Matriz de Correlación Programa TCRN 2017
Matriz de Correlación Programa TCRN 2017
Matriz de Correlación Programa TCRN 2017
DENOMINACIÓN DEL
CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES
PROGRAMA:
CÓDIGO DEL PROGRAMA 222239
VERSIÓN 2
Lectiva Créditos Total
DURACIÓN MAXIMA
1320 27 HORAS Créditos
ESTIMADA DEL
APRENDIZAJE EN MESES – Productiva Créditos
HORAS 2200 45
880 27
OPERARIO TÉCNICO TECNÓLOGO ESPECIALIZACIÓN TG
NIVEL DE FORMACIÓN
X
.
DESCRIPCION DEL
PROGRAMA
(Tenga en cuenta la del
perfil de egreso)
Este lineamiento estratégico busca fortalecer la protección y restauración de la biodiversidad y sus servicios
ecosistémicos así como la gestión del riesgo de pérdida de biodiversidad y fortalecer el uso sostenible de la
biodiversidad para la competitividad y el crecimiento económico y social.
Las acciones de gestión y manejo de los recursos naturales no solo requieren de un proceso concertado de los
actores locales, sino también de la innovación tecnológica para la gestión óptima de los recursos cuando estos
están degradados.
El país necesita personal capacitado en todos los niveles y en este caso de nivel técnico para el manejo y
conservación de los recursos naturales de una manera sostenible minimizando la alteración por parte del
hombre y que redunde en el bienestar y desarrollo de manera directa caso de materias primas, minerales,
alimentos o indirecta a través de servicios ecológicos indispensables para la conservación de la vida misma en la
tierra; desde esta perspectiva el SENA atendiendo a su misión diseñó el programa Técnico en Manejo de
Recursos Naturales con el objetivo de dar respuesta pertinente a estas demandas. El SENA es la única
institución educativa que ofrece este programa con todos los elementos de formación profesional, sociales,
tecnológicos, culturales y metodologías de aprendizaje innovadoras; estructurado sobre métodos más que
contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos libre pensadores con capacidad crítica solidarios y
emprendedores
REQUISITOS DE
CERTIFICACIÓN
PERFIL DE INGRESO (Ver perfil de ingreso)
Unidad productiva con zonas biodiversas en entornos rurales, susceptibles de protección y aprovechamiento,
AMBIENTE MÍNIMO vivero, acceso a fuentes hídricas.
REQUERIDO PARA EL
DESARROLLO DEL
Aula didáctica con conectividad a internet, mesas para trabajar en equipo, sillas individuales ergonómicas,
PROGRAMA
tablero en acrílico, ventilación cruzada, temperatura 24°
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo.
.
A PARTIR DE ESTE ESPACIO USTED DEBERA DILIGENCIAR EL SIGUIENTE CUADRO POR CADA COMPETENCIA PROPUESTA DEL PROGRAMA
Diligencie la matriz por cada competencia de formación, recuerde que las normas de competencia laboral deben estar vigentes.
Los criterios de evaluación deben ser los suficientes y necesarios para evaluar el Resultado de Aprendizaje, si el Resultado de
Aprendizaje no genera criterios de evaluación o resulta uno solo, quiere decir que el criterio y el resultado de aprendizaje es el
mismo, por consiguiente NO existe Resultado de Aprendizaje.
Los criterios de evaluación NO son los conocimientos de proceso que se declinan a tercera persona y se le agrega la condición. Si el
Equipo considera que se necesitan más criterios de evaluación agregue otra fila a la tabla, si sólo necesita dos, deje las otras vacías.
COMPETENCIA 1.
NORMA DE COMPETENCIA Mantener flora silvestre de acuerdo con procedimientos y normativa ambiental
CÓDIGO 270301032
Mantenimiento de flora
COMPETENCIA 144 HORAS 3 CRÉDITOS
silvestre
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DE PRINCIPIOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
01 Ubicar las áreas de muestreo Aplicar principios cartográficos de Cartografía: Conceptos de Escala, Alista equipos e instrumentos de
acorde con procedimientos escala, orientación y localización. orientación, localización. ubicación geográfica según
técnicos manuales y procedimientos.
Identificar los equipos e Instrumentos de orientación y
instrumentos de orientación posicionamiento geográfico. Interpreta cartas cartográficas
Características, cuidados y teniendo en cuenta simbología y
Manejar instrumentos de técnicas de manejo escala
ubicación geográfica.
Cuidado de los equipos Opera de equipos e instrumentos
Seleccionar áreas de muestreo de ubicación geográfica, según
Características de las áreas de procedimientos técnicos.
