TECNOLOGÍA TERCEROS Guía 2

Colegio Metodista Robert Johnson
Tecnología
Terceros Básicos
C.Segovia
GUÍA 1 DE TECNOLOGÍA UNIDAD 1
Nombre:…………………………………….Curso:………………Fecha: ………………
Objetivo: Distinguir las tareas para elaborar un objeto tecnológico, identificando

los materiales y las herramientas necesarias en cada una de ellas para lograr el
resultado deseado.OA_6
 Lee y completa la guía.
Los recursos naturales es todo lo que usas de la naturaleza para poder satisfacer
tus necesidades. Por ejemplo: el aire, el agua, el sol, la flora, la fauna, el petróleo
y todo lo que puedas encontrar en la naturaleza.
Los recursos naturales satisfacen necesidades de diferentes tipos:
a. Necesidades Primarias: como alimentación, vivienda y educación.
1
b. Necesidades Secundarias: como vehículos de transporte y muebles.
c. Necesidades Suntuarias: como joyas y artefactos de lujo.
(a) (b) (c)
Los recursos naturales son también fuentes de materias primas que,

transformadas, sirven para producir bienes muy diversos.
Por ejemplo:
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Clases de recursos
Algunos recursos naturales como las plantas y animales, por su ciclo de vida
pueden reproducirse y mantener su población e inclusive, aumentarla.
Otros recursos como los minerales, en cambio, disminuyen por la explotación que
sufren, hasta que se terminan.
1
ORO
PLATA
Clasificación: Considerando sus posibilidades de recuperación o regeneración,
los recursos naturales se han clasificado en inagotables, renovables y no
renovables.
1. Los recursos inagotables: son los que se encuentran en cantidades

abundantes y se recuperan por sí mismos, mediante ciclos naturales,
conocidos como ciclos de la materia. Entre ellos podemos mencionar la
energía solar, el agua y el aire.
a) La energía solar: Es la principal forma de energía que la tierra recibe del
sol. Permite la vida sobre la tierra, ya que es utilizada en la fotosíntesis
por las plantas para la elaboración de alimentos.
Actualmente, el hombre está utilizando directamente la energía solar. Por
ejemplo, se utilizan los paneles solares para obtener energía eléctrica o
para poner en funcionamiento máquinas.
b) El aire: Está constituido por una mezcla de gases (oxigeno, CO 2), estos
gases son imprescindibles para procesos vitales como la fotosíntesis y la
respiración.
La utilización de aire como recurso se relaciona con las más diversas

actividades humanas: posibilita la combustión en los motores de la
maquinaria industrial y, utilizando la energía del viento (energía eólica), se
puede producir energía eléctrica.
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c) El agua: Es un compuesto imprescindible para la vida. Se encuentra en

todos los seres vivos y participa en todos sus procesos vitales. Además
constituye las 3/4 partes de la superficie del planeta pero solo el 3% de
esa agua puede ser utilizada para nuestro consumo y en las actividades
agrícolas e industriales.
2. Los recursos renovables: Son todos los que tienen la capacidad de

reproducirse o recuperarse; se encuentran en la naturaleza en cantidades
limitadas. Al ser utilizados se debe tener en cuenta el tiempo de regeneración;
de lo contrario podrían agotarse. Son recursos renovables el suelo, la flora y
la fauna.
a) El suelo: Es la parte superficial del planeta y se origina a partir de las

rocas.
b) La Flora: Es el conjunto de plantas de una región. Es un recurso
1
renovable que utilizamos como fuente de alimentos y materia prima para
la industria; madera, tintes, resinas, medicinas. También tiene un valor
estético, pues embellece los lugares.
c) La Fauna: Es el conjunto de animales que habitan en un territorio.
3. Los recursos no renovables: Se les llama así porque se agotan una vez que
son utilizados por el hombre.
Los minerales son recursos no renovables. Forman parte de la geósfera

(capa sólida de la tierra). Los minerales acumulados en grandes cantidades
en un lugar forman los yacimientos. La formación de un yacimiento demora
millones de años.
El hombre siempre ha utilizado los recursos minerales. Con ellos fabrica

herramientas, armas, utensilios y adornos como collares, brazaletes y vasos
ceremoniales.
El mineral más utilizado actualmente es el petróleo.
Práctica de clase
I. Responde:
01. ¿Qué son los recursos naturales?

..……………………………………………………………………………………
..……………………………………………………………………………………
02. ¿Cuántas clases de recursos naturales existen? y ¿cuáles son?
..……………………………………………………………………………………
..……………………………………………………………………………………
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03. ¿Qué quiere decir "recursos no renovables"?
..……………………………………………………………………………………
..……………………………………………………………………………………
..……………………………………………………………………………………
II. Señala verdadero (V) o falso (F)
01. La fauna está formada por todos los animales oriundos de un lugar. (
)
02. Sólo el agua del mar es un recurso renovable. (
)
03. La energía solar es un recurso no renovable. (
1
)
04. El viento es un recurso que nos proporciona energía eólica. (
)
05. El kerosene es un derivado del petróleo. (
)
06. Para cuidar nuestro ambiente no debemos usar nuestros recursos. (
)
07. Las casas y edificios son recursos naturales. (
)
08. Los osos polares forman parte de los recursos naturales del Perú. (
)
09. Los algarrobos forman parte de la flora peruana. (
)
10. El río Amazonas es un recurso no renovable del Perú. (
)
III. Formula un ejemplo de:
a) Recursos inagotables……………………………………………………
b) Recursos renovables…………………………………………………….
c) Recursos no renovables…………………………………………………
d) Flora………………………………………………………………………..
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e) Fauna………………………………………………………………………
PILDORITAS
Sabías que...
El petróleo es el recurso energético más utilizado en el siglo XX, y se

ha convertido en una necesidad de la civilización moderna Pues éste
es un líquido negruzco que se originó a partir de restos orgánicos de
animales y vegetales depositados en el fondo de mares y lagos hace
millones de años. El petróleo se utiliza para hacer combustible, el
plástico, los insecticidas, etc.

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Objetivo: Distinguir las tareas para elaborar un objeto tecnológico, identificando

 Lee y completa la guía.

Los recursos naturales satisfacen necesidades de diferentes tipos:

a. Necesidades Primarias: como alimentación, vivienda y educación.

(a) (b) (c)

Los recursos naturales son también fuentes de materias primas que,

1. Los recursos inagotables: son los que se encuentran en cantidades

La utilización de aire como recurso se relaciona con las más diversas

c) El agua: Es un compuesto imprescindible para la vida. Se encuentra en

2. Los recursos renovables: Son todos los que tienen la capacidad de

a) El suelo: Es la parte superficial del planeta y se origina a partir de las

b) La Flora: Es el conjunto de plantas de una región. Es un recurso

c) La Fauna: Es el conjunto de animales que habitan en un territorio.

Los minerales son recursos no renovables. Forman parte de la geósfera

El hombre siempre ha utilizado los recursos minerales. Con ellos fabrica

El mineral más utilizado actualmente es el petróleo.

01. ¿Qué son los recursos naturales?

03. ¿Qué quiere decir "recursos no renovables"?

II. Señala verdadero (V) o falso (F)

III. Formula un ejemplo de:

El petróleo es el recurso energético más utilizado en el siglo XX, y se

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