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    4º Guarani 1

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    Marcos Cabañas
    El documento presenta el plan semanal de la asignatura de Lengua y Literatura Guaraní para el cuarto ciclo. El plan incluye tres unidades temáticas principales: los cuentos populares guaraníes, la poesía guaraní y el teatro guaraní. Detalla los objetivos, temas, indicadores y estrategias metodológicas a utilizar durante la semana, así como los materiales y el tiempo asignado a cada sección. El docente busca desarrollar las capacidades de comprensión y expresión oral y escrita en lengua guaran

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    CENTRO EDUCATIVO MUNICIPAL

    Avda. Julio Cesar Riquelme – Km 7 Bº Ciudad Nueva,


    Ciudad del Este, Paraguay

    Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

    Plan Sintético Semanal


    Docente: Marcos Cabaña Fecha:
    Disciplina/Asignatura: Lengua y Literatura Guaraní Grado/Curso: 4º Ciclo Sección: B

    Unidad Temática: Temimbo̕'e oikymby Haḡua ohenduva.

    Desarrollo de la Estrategia Medios de


    Capacidades Temas Indicadores Tiempo Recursos
    Metodológica verificación
    Inicio:

    Oikuaa Achegety Aikua achegety Maitei  Libro.


    hekopete Ñañomongeta mbo 'eharandive mba 'epa 80 ’  Pizarra.
    achegety. -Aikumby tai jaikuata ha jaikumbyta ko arape • R.S.A  Marcadores para
    • Registro pizarra
    Pu 'ae jurugua jurugua ha  Cuaderno
    Desarrollo: anecdótico.
    ha tigua. tigua. Ñahendu mbo 'ehara ñe ' ẽ  Bolígrafo.
    • Prueba escrita.
    Pundiekuera Ja ̀e hendive achegety guarani.  Guía de  Marcadores
    - Amba ̀apo  Pincel
    Jamba ̀apo ñande Kuatia haipe. observación.
    torype
    Jahai Achegety ha jaikumky.
    Cierre:
    Jaheja kuaa tai kuera ha jahai tai jurugua
    ha tigua.

    Fuente Libro del MEC 4º Ciclo


    Observación

    FIRMA DEL DOCENTE DPTO. DE EVALUACIÓN

    Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.

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