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Taller No 3 Función de Utilidad

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1

Taller No. 3 Función de Utilidad

Sara F. Lucero

Universidad Santiago de Cali

Segundo y Tercer semestre de Economía: Microeconomía I

Dr. Doris Lilia Andrade Agudelo

24 de mayo de 2023
2

Tabla de Contenidos

Preguntas teóricas ............................................................................................................... 3


Pregunta 1 ....................................................................................................................... 3
Pregunta 2 ....................................................................................................................... 4
Pregunta 3 ....................................................................................................................... 6
Pregunta 4 ....................................................................................................................... 9
Pregunta 5 ..................................................................................................................... 10
Pregunta 6 ..................................................................................................................... 11
Ejercicios prácticos ........................................................................................................... 13
Ejercicio 1 ..................................................................................................................... 13
Ejercicio 2 ..................................................................................................................... 16
Ejercicio 3 ..................................................................................................................... 19
Ejercicio 9 ..................................................................................................................... 20
Ejercicio 10 ................................................................................................................... 21
Lista de referencias ........................................................................................................... 26
3

Preguntas teóricas

Pregunta 1

Las elecciones de consumo están delimitadas por el ingreso y los precios. Cada
individuo (hogar) cuenta con una cantidad determinada de ingreso para gastar y no puede
influir en los precios de los bienes y servicios que adquiere.
a) ¿Qué muestra la línea de presupuesto de una familia?
R/ La línea de presupuesto de una familia muestra una estimación detallada de los
ingresos y gastos que una familia espera tener durante un período determinado,
generalmente mensual o anual. Es una herramienta financiera que permite a una familia
administrar su dinero de manera efectiva y tomar decisiones informadas sobre cómo
asignar sus recursos. Una línea de presupuesto familiar puede incluir los siguientes
elementos: Ingresos, Gastos Fijos, Gastos Variables, Ahorros, Etc.

b) ¿Cómo influyen el precio relativo y el ingreso real de una familia en su línea de


presupuesto? ¿Qué tiene que ver con el costo de oportunidad?
R/ El precio relativo e ingreso real de una familia tienen un impacto significativo
en su línea de presupuesto. En primer lugar, el precio relativo se refiere a la relación entre
el precio de un bien o servicio, comparado con otros bienes o servicios. Entonces, cuando
los precios relativos cambian, esto afectará la forma en que una familia asigna su
presupuesto.
Por ejemplo, si el precio de los alimentos aumenta en relación con otros bienes,
una familia puede verse obligada a destinar una mayor proporción de su presupuesto a la
compra de alimentos. Esto llevará a realizar ajustes en otras categorías de gastos, como
entretenimiento o compras no esenciales.

c) Si el precio de un bien cambia, ¿Qué ocurre con el precio relativo y con la


inclinación de la línea de presupuesto de la familia?
R/ Si el precio del bien aumenta, se vuelve relativamente más caro en
comparación con otros bienes, lo que puede llevar a la familia a comprar menos de ese
4

bien y ajustar su asignación presupuestaria. Por otro lado, si el precio del bien disminuye,
se vuelve relativamente más barato, lo que puede llevar a la familia a comprar más de ese
bien. La inclinación de la línea de presupuesto refleja la relación de sustitución entre
bienes, y si el precio del bien cambia, puede influir en la disposición de la familia a
intercambiar otros bienes por ese bien en particular.

d) Si el ingreso monetario de una familia cambia, pero los precios no. ¿Qué pasa con
el ingreso real de la familia y con su línea de presupuesto?
R/ El ingreso real de una familia se refiere al poder adquisitivo de sus ingresos
después de tener en cuenta la inflación o los cambios en los precios, ahora, si el ingreso
monetario de la familia aumenta, sin haber cambio en los precios, el ingreso real también
aumentará, puesto que la familia tendría más capacidad adquisitiva y recursos disponibles
para asignar a diferentes categorías de gastos.
La línea de presupuesto presentará cambios, esta se ajustaría para reflejar las
nuevas posibilidades y prioridades de gasto, ya que la familia tendría una mayor
flexibilidad financiera. Pueden aumentar la cantidad destinada a ahorros, invertir en
bienes duraderos, actividades de ocio o llegar a aumentar la calidad de vida en general.

