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    Sesión de Plan Leector - 6to Grado - Dioses Del Olimpo

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    El documento presenta la sesión número 01 sobre los dioses del Olimpo en la mitología griega. La docente motiva a los estudiantes haciendo referencia a la película "Avengers" y preguntando sobre otros dioses que conocen. Luego, muestra videos acerca de los principales dioses como Zeus, Urano y sus historias. Finalmente, los estudiantes desarrollan actividades en el libro sobre los dioses del Olimpo y emiten comentarios críticos sobre la vida de Urano y Zeus.

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    Sesión de Plan Leector - 6to Grado - Dioses Del Olimpo

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    El documento presenta la sesión número 01 sobre los dioses del Olimpo en la mitología griega. La docente motiva a los estudiantes haciendo referencia a la película "Avengers" y preguntando sobre otros dioses que conocen. Luego, muestra videos acerca de los principales dioses como Zeus, Urano y sus historias. Finalmente, los estudiantes desarrollan actividades en el libro sobre los dioses del Olimpo y emiten comentarios críticos sobre la vida de Urano y Zeus.

    Título original

    SESIÓN DE PLAN LEECTOR - 6TO GRADO - DIOSES DEL OLIMPO

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    SESIÓN Nº 01: Los dioses del Olimpo

    I. DATOS INFORMATIVOS:

    1. Institución: CM SCHOOL - UNICRETO 5. Grado 6to grado


    2. Área: Comunicación – Plan lector 6. Fecha: 05/04/2023
    3. Docente: Luz Silupu Sánchez 8. Hora 8:00 am – 9:00 am
    4. Nivel: Primaria

    Tema Mitología Griega: Los dioses del Olimpo.


    Objetivo(s) Reconocer a los dioses del Olimpo y sus historias.
    Evidencias de aprendizaje. Desarrolla las actividades del libro adecuadamente con la información brindada.

    II. SECUENCIA DIDACTICA


    M P. Actividades Recursos T.
    Pedagógicos
    Motivación  La docente pregunta a los estudiantes si han visto la
    Saberes previos película “Avengers” y si reconocen al Dios del trueno que
    Conflicto se muestra en esta.
    cognitivo  Los estudiantes emiten sus comentarios.
     Responden a la pregunta: ¿Qué otros dioses conocen?
    I
    ¿Cada cultura tendrá un Dios distinto?
    N
     Atienden a lo siguiente: “El día de hoy conoceremos sobre
    I 10
    la Mitologia griega y los dioses del Olimpo”. Además, se
    C min
    espera que participen y al finalizar reconozcan a los
    I
    dioses y puedan desarrollar las actividades planteadas en
    O
    el libro”.
     Establecen las normas que seguiran durante la clase:
    Participar activamente, levantar la mano para hacerlo,
    escuchar con atención las opiniones de los demás y
    repetarlas.
     La docente explica brevemente que es el mito y como Videos
    Estrategias o algunos de estos buscan explicar el origen del hombre o
    actividades de dar base a los diferentes sucesos. Proyector
    aprendizaje:  Los estudiantes mencionan algunos de los mitos que
    Teniendo en
    conocen o les han contado sus abuelos. Pelota
    cuenta los
    siguientes  Observan los siguientes videos: preguntona
    aspectos: https://youtu.be/o2W3jfvZU4w
    1. Nuevos https://youtu.be/YZPMg6xKz9Q
    saberes, https://youtu.be/2-VTUyI3w7U
    DE Organización y  La docente lanza la pelota preguntona y responden a las
    SA sistematización. preguntas: 45
    RRO 2.Ámbito 1. ¿Cuál es la historia de Zeus? ¿Tenía una vida min
    LLO creativo controlada o que pasaba con él?
    aplicativo del 2. ¿Qué opinas de las acciones de Urano contra
    saber.
    sus hijos?
    3.Desarrollo del
    pensamiento 3. ¿Qué más puedes rescatar de los videos
    crítico. (cuando visualizados?
    sea aplicable)  Los estudiantes desarrollan las actividades del libro junto a
    4. Desarrollo de la docente.
    actitudes y
    valores.
    Ideas fuerza y  Se retroalimenta la información de los principales dioses.
    retroalimentació  Se emite un comentario crítico sobre la vida y
    n. personalidad de Urano y Zeus. Esto teniendo en cuenta
    CIE los valores. 5
    Metacognición
    RRE  Se despiden. min
    (Reflexión sobre
    lo aprendido)

    EVALUACIÓN

    CRITERIOS INSTRUMENTO

    Manifiesta información del texto oral y determina el significado de algunos


    datos presentados en relación a los dioses.
    Registro
    Emite un comentario crítico respecto a lo observado en los videos.
    Desarrolla las actividades del libro.

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