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    COM. Leemos El Texto La Galleta de Jengibre

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    cesar cherres
    El documento presenta el plan de una lección sobre la lectura del texto "La galleta de jengibre". Los estudiantes leerán el texto para desarrollar actividades de comprensión lectora y reconocer verbos. Antes de la lectura, harán predicciones sobre el contenido basadas en el título e imágenes. Durante la lectura, subrayarán palabras y harán preguntas. Después, completarán una ficha en parejas y conceptualizarán el tema de los verbos. Al final, reflexionarán sobre lo aprendido y serán evalu

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    COM. Leemos El Texto La Galleta de Jengibre

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    El documento presenta el plan de una lección sobre la lectura del texto "La galleta de jengibre". Los estudiantes leerán el texto para desarrollar actividades de comprensión lectora y reconocer verbos. Antes de la lectura, harán predicciones sobre el contenido basadas en el título e imágenes. Durante la lectura, subrayarán palabras y harán preguntas. Después, completarán una ficha en parejas y conceptualizarán el tema de los verbos. Al final, reflexionarán sobre lo aprendido y serán evalu

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    COM. Leemos el texto la galleta de jengibre

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    Día 3 – Semana 38 – TRABAJO PRESENCIAL Miércoles, 30 de noviembre del 2022

    ACTIVIDAD DE COMUNICACION

    Leemos el texto “La galleta de jengibre”


    PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
    COMPETENCIA META O PROPÓSITO PRODUCTO CRITERIOS DE EVALUACION Tiempo
    Lee diversos tipos de textos escritos en Leer el texto “La galleta de Desarrollo de las -Predice de qué tratará el texto “La 135 min
    su lengua materna. jengibre” para desarrollar actividades de galleta de jengibre” a partir de
    Obtiene información del texto escrito. Infiere actividades de compresión comprensión algunos indicios, como el título y las
    e interpreta información del texto. lectora y reconocer el lectora y fichas
    imágenes, que contrasta con la
    Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y verbo. practicas sobre
    información que lee.
    el contexto del texto escrito el verbo.
    -Identifica información que se
    encuentra en diferentes partes del
    texto.
    - Reconoce el verbo dentro de la
    lectura “La galleta de jengibre” como
    la acción que realizan los
    sustantivos.

    INICIAMOS
    ANTES DE LA LECTURA

    Observa la siguiente imagen y luego responde.

    La galleta de
    jengibre

    ¿Cuál es título de la lectura que vamos a leer?


    ¿Has visto alguna vez este personaje? ¿En dónde?
    ¿De qué crees que tratará el texto que vamos a leer?
    ¿Qué tipo de texto será?

    DURANTE LA LECTURA

    Reciben y dan lectura a lo siguiente en voz baja de manera individual.


    Practican lectura en cadena, siguiendo las orientaciones del docente.
    Subrayan algunas palabras en compañía del docente y brindan algún significado de ellas.
    Realizan preguntas en caso tengan dudas en cada uno de los párrafos de la lectura.

    ¡Nos divertimos leyendo!


    Retoman las palabras subrayadas (verbos) y responden a las siguientes preguntas:
    ¿Qué serán las palabras que hemos subrayado en el texto?

    ¿Quiénes realizan dichas acciones?

    DESPUÉS DE LA LECTURA
    Realizan actividades de comprensión lectora, para ello reciben una ficha la cual resolverán en parejas.
    En compañía del docente, conceptualizan el tema.

    En qué termina

    Finalmente
    Reflexionamos
    ¿Qué aprendimos hoy?
    ¿Para qué sirven los verbos?
    Se evalúa con una lista de cotejo

    Evaluamos la actividad con una lista de cotejo


    N° CRITERIOS DE EVALUACION
    Predice de qué Identifica Reconoce el verbo
    tratará el texto “La información que se dentro de la lectura
    galleta de encuentra en “La galleta de OBSERVACIONES
    jengibre” a partir diferentes partes del jengibre” como la
    de algunos indicios, texto. acción que realizan
    como el título y las los sustantivos.
    imágenes, que
    contrasta con la
    información que lee.
    APELLIDOS Y NOMBRES LO NO LO LO NO LO LO NO LO ¿QUE
    LOGRÓ LOGRÓ LOGRÓ LOGRÓ LOGRÓ LOGRÓ
    NECESITA
    MEJORAR?
    01  Aguirre Sandoval, Alexis Alejandro
    02  Alvarado Ramos, Julio Snayder
    03 Alvarez Sevillano, Bianca Noemí
    04 Avendaño Espinoza, Pablo Stefano 
    05 Carcamo Salazar, Frank Enrique 
    06 Chanduví Chiroque, Noe Santiago
    07 Cherres Damián, Naum Isaac 
    08 Chunga Nieves, Carlita Luciana
    09 Córdova Rodriguez, Camila Jireh
    10 Fajardo Rebolledo, Brihanna Sofia 
    11 Girón Sánchez, Derek Fabricio 
    12 Gómez Jiménez, Danna Kristel 
    13 Grandez Adanaqué, Kiany Thaiz 
    14 López Briceño, Victoria Estefany
    15 Lozada Chiroque, Sheyla Millet
    16 Lucero Reyes, David Joel
    17 Naira Cango, Elisa Noelia
    18 Neira Neyra, Mercedes Yecsenia
    19 Otero Ruesta, Leonel Alexander
    20 Pacherres Viera, Derek Alexander
    21 Peña Pereyra, Isis Walquiria

    22 Perez Merino, Gabriel Francisco


    23 Pozo Masías, Thiago Stephano
    24 Ramos Curay, Brihanna Jazmin del Pilar
    25 Rivera Guzmán, Analis Valentina
    26 Rosales Chiroque, Dilan Yael
    27 Saavedra Ayala, Sebastián
    28 Uriarte Sosa, Cielo Alexandra
    FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA

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