Evaluación Diagnóstica para Grado Primero Fecha Grado Directora de Grupo

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REPUBLICA DE COLOMBIA

MUNICIPIO DE SANTIAGO DE CALI


INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA “ANUNCIACIÓN”N°60
Resolución No. 17227 de Septiembre 3 de 2002 - 0865 de Junio 14 de 2005
NIT 805025499 -1 - DANE 176001014359
GESTIÓN ACADÉMICA
PLANEACIÓN DE CLASE
CÓDIGO: VERSIÓN 2 ENERO 12 DE PAGINA 1 DE
4143.060.G.AC.FOR 03 2016 6

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA GRADO PRIMERO


Fecha Febrero 22 al 26 de 2021
Grado 1-4
Directora de Grupo Maria Deynir Vargas Clavijo
 Apreciar el nivel, funcionamiento y modalidad de aprendizaje de los
estudiantes del grupo para iniciar el trabajo escolar
Objetivos  Detectar a tiempo posibles dificultades, tomando medidas preventivas, y
planificar un proyecto educativo acorde con el grupo.

Lunes 22 de febrero

Estudiantes en acción!

- Observa con atención el video de tu director (a) de grupo hablando acerca de las emociones y
anímate a trabajar esta semana con mucho amor y responsabilidad.
- https://youtu.be/2sX6_I72rfo

- Trabaja los puntos 11, 12, 13 y 14 de la guía diagnóstica


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NIT 805025499 -1 - DANE 176001014359
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- Una vez desarrollados los puntos del material, envía un video donde socialices (describir, explicar)
tus respuestas. A los padres de familia, les recordamos que solo deben dar la orientación al
estudiante, no deben elegir o desarrollar en su nombre ninguna actividad.

Martes 23 de Febrero

Pensando ando!

Canción EMOCIONES

- Bajo la orientación de tus padres o acudientes, trabaja los puntos 15, 16, 17, 18, 19 y 20.
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- Comparte una foto con los resultados de tu actividad terminada.


- Ahora, elabora y trabaja un poco sobre la siguiente actividad, usando algunos materiales.

Miércoles 24 de Febrero

Repasando procesos

Video descubriendo emociones

https://youtu.be/IpgB93PcMOc

- Continúa trabajando el material impreso. Ahora desarrolla los puntos 21, 22, 23 y 24.
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- Envíame una foto de tu trabajo terminado y también un video de tu proceso recortando (en esta
última actividad estar muy pendientes del uso de la tijera para evitar accidentes)

Jueves 25 de Febrero

Nuestro espacio virtual

- En este nuevo espacio sincrónico trabajamos lo siguiente:


 Saludo general / Canción (alusiva a las ballenas)
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 De forma conjunta el/la docente, trabajamos el ejercicio de comprensión lectora


propuesto en el materia. Inicialmente se hace una lectura dinámica del texto y
posteriormente los estudiantes en acompañamiento docente resuelven las preguntas
de comprensión lectora durante la clase. Luego se socializa.

 Finalmente para el cierre de clase, realizamos el ejercicio de dictado propuesto en el


material:

 Deben enviar una foto del dictado una vez finalizado.

Viernes 26 de Febrero

Ejercito mi motricidad
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- Jornada pedagógica docente


- Toma una hoja de block y divídela a la mitad, realiza dos dibujos libres (pueden ser iguales o
diferentes), así, por ejemplo:

- Ahora escoge un dibujo y lo pintas usando la técnica de dáctilo pintura (con la yema de los dedos).
El otro dibujo debes rellenarlo usando la técnica de rasgado (con papel de colores y ega para pegar
cada trozo).
- Guarda tu hermosa creación para compartirla con tu docente la próxima semana.

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