03.1 Fases para La Redaccion de Textos Expositivos

INSTITUTO NACIONAL
RIGOBERTO LOPEZ PEREZ
Lengua y Literatura 8°
Contenido: FASES PARA LA REDACCION DE TEXTOS
EXPOSITIVOS.
Qué es Redacción:
Como redacción se denomina la acción y efecto de redactar. Como tal, es el acto
en el cual se pone por escrito un conjunto de ideas ordenadas lógica y
coherentemente dentro de un texto.
La redacción es el proceso de escritura por medio del cual se compila una serie de
ideas y se las pone en orden en un texto, distinguiendo y jerarquizando las ideas
principales de las secundarias, de manera que se produzca una secuencia lógica
caracterizada por la cohesión y la coherencia.
Para redactar es válido trazar un plan o esquema que sirva de guía a la hora de ir
avanzando en la composición del texto. Además, se aconseja escribir con claridad
y corrección, haciendo buen uso de las palabras y de los signos de puntuación.
El objetivo de la redacción es componer un texto que logre transmitir un mensaje
determinado a un público específico y con una intención definida.
FASES DE LA REDACCIÓN:
En materia de redacción, se divide este proceso en 3 fases o momentos:
1. Planeación o pre-escritura
2. Escritura o redacción del escrito
3. Revisión o pos-escritura1
1. Planeación o pre-escritura
Esta primera etapa consiste en analizar cuidadosamente el tema y en aclarar las
ideas que se desea comunicar. Solo se puede escribir acerca de lo que se sabe,
pero hay que tener muy claro el contenido del mensaje que se piensa transmitir.
No vasta tener una idea vaga de lo que se quiere decir; se debe aclarar al detalle
el contenido de lo que pensamos escribir. Es necesario contar con suficiente
información; tener a la mano cifras, datos, fechas, citas y poner en claro mediante
una guía o un esquema el orden en que deberán aparecer en el escrito. Igualmente
nadie podría redactar un texto serio sin haber planificado su contenido y haber
preparado una guía o esquema, es decir una lista ordenada de los puntos que debe
tratar.
2. Escritura o redacción del escrito

La segunda etapa consiste en expresar por escrito las ideas o conceptos
bosquejados en la guía ya preparada. La redacción es la codificación de las ideas:
el ponerlas en el código idioma escrito. En esta etapa no debe ser necesario pensar
en que decir sino en como decirlo. Si ya hemos bosquejado los temas o conceptos
en el orden más convenientes, la etapa de redacción consiste solamente en
ampliar estas ideas y exponerlas en oraciones completas.
Durante la etapa de redacción se debería escribir lo más rápidamente posible, sin
preocuparse de la corrección ni del estilo. Lo que se está escribiendo es
simplemente un borrador. Mientras más rápido escriba más natural y espontáneo
resultará el escrito; será más agradable y “fresco”. No debe preocuparse por la
palabra exacta; si duda de la conveniencia de algún termino y preferiría encontrar
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un sinónimo subraye la palabra sospechosa y continué escribiendo. En la etapa de

la revisión se ocupará de buscar un sinónimo de la palabra marcada. El tiempo
dedicado a la etapa de la redacción es muy valioso; uno suele entrar en un trance
y se alcanza un ritmo que no hay que interrumpir para buscar un sinónimo.
2.1 La introducción: en esta parte se plasma el planteamiento del problema de
escritura, es decir, del tema que se abordará. Si es un proyecto de investigación,
se redacta en futuro; si se trata de un informe de investigación, en pretérito, pues
es el producto final de la misma. Se considera la introducción como una promesa,
que busca seducir al lector para que lea el resto del escrito. En esta parte, se
responden cuatro interrogantes fundamentales:
2.1.1 ¿Qué voy a investigar? Explicar el problema, tema, objeto de estudio.
2.1.2 ¿Por qué me interesa investigar este problema? En otras palabras, se trata
de la justificación del estudio o escrito. Incluye los antecedentes y datos para
contextualizar el problema.
2.1.3 ¿Para qué voy a estudiar este problema? Respondiendo esta pregunta, se
explica al lector los objetivos de la investigación o escrito. Debe tener concordancia
con la pregunta anterior (justificación).
2.1.4 ¿Cómo voy a estudiar o a presentar el problema? Metodológicamente,
es el asunto central de la introducción. Se indicará el enfoque teórico- metodológico
de la investigación o escrito, estableciendo los puntos de partida para guiar la
discusión. Se agrega también un párrafo para explicar los instrumentos,
herramientas o recursos de investigación utilizados o que se utilizarán. Por último,
se hace una breve referencia a los capítulos centrales del texto, para guiar al lector.
12.2 Cuerpo, nudo o contenido: se trata del desarrollo de los temas establecidos
en el árbol de ideas. En base a la extensión, se establecerán partes, capítulos o
párrafos para dar la forma final. En términos sencillos, se debe tener en mente que
una idea, es un párrafo. Cada apartado del escrito debe presentar la idea central,
seguido de explicaciones y ampliaciones, terminando con una conclusión.1
2.3 Conclusiones: se trata del producto final de las tesis, ideas y pensamientos
probados o negados en el desarrollo del texto. Aquí se presenta al lector,
sistemáticamente, los resultados de la investigación o escrito.
3. Revisión o pos-escritura
Como su nombre lo indica, es la revisión final del texto que se elaboró. Aunque
durante el desarrollo del escrito se detectan algunos errores, no es necesario
retornar con cada uno de ellos para corregirlo. Se pueden anotar para su revisión
posterior, debido a que, al releer la obra, se descubrirá muchos más defectos que
antes. Es recomendable esperar un tiempo prudencial entre la terminación del
trabajo y su revisión; un lapso de 24 horas es aconsejable, si no existe premura.1
Se debe iniciar con la revisión del cuerpo de trabajo, seguido de las conclusiones
e introducción, dado que estos últimos constituyen la estructura global de la obra.
Cuando sea necesario, se solicitará a un experto en el tema la revisión final del
escrito.
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Pasos para redactar un texto expositivo