Señalar las áreas de muestreo en muestreo
las cartas Delimita la zona seleccionadas en
los mapas o cartas cartográficas
Diferenciar tipos de uso de las teniendo en cuenta simbología y
NORMA DE COMPETENCIA Mantener flora silvestre de acuerdo con procedimientos y normativa ambiental
CÓDIGO 270301032
Mantenimiento de flora
COMPETENCIA 144 HORAS 3 CRÉDITOS
silvestre
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DE PRINCIPIOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
áreas de muestreo escala.
..
Profesional en ciencias naturales: ingeniero agrónomo, ingeniero agrícola, ingeniero forestal, ingeniero
Nivel agroecólogo, ingeniero en agroecología, ingeniero químico, profesionales o tecnólogos en áreas afines.
Académico Formación certificada en orientación de procesos pedagógicos acordes con la población o certificación
laboral en orientación de procesos formativos
Experiencia
PERFIL DEL mínima 12 meses en procesos de formación o capacitación en organizaciones o instituciones reconocidas.
INSTRUCTOR pedagógica
Experiencia
24 meses en procesos propios de las competencias a desarrollar en empresas privadas o estatales
mínima técnica
Trabajo en equipo, comunicación asertiva, manejo de herramientas ofimáticas, internet, liderazgo,
Competencias
capacidad investigativa.
MATERIALES REQUERIDOS POR Equipos de Georreferenciación, cámara de video, micrófono, binoculares, cámara digital, medidor de
COMPETENCIA humedad, hipsómetro, transmisor, telescopio para observación de aves, cámara digital de rastreo, kit
portátil de análisis físico del suelo, Kit portátil de colorimetría para análisis físico químico de aguas, Kit
portátil para análisis de aire, multiparámetro.
Unidad productiva con Zonas biodiversas en entornos rurales, susceptibles de protección y
aprovechamiento, vivero, acceso a fuentes hídricas.
ESCENARIOS DE FORMACIÓN
Aula didáctica con conectividad a internet, mesas para trabajar en equipo, sillas individuales ergonómicas,
tablero en acrílico, ventilación cruzada, temperatura 24°
Marin. S et. al.2011.Modulo: Manejo y Conservación de recursos naturales. Caldas – Colombia. Espacio
Gráfico Comunicaciones S.A.
BIBLIOGRAFÍA POR
COMPETENCIA
Departamento Nacional de Planeacion.2014-2018.Bases del Plan Nacional de Desarrollo. Bogotá-
Colombia.
COMPETENCIA 2.
Diligencia formatos de
restricción y traslado según
procedimiento.
03 Enriquecer el entorno según Repoblar las especies Enriquecimiento y ambientación: Identifica La actividad de
especificaciones biológicas de la concepto e importancia, técnicas, enriquecimiento según
especie y protocolos Nutrir el suelo tipos. recomendación técnica y
protocolo establecido.
Construir barreras biológicas Protocolo de enriquecimiento:
NORMA DE COMPETENCIA Manejar fauna en cautiverio según protocolo establecido
CÓDIGO 270301033
COMPETENCIA Manejo de fauna silvestre HORAS CRÉDITOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DE PRINCIPIOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Aplica nutrientes ecológicos para
Aplicar estrategias de Contingencias: accidentes, el mejoramiento de suelos según
rehabilitación. incidentes, situaciones de riesgo. necesidades.
Disponer los residuos del Registros de enriquecimiento. Clasifica los residuos según sus
enriquecimiento. características
Normatividad ambiental y
Identificar riesgos personales y de sanitaria relacionada.
la especie Registra las actividades de
enriquecimiento en los formatos
establecidos.
04 Reportar condicionamiento Ejecutar técnicas de marcaje de Condicionamiento: concepto, Reconoce la importancia del
operante con reforzamiento fauna silvestre. tipos, técnicas y procedimientos, aprovechamiento de la fauna
positivo según requerimiento importancia, usos. silvestre, según protocolos
establecido y recomendación Ejecutar técnicas de establecidos.
técnica. rehabilitación, reubicación y Bienestar animal.
repoblamiento de fauna silvestre. Bioseguridad y salud ocupacional Diligencia registros para las
Registros: tipos. actividades del manejo de fauna
Ejecutar técnicas de liberación de silvestre.
fauna silvestre. Marcaje: concepto, tipos,
Aplicar la reglamentación y técnicas e instrumentos. Reporta las contingencias del
protocolos para el manejo y condicionamiento según
NORMA DE COMPETENCIA Manejar fauna en cautiverio según protocolo establecido
CÓDIGO 270301033
COMPETENCIA Manejo de fauna silvestre HORAS CRÉDITOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DE PRINCIPIOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
disposición de la fauna silvestre. Liberación: concepto, tipos, protocolo establecido.
técnicas e instrumentos
Registra La información del
condicionamiento en los
formatos y protocolos
establecidos.
..
