Sesion de Aprendizaje de Matematica Determinamos Conjuntos
Sesion de Aprendizaje de Matematica Determinamos Conjuntos
Sesion de Aprendizaje de Matematica Determinamos Conjuntos
MATEMÁTICA
REPRESENTAMOS Y DETERMINAMOS CONJUNTOS CORRECTAMENTE
Institución “BENJAMIN Profesora:
Educativa:
Yesica Paola Barreto
CARSON”
Grado: 2° Evangelista
Sección: “UNICA”
Fecha 14-3-2019
MOMENTOS ESTRATEGIAS
DIDACTICOS
TIEMPO
Inicio Se inicia la clase con actividades previas como orientaciones de la maestra para que pongan en
GJ = {{cpaabpeáza, m, taromnác,oh,
iejoxt}remidades } Q = { 0, 2, 4, 6, 8,
10 } 15 Min
Cierre Los elementos del conjunto se escriben con mayúscula.
Los diagramas de Venn se usan para representar conjuntos en forma gráfica.
Los elementos se separan con puntos.
Escribe por extensión y comprensión el siguiente conjunto: “R es el conjunto de
números del 0 al 10”
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
Lista de cotejo
DESEMPEÑO
Establece relación entre datos
y una más acciones de agregar, Utiliza material concreto y
N° NOMBRE Y APELLIDOS quitar, avanzar, retroceder, simbólico para representar
juntar, separar, comparar e los conjuntos.
igualar cantidades
SI NO SI NO
1 ABDIEL CORONEL REYES
2 ALC NTARA CERQUERA, THIAGO
3 AXEL VACA MONTERO
4 CHAVEZ BOLA OS, ISAI
5 CORDOVA FLORES, PEDRO AAR N
6 CRUZ RAMIRES, ELENA
7 DE LA CRUZ IRAITA, SANTIAGO
8 ENCINAS L PEZ, RAFAEL
ESPINOZA TORIBIO, GILMER
A.
9 FLORES AGUILAR, GIORDANO
1
11 GARCIA SANCHEZ, YEN SMITH
12 GONZALES PALACIOS, ALLISON ARIANA
13 JULCA BARRETO, ARIANA ASHLEY
14 LUJ N AGUILAR, STHEFANO GABRIEL
15 MAITE BELEN BENITES ALTUNA
16 RIOS FERNANDEZ, ANDERSON AARON
17 RUIZ SANCHEZ, ANDR
18 SANDOVAL MU OZ, ROMINA MADELEY
19 TOLENTINO CHAC N, MATEW OBED
20 VEGA RODRIGUEZ, JUAN
DAVID YHOSELIN IZAMAR
CARRION