Instituto Preuniversitario Escuela de Comercio Libertador General San Martin

INSTITUTO PREUNIVERSITARIO
ESCUELA DE COMERCIO
LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN
DEPARTAMENTO CIENCIAS
SOCIALES
HISTORIA
2° AÑO División:
Profesora:
Alumno/a:
2023
ESCUELA DE COMERCIO LIBERTADOR GENERAL SAN MARTÍN
Departamento: Ciencias Sociales

Espacio Curricular: HISTORIA
Curso: 2° año
Ciclo Lectivo: 2023
Unidad 1: “Transformaciones de la Sociedad europea en la transición de la Edad Media a la

Edad Moderna”
• Edad Media: Fragmentación del mundo Mediterráneo: los mundos cristianos, bizantinos y
musulmán. Feudalismo. Resurgimiento de las ciudades: Burguesía. Fin de la Edad Media.
• Edad Moderna: Formación de los Estados Modernos europeos: de las monarquías feudales
a las monarquías centralizadas: Monarquías de Inglaterra, Francia y España.
• Nuevas manifestaciones artísticas, literarias y científicas: Renacimiento Artístico,
Humanismo. Renovación religiosa: Reforma Protestante y Reforma Católica.
• Expansión marítima: rivalidad de España y Portugal. Expansión del comercio europeo. El
impacto de los descubrimientos geográficos
Unidad 2: “Descubrimiento, Conquista y Ocupación de América”
• Pueblos Originarios de América: diversidad de organización política, social y económica.

Incas, mayas y aztecas. Pueblos cazadores recolectores y pueblos agricultores. Aborígenes
del actual territorio argentino. Los Huarpes.
• La conquista de América por parte de los españoles. Características. Impacto sobre las
sociedades indígenas.
• La colonización de América: características. Corrientes colonizadoras y evangelizadoras del
actual territorio argentino. Fundación de ciudades. Organización de las autoridades:
metropolitanas y americanas.
• Sociedad Colonial de Castas. Economía Colonial: sistema comercial (minería, agricultura y
ganadería indiana)
• Sistema de trabajo obligatorio: encomienda, mita, yanaconazgo, porteo y esclavitud.
Unidad 3: “Transformaciones en siglo XVIII”
• Siglo XVIII en Europa: Ilustración. Concepto. Principales Exponentes. Cambios políticos,

económicos y sociales.
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BIBLIOGRAFÍA: sYh&ZEE͕^͘,/^dKZ/͘WƌĞŚŝƐƚŽƌŝĂ͕ŶƚŝŐƺĞĚĂĚ͘ĚĂĚDĞĚŝĂ͘ƐƐ͘<ĂƉĞůƵǌEŽƌŵĂ͘ϮϬϭϴ
1- Lee y copia en tu cuaderno el siguiente fragmento a modo de introducción.
2- RECORTA LA SIGUIENTE IMAGEN CON LAS CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS DE ROMA.
Con el paso del tiempo, los romanos se expandieron más allá de la Península Itálica y lograron
conquistar todo el entorno del Mar mediterráneo.
3. OBSERVE EL SIGUIENTE MAPA, ENCIERRA EN UN CÍRCULO DONDE SE ENCONTRABA ROMA Y
MARQUE CON ROJO EL CONTINENTE DONDE SE UBICA.
4. COMPLETA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN CON LOS DATOS CORREPONDIENTES.
TIBER- AGRICULTURA- PENÍNSULA ITÁLICA- MAR MEDITERRÁNEO- DE BOTA- ITALIA- FLOTAS

MERCANTES- EUROPA
5. Copia o pega el siguiente texto en tu carpeta.

6. Copia en tu cuaderno el siguiente esquema de la organización política de Roma en sus diferentes
periodos.
La extensión territorial que alcanzó Roma con sus conquistas la transformaron en unImperio.
1- Lee el siguiente texto y responde: ¿A qué se le denomina Imperio? ¿Cuáles eran

las fortalezas y las debilidades que tuvo Roma al convertirse en un Imperio?
¿Qué era un Imperio en la Antigüedad?