Nivel Profesional en ciencias naturales: biólogo, ecólogo, médico veterinario, zootecnista, profesionales o
Académico tecnólogos en áreas afines
Experiencia
mínima 12 meses en procesos de formación o capacitación en organizaciones o instituciones reconocidas.
pedagógica
PERFIL DEL
Experiencia
INSTRUCTOR
mínima técnica
24 meses en procesos propios de las competencias a desarrollar en empresas privadas o estatales
como
pedagógica
Trabajo en equipo, comunicación asertiva, manejo de herramientas ofimáticas, internet, liderazgo,
Competencias
capacidad investigativa.
Equipos de Georreferenciación, cámara de video, micrófono, binoculares, cámara digital, medidor de
MATERIALES REQUERIDOS POR humedad, hipsómetro, transmisor, telescopio para observación de aves, cámara digital de rastreo, kit
COMPETENCIA portátil de análisis físico del suelo, Kit portátil de colorimetría para análisis físico químico de aguas, Kit
portátil para análisis de aire, multiparámetro.
Unidad productiva con Zonas biodiversas en entornos rurales, susceptibles de protección y
aprovechamiento, vivero, acceso a fuentes hídricas.
ESCENARIOS DE FORMACIÓN
Aula didáctica con conectividad a internet, mesas para trabajar en equipo, sillas individuales ergonómicas,
tablero en acrílico, ventilación cruzada, temperatura 24° Iluminación natural o artificial acorde con la
actividad.
Marin. S et. al.2011.Modulo: Manejo y Conservación de recursos naturales. Caldas – Colombia. Espacio
Gráfico Comunicaciones S.A.
BIBLIOGRAFÍA POR
COMPETENCIA
Departamento Nacional de Planeacion.2014-2018.Bases del Plan Nacional de Desarrollo. Bogotá-
Colombia.
COMPETENCIA 3
NORMA DE COMPETENCIA Reparar área forestal de acuerdo con procedimientos técnicos y normativa
CÓDIGO 270301036
Reparación de áreas
COMPETENCIA 192 HORAS 4 CRÉDITOS
forestales
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DE PRINCIPIOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
01 Tomar muestras para el Describir áreas degradadas Principios de edafología. El suelo: Selecciona los instrumentos de
análisis de contaminantes concepto y formación. toma de muestras de acuerdo
presentes en el suelo según Alistar los equipos, instrumentos Constituyentes del suelo. con el procedimiento.
normativa ambiental y de la y herramientas para la toma de Propiedades físicas y físico-
agricultura ecológica. muestras. químicas del suelo.
Diligencia formatos sobre plan
Tipos de suelos.
Delimitar el sitio de la toma de Degradación de suelos de muestreo según el protocolo
muestras. Microbiología del suelo: establecido.
definición, componentes,
Utiliza los equipos de protección clasificación, funciones, Ejecuta el protocolo de toma
conservación. muestra ambiental según
Aplicar técnicas de muestreo Caracterización del suelo:
parámetros establecidos.
concepto, etapas y tipos.
Redactar informes Indicadores de sostenibilidad del
suelo Diligencia formatos de informes
Rotular, conservar y transportar Nutrimentos del suelo: macro según procedimientos de la
las muestras. nutrientes y micro nutrientes empresa
Muestreo: concepto, técnicas de
recolección de muestra,
identificación de sitios de
muestreo, principios básicos de
NORMA DE COMPETENCIA Reparar área forestal de acuerdo con procedimientos técnicos y normativa
CÓDIGO 270301036
Reparación de áreas
COMPETENCIA 192 HORAS 4 CRÉDITOS
forestales
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DE PRINCIPIOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
muestreo, condiciones
ambientales, técnicas de sellado y
etiquetado.
Formatos y registros:
interpretación, diligenciamiento y
control de registro.
02 Ejecutar el plan de Alistar los formatos, materiales e Abonos: conceptos, tipos, Aplica fertilizante en un área
fertilización ecológica según insumos para muestreo de características, técnicas de establecida en correspondencia
recomendaciones técnicas y la acuerdo al plan de muestreo. elaboración y aplicación, control con la recomendación técnica y
normatividad de la agricultura y conservación.
la normatividad de la agricultura
ecológica. Operar equipos y herramientas Fertilización ecológica: concepto,
de fertilización componentes, etapas, ciclos, ecológica.
métodos, plan.
Interpretar instructivos Diligencia los registros y
NORMA DE COMPETENCIA Reparar área forestal de acuerdo con procedimientos técnicos y normativa
CÓDIGO 270301036
Reparación de áreas
COMPETENCIA 192 HORAS 4 CRÉDITOS
forestales
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DE PRINCIPIOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Manejo de suelos: concepto, formatos de fertilización de
Fertilizar el material vegetal. prácticas de conservación acuerdo al plan de manejo y
normas de trabajo escritos.
Diligenciar Los registros y
formatos.
