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    Ruta de Aprendizaje Del Estudiante - UG - 2023 - 1

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    Cesar Jackson
    El documento describe una ruta de aprendizaje de matemáticas basada en el modelo invertido. Bajo este modelo, los estudiantes completan trabajo individual como ver videos y leer materiales antes de clase para prepararse. En clase, los estudiantes participan en actividades grupales y el profesor actúa como mentor. La ruta de aprendizaje dura 14 semanas e incluye actividades semanales de validación y sesiones de clase remotas o presenciales.

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    Ruta de Aprendizaje Del Estudiante - UG - 2023 - 1

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    El documento describe una ruta de aprendizaje de matemáticas basada en el modelo invertido. Bajo este modelo, los estudiantes completan trabajo individual como ver videos y leer materiales antes de clase para prepararse. En clase, los estudiantes participan en actividades grupales y el profesor actúa como mentor. La ruta de aprendizaje dura 14 semanas e incluye actividades semanales de validación y sesiones de clase remotas o presenciales.

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    Ruta de Aprendizaje del Estudiante_UG_2023_1

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    El documento describe una ruta de aprendizaje de matemáticas basada en el modelo invertido. Bajo este modelo, los estudiantes completan trabajo individual como ver videos y leer materiales antes de clase para prepararse. En clase, los estudiantes participan en actividades grupales y el profesor actúa como mentor. La ruta de aprendizaje dura 14 semanas e incluye actividades semanales de validación y sesiones de clase remotas o presenciales.

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    RUTA DE APRENDIZAJE

    Línea de Matemáticas A
    PREGRADO - UG

    Departamento de Ciencias
    Contenido

    1.Modelo Invertido
    2.Rol del Estudiante
    3.Ruta de Aprendizaje del Estudiante
    Modelo Invertido
    • Enfoque pedagógico, donde la instrucción directa se realiza fuera del aula.
    • Tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y
    personalizado.
    • Fomenta el aprendizaje activo y la participación de los estudiantes

    Ambiente Cultura de Contenido Educador


    Flexible aprendizaje intencional profesional

    • Espacios • Diseñar • Docente


    • Diseñar y
    • Tiempos oportunidades discrimina
    disponible
    • Diferentes modos de aprendizaje • Evalúa Formativa
    contenidos
    de aprender • Colabora
    Modelo Invertido

    Estudiantes
    En la clase
    Crear Trabajo grupal -
    sesión Sincrónica

    Docente- Estudiante Evaluar


    En la clase
    Analizar
    Trabajo
    Colaborativo
    en Equipos Aplicar
    Estudiante

    Comprender
    Trabajo individual
    Recordar previo a clase -
    Asincrónico
    Rol del Estudiante
    Agente más activo,
    Interactúa con el
    contenido,
    actividades, pares
    y docente

    Habilidades de Proceso de Elige el ritmo y


    autoaprendizaje Aprendizaje el momento

    Capaz de auto
    dirigirse y
    autoevaluarse
    Ruta de Aprendizaje del Estudiante
    Es la secuencia de actividades de aprendizaje que el estudiante debe realizar durante las 14
    semanas de clases del ciclo.

    1 3
    Realización de
    Sesión de CLASE
    Revisión de RECURSOS ACTIVIDADES de
    REMOTA/PRESENCIAL
    Validación

    2
    Docente: Mentor
    Recursos: Actividades • Medio: Aula Presencial/
    • PPT-Sesión de Clases Permanentes: 14
    Estudiante

    Video conferencia-
    • Hoja del Taller • Evaluaciones Blackboard
    • Videos de Ejercicios/ continuas • Trabajo Colaborativo
    Problemas semanales ( 3 ítems • Sesión de clase.
    • Video Explicativo de – 45 minutos) • Verificación de los logros
    Clase: 30 min
    de aprendizaje

    Previo a Clase Previo a Clase En la Clase

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