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    Triptico Casa Abierta 2023

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    Daniel Mariscal
    Este documento describe un proyecto para iniciar a niños en el conocimiento de diferentes profesiones y oficios. El proyecto busca que los niños desarrollen seguridad al presentar, exteriorizar conocimientos adquiridos, mostrar confianza al interactuar, y promover la curiosidad y el interés por el entorno social y los servicios de la comunidad.

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    Este documento describe un proyecto para iniciar a niños en el conocimiento de diferentes profesiones y oficios. El proyecto busca que los niños desarrollen seguridad al presentar, exteriorizar conocimientos adquiridos, mostrar confianza al interactuar, y promover la curiosidad y el interés por el entorno social y los servicios de la comunidad.

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    Título original

    TRIPTICO_CASA_ABIERTA_2023

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    Este documento describe un proyecto para iniciar a niños en el conocimiento de diferentes profesiones y oficios. El proyecto busca que los niños desarrollen seguridad al presentar, exteriorizar conocimientos adquiridos, mostrar confianza al interactuar, y promover la curiosidad y el interés por el entorno social y los servicios de la comunidad.

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    OBJETIVO

    Iniciar al niño en el
    conocimiento de las
    diferentes profesiones
    y oficios.
    CASA
    EL NIÑ@ LOGRARA
    1. Desarrollar
    ABIERTA
    seguridad en sus LOS OFICIOS Y PROFESIONES
    presentaciones.
    2. Exteriorizar los
    conocimientos
    adquiridos
    3. Mostrar seguridad y
    confianza al
    interactuar en
    público.
    4. Promover actitudes
    tales como la
    curiosidad y el
    interés por el
    entorno social.
    5. Conocer y utilizar
    adecuadamente los
    CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL

    servicios de la comunidad
    (bomberos, jardineros,
    policías)
    DOCENTE: GRACE LLULLUNA
    “PEQUEÑÌN FARM CLUB”

    VALOR DE MES
    NIVEL: INICIAL 2 “A”

    COMPAÑERISMO
    GRUPO: CERDITOS

    Enviado: Jueves 25 de Mayo 2023


    ADIVINANZA

    «Quédate a un lado por un tiempo y deja espacio


    para aprender y observar cuidadosamente lo que
    los niños hacen, y después, si lo has entendido
    bien, tal vez enseñar sea diferente».
    - Loris Malaguzzi

    VIDEO
    CONTENIDOS CONCEPTUALES https://www.youtube.com/watch?v=ts05iL0-rj8

     Las niñas y los niños


    realizan movimientos al - Numero - cantidad: 1 al 10.
    escuchar canciones - Conteo de número: 1 hasta el 15.
    - Color: primarios y secundarios.
    intentando seguir el ritmo.
    - Nociones: nociones espaciales y
     Incentivar su interés en las temporales.
    actividades de la casa - Cuerpo geométrico: circulo, cuadrado,
    abierta. tringulo, estrella, rectandulo, ovalo,
     Participa en conversaciones corazòn.
    breves mediante preguntas - Lenguaje: Se expresa oralmente pronunciando
    complejas y sencillas. correctamente la mayoría las palabras, puede
    Aglae: Los oficios.
    presentarse dificultades en la pronunciación de
     Explorar objetos y s, y la r
    elementos del entorno. - Motricidad fina: Utiliza la pinza digital para
     Amplia su vocabulario sobre coger lápices, marcadores, pinceles y diversos CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL
    herramientas y útiles de las tipos de materiales. “PEQUEÑÌN FARM CLUB”
    diferentes profesiones. - Motricidad gruesa: Mantiene un adecuado NIVEL: INICIAL 2 “A”

     Imita gestos de las control postural en diferentes posiciones del GRUPO: CERDITOS
    cuerpo y en desplazamientos. DOCENTE: GRACE LLULLUNA
    diferentes profesiones.

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