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    Taller Evaluativo Grado 3º

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    reinaldo burgos
    Este documento presenta un taller de lengua castellana sobre los elementos del cuento. Incluye una infografía sobre los momentos de la narración (introducción, nudo y desenlace) y un ejercicio en el que los estudiantes deben ubicar párrafos de un cuento en los diferentes momentos narrativos. Luego, presenta preguntas sobre los personajes, ambiente, acción y tipo de narrador del cuento. Finalmente, incluye preguntas sobre los diferentes tipos de cuentos.

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    Taller Evaluativo Grado 3º

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    reinaldo burgos
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    Este documento presenta un taller de lengua castellana sobre los elementos del cuento. Incluye una infografía sobre los momentos de la narración (introducción, nudo y desenlace) y un ejercicio en el que los estudiantes deben ubicar párrafos de un cuento en los diferentes momentos narrativos. Luego, presenta preguntas sobre los personajes, ambiente, acción y tipo de narrador del cuento. Finalmente, incluye preguntas sobre los diferentes tipos de cuentos.

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    taller evaluativo grado 3º

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    Este documento presenta un taller de lengua castellana sobre los elementos del cuento. Incluye una infografía sobre los momentos de la narración (introducción, nudo y desenlace) y un ejercicio en el que los estudiantes deben ubicar párrafos de un cuento en los diferentes momentos narrativos. Luego, presenta preguntas sobre los personajes, ambiente, acción y tipo de narrador del cuento. Finalmente, incluye preguntas sobre los diferentes tipos de cuentos.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS

    TALLER EVALUATIVO-LENGUA CASTELLANA


    NOMBRE: ____________________________________________ GRADO 3º GRUPO: _______

    Lee detenidamente la siguiente infografía:


    MOMENTOS DE LA NARRACIÓN
    IN T R O D U C C IÓ N In icio d e l re la to

    NUDO P re se n ta ció n d e u n p ro b le m a o co n flic to

    D E S E N L AC E F in a liza c ió n d e l re la to y re so lu c ió n d e l c o n flic to

    1. Rescribe la siguiente historia, ubicando cada párrafo en el momento narrativo


    que le corresponde.

    * La música atrajo a unos perros de


    una chacra vecina y comenzaron a
    ladrar poniendo al felino en
    precipitada fuga.

    * Cierta vez, un puma vio un corderito


    que estaba pastando y se lanzó
    en su persecución. El corderito
    comenzó a correr apresuradamente.

    * Sintiendo que era alcanzado se paró bruscamente y le pidió al puma como


    último deseo, que tocara la quena para que alegrara sus últimos
    momentos.

    INTRODUCCIÓN:
    __________________________________________________
    __________________________________________________
    __________________________________________________
    __________________________________________________
    __________________________________________________

    NUDO:
    __________________________________________________
    __________________________________________________
    __________________________________________________
    __________________________________________________
    __________________________________________________

    DESENLACE:
    __________________________________________________
    __________________________________________________
    __________________________________________________

    _________________________________________________
    _________________________________________________
    Leamos y recordemos….
    LOS ELEMENTOS DEL CUENTO
    P E RS O N A J E S A MB IE N TE AC C IÓ N

    P a r ticip a n te s d e lo s h e c h o s Lu g a r y tie m p o d e lo s D e sa rro llo d e lo s h e ch o s.


    ¿ Q u ié n e s so n lo s h e ch o s, ¿E n q u é a m b ie n te ¿C u á le s fu e ro n lo s h e c h o s
    p e rso n a je s? se d e sa rro lla la h isto ria ? im p o r ta n te s?

    NARRADOR

     OMNISCIENTE
    2. ¿Quién era el personaje principal del cuento anterior?
     TESTIGO
    ________________________________________________________________________
    3. ¿Quién era el antagonista delcuento
    PROTAGONISTA
    anterior?
    _________________________________________________________________________
    4. Escribe los personajes secundarios del cuento anterior
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    5. ¿En qué lugar y tiempo pasó esta historia?
    _________________________________________________________________________
    6. ¿Qué tipo de narrador se evidencia en este cuento?
    _________________________________________________________________________

    Marca con una x la respuesta correcta:


    7. Relato breve que narran los hechos que han sucedido en la vida real o que surgen de la
    imaginación
    a. El mito
    b. El poema
    c. El cuento
    8. ¿Qué tipo de cuento se caracteriza por la presencia de personajes que no existen en la
    vida real?
    a. Los cuentos de aventuras
    b. Los cuentos fantásticos
    c. Los cuentos de maravillosos
    9. ¿Cuáles cuentos reflejan experiencias vividas por personajes de la vida real?
    a. Los cuentos maravillosos
    b. Los cuentos realistas
    c. Cuentos de aventuras.

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