLOGICO 3° AÑO

31
Dibujar PERSPECTIVA CABALLERA
E.E.S.T.N°1
N°1
PERSPECTIVA CURSO
AÑO: 2019
Dibujar PERSPECTIVA CABALLERA
E.E.S.T.N°1
N°2
PERSPECTIVA CURSO
AÑO: 2019
Dibujar PERSPECTIVA CABALLERA
E.E.S.T.N°1
N°3
PERSPECTIVA CURSO
AÑO: 2019
Dibujar PERSPECTIVA ISOMETRICA
E.E.S.T.N°1
N°4
PERSPECTIVA CURSO
AÑO: 2019
Dibujar CORTE
E.E.S.T.N°1
N°5
PERSPECTIVA CURSO
AÑO: 2019
Dibujar CORTE
E.E.S.T.N°1
N°6
PERSPECTIVA CURSO
AÑO: 2019
Dibujar PERSPECTIVA ISOMETRICA
E.E.S.T.N°1
N°7
PERSPECTIVA CURSO
AÑO: 2019
Dibujar PERSPECTIVA ISOMETRICA
E.E.S.T.N°1
N°4
PERSPECTIVA CURSO
AÑO: 2019

También podría gustarte