Un Imperio es una unidad política. Se llamaba imperio al sistema político que comprendía amplios territorios
dominados y centralizados por una región determinada. La figura más importante era el emperador, quien ejercía las
funciones de jefe del ejército y autoridad suprema.
La centralización política del imperio constituía su fuerza, pero también su mayor debilidad. Era su fuerza, porque esa
centralización aseguraba que desde los territorios dominados o periferias llegara al centro la recaudación de tributos e
impuestos. Además, desde el centro se organizaba y se desarrollaba el comercio.
Pero la centralización política también era la debilidad del imperio, porque, para controlar y gobernar esa enorme
organización hacía falta un ejército de soldados, y, además, un ejército de funcionarios que formaba una burocracia.
La transición hacía la Edad Media
2- En el siguiente mapa se detalla la división del imperio y las invasiones de los pueblos
germanos. Recorta y pégalo en tu cuaderno.
Crisis y caída del Imperio Romano de Occidente
Durante el siglo III, el Imperio Romano ya sufría una crisis de grandes proporciones que se caracterizó por la inflación,
es decir, el aumento en los precios; por la anarquía, ya que habían pasado muchos emperadores por el
gobierno y se producían revueltas militares; y a causa de la decadencia de la vida urbana por las guerras civiles, la
ruralización de la economía: el centro de la vida pasó a estar en el campo. En el siglo IV, la cantidad de bárbaros era tan
importante que muchas veces no se distinguían las tropas romanas de las extranjeras. Debido a las invasiones de otros
pueblos, la necesidad de soldados se agudizó, por lo que el reclutamiento era permanente. El arrendatario, quien
alquilaba la tierra, y el campesino, pequeño propietario, buscaron protección entre los latifundistas, grandes
propietarios de tierras, y quedaron sometidos a estos. La mitad de lo
producido por estos trabajadores era entregada al propietario. A esto Glosario
se lo llamó colonato. El emperador Teodosio dividió el Imperio entre Anarquía: ausencia de poder
Oriente y Occidente para su mejor administración y defensa, pero la público. Desconcierto, barullo.
crisis seguía agudizándose y, en 476, la caída de Roma a manos de los Bárbaros: pueblos que desde el
bárbaros fue inevitable.
siglo V invadieron el Imperio
Lo cierto es que, a partir de la caída de Roma, se inició una nueva
Romano y se fueron expandiendo
etapa, caracterizada por la fragmentación política, es decir, por el
quiebre de la unidad del Mediterráneo. por Europa.
Fue así como el espacio mediterráneo quedó divido en tres núcleos civilizadores importantes: el islam, el Imperio Romano de
Oriente, es decir, Bizancio, y los reinos romano-germánicos, que tendrían un corto tiempo de unificación a través del Imperio
Carolingio. Es decir que inició una nueva etapa de la historia denominada Edad Media.
LA EDAD MEDIA
La disolución del Imperio Romano de Occidente, en el 476, marcó el fin de la Edad Antigua, dando paso a
la Edad Media (476-1492): período de 1000 años transcurridos entre los siglos V y XV de nuestra era, que
medió entre la Edad Antigua y los tiempos modernos. Durante esta etapa, Europa se cristianizó, las
ciudades adquirieron nueva vida y surgieron Estados que en la Edad Moderna (1492-1789) darían lugar a
varias de las actuales naciones europeas.
¿Nos ubicamos en el tiempo? 3000 a.C.

476 d. C.
EDAD 1453
ANTIGUA EDAD MEDIA
EDAD
MODERNA
Estamos
aquí
Para comenzar con el tema observa el siguiente vídeo: https://youtu.be/0CfKXpyQTXo

