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    Examen Guarani 2do Periodo 3° Grado

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    Examen Guarani 2do periodo 3° Grado

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN

    Colegio Experimental Paraguay – Brasil

    Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques
    MISIÓN curriculares actualizados y promoviendo la idoneidad, coherencia, respeto y compromiso, brindando
    a la vez espacio calificado para la práctica pedagógica a los estudiantes de la Facultad de Filosofía.

    EXAMEN ORAL DE GUARANI – SEGUNDO PERIODO

     ASIGNATURA : Guarani Ñe’ẽ


     GRADO / CURSO : 3º GRADO
     SECCIÓN : “T.M”
     PROFESOR : Lic. Claudia Carolina Martinez Saldivar
     MODALIDAD : Presencial
    ______________________________________________________________________________

    ORGANIZACIÓN
    3° grado – Turno Mañana: Por número de lista
    Lunes 30 de mayo (1 al 18) - lunes 6 de junio (19 al 35)

    ORGANIZACIÓN

    EVALUACIÓN 2do PERIODO

     Examen oral = 23 kyta ( Expresión oral + Himno Nacional en guaraní)


     Cuadernillo= 16 kyta
     Total: 39 kyta

    CONTENIDO

    Expresión oral
    - Ikatúpa ahasa Kóvapa ha’e…………………………………………….
    - Ikatu mbo’ehára
    - Mba’éichapa reime 1. Mbo’ehao ñe’endy
    - Che aime porã ha nde Kuatiahai – Jetapa - Voko - Voko’i -
    - Iporãnte avei. Aguyje Mbojojaha – Mbogueha – Haiha – Aranduka.
    - Mba’éichapa ne Ko’ê / pyhareve/ asaje /
    ka’aru/ pyhare 2. Yvakuéra
    - Che Ko’ê / pyhareve/ asaje / ka’aru/ pyhare Mbokaja – Pakova – Arasa – avakachi - gareporu
    porã, ha nde Merõ – Narã – Masã – limõ - mamone
    - Che Ko’ê / pyhareve/ asaje / ka’aru/ pyhare
    porã avei. Hée, péva ha’e…………………………………………
    Nahániri, péva ha’e………………………………….
    Himno Nacional en Guarani
    Tetãnguéra Amerikayguápe
    tetãma pytaygua ojopy.
    Sapy’ánte japáy ñapu’ãvo.
    ¡Ha’evéma! ja’e ha opa.
    Ñande ru orairõ pu’akápe
    verapy marã’ỹva oipyhy
    ha ojoka omondoho itasã,
    poguypópe oiko ko tetã.
    Joyke'y paraguái ipõrãma,
    anive máramo ñañesũ;
    mbarete ha tĩndy ndaijavéiri
    oĩhápe joja ha joayhu.

    Comandante Gamarra y Gobernador Irala (Itapytapunta) Ser una institución educativa líder en excelencia académica basada en la planificación y
    595 021 423 315 | 423 320 | Fax: 425 888
    www.cepb.una.py | [email protected] VISIÓN coordinación de acciones, con profesionales comprometidos que promuevan y apliquen la 1
    coherencia, la vivencia de valores, la libertad responsable, el espíritu crítico y reflexivo,
    Asunción - Paraguay utilizando tecnología de punta con infraestructura acorde a la necesidad poblacional.
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN
    Colegio Experimental Paraguay – Brasil

    Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques
    MISIÓN curriculares actualizados y promoviendo la idoneidad, coherencia, respeto y compromiso, brindando
    a la vez espacio calificado para la práctica pedagógica a los estudiantes de la Facultad de Filosofía.

    DISTRIBUCIÓN

    EXPRESIÓN ORAL (20 puntos)


    1. (1 k.) Ohendu iñirũnguérape. Escucha a sus compañeros mientras se presentan.
    2. (1 k.) Omomaiteikuaa iñirũnguérape. Pregunta y responde.
    3. (1 k.) Oipurukuaa ñe’ẽnguéra. Utiliza el vocabulario que corresponde.
    4. (1 k.) He’ikuaa guaraníme. Pronuncia correctamente
    5. (1 k.) Oikũmby ñe’ẽnguéra ojeipurúva. Comprende el vocabulario.
    6. (5 k.) Oikuaápa upe he’íva. (Ko’e, pyhareve, asaje, ka’aru, pyhare) Domina el contenido
    7. (5 k.) Oikuaápa upe he’íva. (Mbo’ehao ñe’endy) Domina el contenido
    8. (5 k.) Oikuaápa upe he’íva. (Yvakuéra) Domina el contenido

    Himno Nacional (3 kyta)


    9. (1 k.) Oipurukuaa ñe’ẽnguéra. Utiliza el vocabulario que corresponde.
    10.(1 k.) He’ikuaa guaraníme. Utiliza la lengua guaraní.
    11.(1 k.) Ipupora guaraní ñe’e ijurupe. Pronuncia correctamente

    CUADERNILLO (16 kyta)


    Entrega de cuadernillo completo lunes 6 de junio.

    TEMBIAPORÃ 11,12: Yvakuéra


    1. (1 k.) Ojapopa hembiapo mbo’epýpe. Trabaja en clase. (tiene todos los sellitos)
    2. (1 k.) Iporã upe hembiapo ojapóva. Trabaja con empeño.
    3. (1 k.) Ojapo porã ojejeruréva. Sigue la consigna
    4. (1 k.) Ipotĩ ha iporã hembiapo. Pulcritud.

    TEMBIAPORÃ 13, 14, 15, 16: Mbo’ehao ñe’endy


    5. (1 k.) Ojapopa hembiapo mbo’epýpe. Trabaja en clase. (tiene todos los sellitos)
    6. (1 k.) Iporã upe hembiapo ojapóva. Trabaja con empeño.
    7. (1 k.) Ojapo porã ojejeruréva. Sigue la consigna
    8. (1 k.) Ipotĩ ha iporã hembiapo. Pulcritud.

    TEMBIAPORÃ 17, 18, 19: Teroja Techaukaha


    9. (1 k.) Ojapopa hembiapo mbo’epýpe. Trabaja en clase. (tiene todos los sellitos)
    10.(1 k.) Iporã upe hembiapo ojapóva. Trabaja con empeño.
    11.(1 k.) Ojapo porã ojejeruréva. Sigue la consigna
    12.(1 k.) Ipotĩ ha iporã hembiapo. Pulcritud.

    TEMBIAPORÃ 20, 21: Teroja techaukaha – Hée/Nahániri


    13.(1 k.) Ojapopa hembiapo mbo’epýpe. Trabaja en clase. (tiene todos los sellitos)
    14.(1 k.) Iporã upe hembiapo ojapóva. Trabaja con empeño.
    15.(1 k.) Ojapo porã ojejeruréva. Sigue la consigna
    16.(1 k.) Ipotĩ ha iporã hembiapo. Pulcritud.

    Comandante Gamarra y Gobernador Irala (Itapytapunta) Ser una institución educativa líder en excelencia académica basada en la planificación y
    595 021 423 315 | 423 320 | Fax: 425 888
    www.cepb.una.py | [email protected] VISIÓN coordinación de acciones, con profesionales comprometidos que promuevan y apliquen la 2
    coherencia, la vivencia de valores, la libertad responsable, el espíritu crítico y reflexivo,
    Asunción - Paraguay utilizando tecnología de punta con infraestructura acorde a la necesidad poblacional.

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