Pregunta 2

¿Qué es un mapa de preferencias?


R/ También conocido como mapa de indiferencia, es una representación gráfica
utilizada en la teoría económica para ilustrar las preferencias de un individuo o
consumidor en relación con diferentes combinaciones de bienes o servicios. El mapa de
preferencias es una combinación de curvas de indiferencia, muestra patrones de bienes
que son igualmente preferidas por el individuo, es decir, le generan el mismo nivel de
satisfacción o utilidad. El mapa de preferencias ayuda a los economistas a comprender las
elecciones de consumo de los individuos y analizar cómo responden a cambios en los
precios y en la disponibilidad de bienes.
5

a) ¿Dónde se encontrarán los preferidos y dónde los no preferidos? Realice las


gráficas, explique.
R/ Los puntos que se encuentran en una curva de indiferencia son preferidos en
relación con los puntos fuera de esa curva. Cuanto más alejado esté un punto de la curva
de indiferencia, menor será la preferencia o satisfacción del individuo. Por otro lado, los
puntos que se encuentran fuera de una curva de indiferencia son considerados no
preferidos o menos deseables. Estos puntos representan combinaciones de bienes que
ofrecen un nivel de satisfacción menor para el individuo en comparación con los puntos
en la curva de indiferencia.

Figura 1. Mapa de indiferencia para café y té. Fuente: Autor(a) propio(a).

En este ejemplo se han utilizado dos bienes, Café y Té, para comparar las
preferencias de los consumidores. La curva de indiferencia se traza simplemente
preguntando a un individuo qué combinación de bienes prefiere, por ejemplo: 4 vasos de
café y 1 vaso de té; 3 vasos de café y 2 vasos de té, 1 vaso de café y vasos 5 de Té.
Nótese que a medida que una opción aumenta, la otra disminuye. Cuando se llega a dos
opciones que son indiferentes para el individuo, estos dos puntos que las representan se
encuentran en la misma curva de indiferencia.
6

b) Investigue sobre el supuesto de las preferencias o axiomas de la teoría del


consumidor: Completas, Reflexivas y Transitivas.
R/ Estos axiomas son los fundamentos sobre los cuales se construye el modelo de
preferencias y comportamiento del consumidor en la teoría económica. Estos axiomas
son los siguientes:
Axioma de la racionalidad: Se basa en que las preferencias del consumidor son
completas y consistentes. Es decir, el consumidor puede clasificar todas las
combinaciones de bienes en términos de sus preferencias y siempre puede tomar una
decisión en función de estas preferencias. Además, las preferencias del consumidor no
cambian arbitrariamente con el tiempo.
Axioma de la transitividad: Establece que, si un consumidor prefiere la
combinación A a la combinación B y prefiere la combinación B a la combinación C,
entonces también preferirá la combinación A a la combinación C. En otras palabras, las
preferencias del consumidor deben ser transitivas, lo que implica una consistencia lógica
en sus elecciones.
Axioma de la sustitución: Su premisa es que el consumidor es capaz de comparar
y sustituir bienes entre sí. Si el precio de un bien aumenta, el consumidor estará dispuesto
a consumir menos de ese bien y más de otros bienes sustitutos que proporcionen un nivel
de utilidad similar. Este axioma se basa en la idea de que los consumidores buscan
maximizar su utilidad y están dispuestos a realizar cambios en su consumo en respuesta a
cambios en los precios.

Pregunta 3

La tasa marginal de sustitución (TMS) es la tasa a la que una persona renunciará


del bien Y para obtener una unidad adicional del bien X.
a) ¿Existe diferencia entre bienes ordinarios, sustitutos perfectos y
complementos perfectos? Dé ejemplos, desarrolle gráficas y explique.
R/ Indiscutiblemente, existen diferencias, los bienes ordinarios tienen una relación
positiva entre la demanda y el ingreso, los sustitutos perfectos son bienes que pueden
7

reemplazarse directamente sin afectar la satisfacción, y los complementos perfectos son


bienes que se consumen conjuntamente para maximizar la utilidad.
Por un lado, los bienes ordinarios son aquellos que tienen una relación positiva
entre la demanda y el ingreso del consumidor. Es decir, a medida que el ingreso del
consumidor aumenta, la demanda de estos bienes también aumenta. Ejemplos comunes
de bienes ordinarios son los alimentos, la ropa y los servicios de entretenimiento. Cuando
el ingreso del consumidor aumenta, es probable que gasten más en estos bienes.