1. Escoge el tema que quieras exponer
Es muy importante que antes de ponerte a escribir sepas cuál es el tema que vas
a desarrollar. ¿Tienes claro el tema que vas a explicar?, si la respuesta es sí, ahora
es el momento de hacer una lista con todos los detalles o datos que quieras ir
añadiendo en el texto expositivo, para que no se te olvide nada relevante. En caso
de que la lista sea muy larga, subraya aquellos que son más valiosos. Existen
diferentes tipos de textos expositivos, así que encuentra el que más encaje
contigo.
2. Prepárate antes de escribir
El momento de la preparación es uno de los fundamentales a la hora de hacer un
texto expositivo. En este paso deberás recopilar toda la información, los datos
y las referencias que utilizarás durante la redacción. Al tratarse de un tipo de texto
objetivo, todo lo que digas deberá estar justificado y deberás aportar datos que
sostengan tu escrito.
3. ¿Hacia quién va dirigido tu texto?
Piensa, también antes de ponerte a escribir, a qué público irá dirigido tu escrito,
ya que de ello dependerá el tipo de lenguaje que emplees. No puedes usar la
misma forma de escribir o el mismo vocabulario si estás escribiendo para un
periódico público, que si lo haces para un grupo de doctores expertos en el tema
que estás desarrollando.
4. Organiza tu texto
Una vez ya hayas recaudado toda la información que contendrá tu texto expositivo
y sepas a quién te diriges, deberás estructurar tu texto. Decide la información
que irá en cada uno de los párrafos, para que esta quede bien ordenada. La
información debe ser coherente e ir desarrollándose paso a paso de manera
progresiva en cada párrafo. Ten en cuenta las 3 partes principales por las que
debe estar compuesto cualquier texto:
• Introducción: En este apartado daremos a conocer el tema que vamos a
abordar en el texto expositivo, el enfoque que utilizaremos y los aspectos
destacables de los que hablaremos más adelante.
• Desarrollo: Esta es la parte del texto en la que se expone toda la
información acerca del tema que estamos desarrollando. Es el apartado
más largo del texto expositivo y debe estar muy bien ordenado y
estructurado.
• Conclusión: Se trata de una síntesis de toda la información presentada en
el texto expositivo en la que se remarcarán los puntos más relevantes sobre
los que se ha hablado.
5. Comienza a escribir
Después de todo este trabajo previo es hora de ponerte a escribir, teniendo en
cuenta las características principales de los textos expositivos:
• Usa sinónimos para no repetir algunas palabras
• Escribe con oraciones breves
• No te olvides de emplear un lenguaje formal
• Usa conectores entre párrafos
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6. Revisa tu texto
Cuando tengas tu texto acabado, te recomendamos que no lo mires hasta el día
siguiente, para que tu mente repose y las ideas se asienten en tu cerebro. Al día
siguiente, con la mente fresca, lee el texto como si se tratara de un borrador y
comienza a hacer todas las correcciones necesarias. Este paso puede llevarte
algunos días, ya que es posible que cada vez que lo leas encuentres cosas nuevas.
Asegúrate de que el concepto que querías desarrollar se ha transmitido
correctamente.
Actividad de afianzamiento:
Elabora un mapa conceptual sobre las fases de la redacción y los pasos para
redactar un texto expositivo.
Entrega tu mapa conceptual en hoja aparte a tu docente.
La evaluación del mapa conceptual se realizará con el documento: 03.5 8° A y B
RÚBRICA LC mapa conceptual fases redacción.

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2. Escritura o redacción del escrito

un sinónimo subraye la palabra sospechosa y continué escribiendo. En la etapa de

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