Manipula Los implementos y
equipos de fertilización según
estándares técnicos y la
normatividad vigente.
03 Valorar los resultados de la Identifica tipos, signos y síntomas Impacto ambiental: concepto, Verifica los resultados de un plan
fertilización según criterios sobre deficiencias nutricionales. tipos, métodos y valoración. de fertilización en
técnicos y la normatividad de la correspondencia con la
agricultura ecológica. Registrar la información de la Fertilidad: concepto, técnicas, recomendación técnica y la
valoración del suelo normas ecológicas. normatividad de la agricultura
ecológica.
Criterios de calidad del material Parámetros de aptitud agrícola
vegetal de los suelos: toxicidad, salinidad, Identifica las características del
fertilidad, textura. material vegetal teniendo en
Monitorear la frecuencia de cuenta criterios de calidad.
muestreo. Trazabilidad e inocuidad,
registros, almacenamiento, Identifica no conformidades en el
ingredientes activos, zonificación. material vegetal para reportarlos
según procedimiento
Legislación, resolución
bioinsumos e insumos agrícolas. Registra La información de la
valoración del suelo según
Normatividad ambiental, salud procedimiento establecido por la
NORMA DE COMPETENCIA Reparar área forestal de acuerdo con procedimientos técnicos y normativa
CÓDIGO 270301036
Reparación de áreas
COMPETENCIA 192 HORAS 4 CRÉDITOS
forestales
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DE PRINCIPIOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ocupacional, higiene y seguridad empresa y normatividad.
industrial
Diligencia Los registros y
formatos son según
procedimiento establecido por la
empresa y normatividad.
.
Nivel Profesional en ciencias naturales: ingeniero agrónomo, ingeniero agrícola, ingeniero forestal, ingeniero
Académico agroecólogo, ingeniero en agroecología, ingeniero químico, profesionales o tecnólogos en áreas afines
Experiencia
mínima 12 meses en procesos de formación o capacitación en organizaciones o instituciones reconocidas.
pedagógica
PERFIL DEL
Experiencia
INSTRUCTOR
mínima técnica
24 meses en procesos propios de las competencias a desarrollar en empresas privadas o estatales
como
pedagógica
Trabajo en equipo, comunicación asertiva, manejo de herramientas ofimáticas, internet, liderazgo,
Competencias
capacidad investigativa.
Equipos de Georreferenciación, cámara de video, micrófono, binoculares, cámara digital, , medidor de
MATERIALES REQUERIDOS POR humedad, hipsómetro, transmisor, telescopio para observación de aves, , Cámara digital de rastreo, kit
COMPETENCIA portátil de análisis físico del suelo, Kit portátil de colorimetría para análisis físico químico de aguas, Kit
portátil para análisis de aire, multiparámetro.
ESCENARIO DE FORMACIÓN Unidad productiva con Zonas biodiversas en entornos rurales, susceptibles de protección y
aprovechamiento, vivero, acceso a fuentes hídricas.
Aula didáctica con conectividad a internet, mesas para trabajar en equipo, sillas individuales ergonómicas,
tablero en acrílico, ventilación cruzada, temperatura 24° Iluminación natural o artificial acorde con la
actividad.
Marin.S et. al.2011.Modulo: Manejo y Conservación de recursos naturales. Caldas – Colombia. Espacio
BIBLIOGRAFÍA POR Gráfico Comunicaciones S.A.
COMPETENCIA
Departamento Nacional de Planeacion.2014-2018.Bases del Plan Nacional de Desarrollo.Bogota-Colombia
..
HISTÓRICO
Este cuadro se relaciona al final de todas las competencias
NOMBRE Nº DE TELÉFON
COMPLET IDENTIDA REGIONAL/CENTRO CORREO ELECTRÓNICO O CARGO
O D
ANTIOQUIA-COMPLEJO
Yorger
TECNOLOGICO
Moreno [email protected]:[email protected] 311322532 INSTRUCTO
11806765 AGROINDUSTRIAL
Agualimpi du.co 7 R
PECUARIO Y TURISTICO.
as
URABA
Gonzalo ANTIOQUIA-CENTRO
300273753 INSTRUCTO
Gómez 70079368 RECURSOS NATURALES Y [email protected]:[email protected] 4 R
Rojas RENOVABLES LA SALADA
GUAVIARE-CENTRO
Andres DESARROLLO
310876281 INSTRUCTO
González 98663616 AGROINDUSTRIAL,TURISTI [email protected]
6 R
Zapata CO Y TECNOLOGICO EL
GUAVIARE
Edwin
ANTIOQUIA-CENTRO
Humberto 321815821 INSTRUCTO
8175207 RECURSOS NATURALES Y [email protected]:[email protected]
Osorio 7 R
RENOVABLES LA SALADA
Restrepo