Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 32 vistas

    Anticonvulsivantes

    Cargado por

    Jhadira Eme Lara
    Este documento presenta una sesión sobre fármacos anticonvulsivantes. La sesión incluye información sobre la epilepsia, competencias de aprendizaje, materiales requeridos, y un procedimiento experimental que involucra la administración de pentilenotetrazol y diazepam a ratones para observar sus efectos. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de estos fármacos a través de guías prácticas y comprendan sus mecanismos de acción.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Anticonvulsivantes

    Cargado por

    Jhadira Eme Lara
    32 vistas16 páginas
    Este documento presenta una sesión sobre fármacos anticonvulsivantes. La sesión incluye información sobre la epilepsia, competencias de aprendizaje, materiales requeridos, y un procedimiento experimental que involucra la administración de pentilenotetrazol y diazepam a ratones para observar sus efectos. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de estos fármacos a través de guías prácticas y comprendan sus mecanismos de acción.

    Descripción original:

    fármacos Anticonvulsivantes

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una sesión sobre fármacos anticonvulsivantes. La sesión incluye información sobre la epilepsia, competencias de aprendizaje, materiales requeridos, y un procedimiento experimental que involucra la administración de pentilenotetrazol y diazepam a ratones para observar sus efectos. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de estos fármacos a través de guías prácticas y comprendan sus mecanismos de acción.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    32 vistas16 páginas

    Anticonvulsivantes

    Cargado por

    Jhadira Eme Lara
    Este documento presenta una sesión sobre fármacos anticonvulsivantes. La sesión incluye información sobre la epilepsia, competencias de aprendizaje, materiales requeridos, y un procedimiento experimental que involucra la administración de pentilenotetrazol y diazepam a ratones para observar sus efectos. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de estos fármacos a través de guías prácticas y comprendan sus mecanismos de acción.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 16

    Curso: Farmacologia

    PRACTICA DE
    FARMACOLOGIA GENERAL

    Fármacos anticonvulsivantes

    SEMANA - 5

    MG. Q.F. JUAN ANTONIO LIBON SIPIRAN


    Resumen de la sesión anterior

    En la sesión anterior hablamos sobre el SNA


    Farmacología de los anticonvulsivantes

    El estudio de los anticonvulsivantes es de gran importación


    para nuestra profesión, sobretodo para conocer las causas
    que la originan y su tratamiento que se debe aplicar como en
    el caso de la epilepsia.
    Logro específico de aprendizaje

    Al finalizar la unidad el estudiante reconoce la


    importancia del estudio de los fármacos
    anticonvulsivantes a través de guías practicas
    contextualizadas
    Farmacos anticonvulsivantes

    ANTICONVULSIVANTES
    https://www.youtube.com/watch?v=zd8v36SJ5bY
    https://www.youtube.com/watch?v=AZcgJbi7uRU
    https://www.youtube.com/watch?v=ZEBIrBMxBXo
    CONTENIDO

    Semana 5: Fármacos anticonvulsivantes


    1. Marco teórico.
    2. Competencias
    3. Materiales y equipos
    4. Calculo de dosis del fármaco a administrar a un animal de
    experimentación
    5. Procedimiento
    6. Resultados
    Marco teórico
    Marco teórico La epilepsia es un trastorno del sistema
    nervioso central (neurológico) en el que la actividad cerebral
    se vuelve anormal, lo que provoca convulsiones o períodos
    de comportamientos o sensaciones inusuales y, a veces,
    pérdida de conciencia Los síntomas de las convulsiones
    pueden variar ampliamente. Algunas personas con epilepsia
    simplemente miran de manera fija por unos segundos
    durante una convulsión, mientras que otras mueven
    repetidamente los brazos o las piernas. Tener una sola
    convulsión no significa que padezcas epilepsia. Por lo
    general, se requieren al menos dos convulsiones no
    provocadas para determinar un diagnóstico de epilepsia
    3. Competencias
    - Conoce y diferencia conceptual y
    experimentalmente los fenómenos de fármacos
    antiepilépticos en seres vivos
    - - Comprende los efectos observados y analiza el
    mecanismo de acción de los fármacos
    administrados
    - - Trabaja en equipo, con orden, puntualidad y
    limpieza en el laboratorio y en el reporte de sus
    observaciones y resultados
    - - Cumple y hace cumplir las normas éticas sobre
    uso de animales y medidas de bioseguridad
    5. Materiales y equipos

    - Biológico: 10 ratones de 30-40 g de peso


    - Solución de pentilenotetrazol (PTZ) 10mg/ml y diazepam 5mg/ml
    - Alternativo al pentilenotetrazol será estricnina 2 mg/kg
    - Dosis PTZ 50mg/kg vía IP y dosis de diazepam 15mg/kg vía IP
    - 6 jeringas descartables de 1ml
    - Plumón
    - Balanza
    - 4 pares de guantes descartables
    Ver el siguiente video

    https://www.youtube.com/watch?v=nnPTey-GlEM
    7. Procedimiento

    - Verificar que las ratas estén en buenas condiciones - Pesar


    y marcar a los ratones
    - Primer grupo de dos ratones administrar PTZ vía IP y
    observar (caso contrario estricnina)
    - Segundo grupo de dos ratones administrar diazepam vía IP
    y observar
    - Tercer grupo de dos ratones administrar diazepam vía IP y
    después de 20 minutos administrar PTZ.
    7. Resultados

    Grupos catalepsia sobresaltos Convulsiones Opostitonos Cola Grito Micción PL IE - DE


    Strauss

    PTZ

    Diazepam

    DZP+PTZ
    Cuestionario

    1. Explique el mecanismo de acción de la sustancia anticonvulsiva


    2. Cómo y qué tipo de convulsión produce el pentilenotetrazol
    3. Cuáles son los fármacos de primera línea para el tratamiento
    convulsiones tónico clónicos generalizadas
    4. Si en caso el paciente no tolera estos medicamentos que otros se le
    puede administrar
    Conclusiones

    FARMACOS ANTICONVULSIVANTES
    Fuentes de información:
    1. Florez J., Armijo J.: Farmacología Humana. Edición 6ª Edición. Científicas y
    Técnicas España, 2014
    2. Goodman and Gilman. Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica. 13ª
    Edición.
    McGraw-Hill Interamericana. México, 2019
    3. Lorenzo P, Moreno A. Velázquez Farmacología Básica y Clínica. Edición 19. Ed.
    Médica Panamericana, Madrid 2018
    4. Katzun B. Farmacología Básica y Clínica. 13ª Ed. Editorial El Manual Moderno.
    México. 2011
    5. Pierre Mitchel, aristil Chéry Manual de Farmacología Básica y Clínica 6ª
    Edición. McGraw-Hill Interamericana. México. 2010
    6. PLM
    7. VADEMECUM
    ¡Muchas gracias!

    También podría gustarte