PERIODIZACIÓN DE LA EDAD MEDIA
Los historiadores han dividido la Edad Media en tres periodos con características particulares:
EDAD MEDIA
V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV
TEMPRANA ALTA BAJA
 Temprana Edad Media: entre los siglos V y IX (476-843), durante la cual se conformaron tres grandes centros
de poder: los reinos romano-germánicos, el imperio bizantino y el islam. Se extiende desde la caída del
Imperio Romano de Occidente hasta las invasiones del siglo IX y la división del Imperio de Carlomagno.
 Alta Edad Media: entre los siglos IX y XI (843-1100), durante la cual cobró forma feudalismo un sistema político
y socio económico basado en relaciones de fidelidad personal.
 Baja Edad Media: entre los siglos XI y XV (1100-1492) caracterizada por el resurgimiento urbano y comercial y la
aparición de una nueva clase social: la burguesía. Comienza con las Cruzadas y las roturaciones del siglo XI y
concluye con la llegada de los europeos a América.
TEMPRANA EDAD MEDIA
V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV
TEMPRANA ALTA BAJA
Estamos aquí
Después de la caída del Imperio romano de Occidente, en el mundo mediterráneo se inició una época de profundas
transformaciones. Lentamente el ámbito unido por las leyes, las instituciones y la cultura romana se fue fracturando. En
su lugar surgieron tres espacios políticos y
culturales bien diferenciados:
1-En el territorio de Europa
occidental, antes ocupado por el
Imperio romano de Occidente
surgieron los reinos germánicos origen
remoto de importantes estados.
2-En Oriente, el Imperio
Romano de Bizancio logró sobrevivir y
se convirtió en una activa potencia
comercial.
3-Una nueva fuerza muy
poderosa: El Islam, atemorizó con su expansión a europeos y bizantinos.
Legado cultural del Imperio Bizantino (Oriente)

 Conservación de la cultura grecorromana.
 Difusión del cristianismo y de la cultura grecorromana en Rusia y en los Balcanes. Recopilación de las leyes
romanas por parte del emperador Justiniano: base de la legislación actual de muchos estados occidentales.
 Aparición de la Iglesia Cristiana Ortodoxa en el siglo XI.
Legado Cultural del islam

 Aparición y difusión de una nueva religión monoteísta: el islamismo.
 Literatura: poemas y cuentos fantásticos. Por ejemplo “Las mil y una noches”. Medicina: creación de las
primeras clínicas de internación y escuelas médicas. Desarrollaron técnicas de cirugía y anestesia.
 Matemática: creación del álgebra y de la trigonometría. Uso del cero (0). Difusión de lanumeración arábiga (base
de nuestro sistema de numeración).
 Filosofía: estudio y difusión de la filosofía griega.
 Astronomía. Descubrieron gran número de estrellas y estudiaron la aparición de cometas y eclipses.
Observaciones sobre el movimiento de la luna y los cinco planetas que se conocían en aquella época.
Legado Cultural de Occidente

 Origen de los Estados Nacionales: muchos de los reinos germanos fueron la base de losEstados nacionales que
surgieron luego en la Edad Moderna.
 Fortalecimiento del Cristianismo: aparecieron nuevas órdenes religiosas como los franciscanos y los dominicos.
 Aparición de las universidades.
 Aparición, a finales de la Edad Media, de un nuevo grupo social: la burguesía. Progresos en la agricultura:
utilización del caballo, el molino hidráulico, herramientasde hierro, un nuevo tipo de arado.
 Aparición de los primeros bancos y de la letra de cambio (promesa de pago por escrito para un cumplimiento
posterior).
 En arquitectura apareció el estilo gótico.

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Unidad 1: “Transformaciones de la Sociedad europea en la transición de la Edad Media a la

Unidad 2: “Descubrimiento, Conquista y Ocupación de América”

• Pueblos Originarios de América: diversidad de organización política, social y económica.

Unidad 3: “Transformaciones en siglo XVIII”

• Siglo XVIII en Europa: Ilustración. Concepto. Principales Exponentes. Cambios políticos,

2- RECORTA LA SIGUIENTE IMAGEN CON LAS CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS DE ROMA.

4. COMPLETA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN CON LOS DATOS CORREPONDIENTES.

TIBER- AGRICULTURA- PENÍNSULA ITÁLICA- MAR MEDITERRÁNEO- DE BOTA- ITALIA- FLOTAS

5. Copia o pega el siguiente texto en tu carpeta.

1- Lee el siguiente texto y responde: ¿A qué se le denomina Imperio? ¿Cuáles eran

¿Qué era un Imperio en la Antigüedad?

La transición hacía la Edad Media

¿Nos ubicamos en el tiempo? 3000 a.C.

Para comenzar con el tema observa el siguiente vídeo: https://youtu.be/0CfKXpyQTXo

V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV

TEMPRANA ALTA BAJA

TEMPRANA EDAD MEDIA

V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV

TEMPRANA ALTA BAJA

Legado cultural del Imperio Bizantino (Oriente)

Legado Cultural del islam

Legado Cultural de Occidente

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