Figura 2. Cambio en la Demanda para un bien normal. Fuente: Autor(a) propio(a).

En otro tema, los sustitutos perfectos son bienes que pueden ser utilizados
indistintamente para satisfacer una misma necesidad o deseo. Tienen una relación de
sustitución directa entre sí, lo que significa que un consumidor está dispuesto a
reemplazar uno por el otro sin que cambie su nivel de satisfacción. Un ejemplo clásico de
sustitutos perfectos son las marcas diferentes de un mismo producto, como las marcas de
gaseosas. Si el precio de una marca de gaseosa aumenta, es probable que los
consumidores opten por comprar la marca más barata sin que se vea afectada su
satisfacción.
8

Figura 3. Curvas de indiferencia para sustitutos perfectos, ejemplo de Coca-Cola y Pepsi Cola.
Fuente: Autor(a) Propio(a).

Por último, los complementos perfectos son bienes que se consumen juntos, es
decir, su demanda está interrelacionada de manera directa. Estos bienes se consideran
necesarios uno para el otro, ya que su utilidad se maximiza cuando se consumen
simultáneamente. Por ejemplo, los DVDs y los reproductores de DVDs son considerados
complementos perfectos, si alguien tiene un reproductor de DVD pero no tiene DVD, el
reproductor no sería útil. De manera similar, si alguien tiene DVD pero no tiene un
reproductor de DVD, no podrá disfrutar del contenido.

Figura 4. Curvas de indiferencia para bienes complementarios perfectos. Fuente: Autor(a) Propio(a).
9

Pregunta 4

¿Cuál es la elección más asequible para un consumidor? Explique que la tasa


marginal de sustitución es igual al precio relativo.
R/ La elección más asequible para el consumidor se basa en el principio de
maximización de la utilidad sujeto a las restricciones presupuestarias. El consumidor
busca alcanzar la combinación de bienes que le brinde el mayor nivel de satisfacción
posible dentro de su presupuesto disponible.
La igualdad entre la TMS y el precio relativo es una condición importante en la
teoría del consumidor. Indica que, para maximizar la utilidad sujeta a las restricciones
presupuestarias, el consumidor debe escoger una combinación de bienes donde la TMS
sea igual al precio relativo entre los bienes (la pendiente de la línea de presupuesto).
Gráficamente esto se expresa cuando la curva de la TMS y la curva del precio relativo se
tocan.

Figura 5. Elección más asequible para el consumidor, maximización de utilidad. Fuente: Adaptado
de Parkin, M. & Loria, E. (2010). Microeconomía p. 210.

Ej. Alicia es una chica que decide consumir Refrescos y Películas, mensualmente. Para
este ejemplo hipotético, según Parkin y Loria (2010, p. 210), “El punto en el que Alicia
puede consumir más es C. […] la TMS de Alicia entre películas y refrescos (la magnitud
10

de la pendiente de la CI I1) es igual al precio relativo entre películas y refrescos (la


pendiente de la línea de presupuesto).”

Pregunta 5

Dentro del efecto sustitución y el efecto ingreso, una disminución en el precio


siempre provoca un aumento en la cantidad adquirida para los bienes normales. Explique
cada uno de los efectos. Grafique.
R/ Primeramente, el efecto sustitución; es lo que provoca un cambio de precio
sobre la cantidad comprada cuando el consumidor se mantiene indiferente entre la
situación original y la nueva. Cuando el precio de un bien aumenta, el efecto sustitución
sugiere que los consumidores tienden a reducir su consumo de ese bien, optando así, por
consumir más de otros bienes que sean relativamente más baratos.
Por ejemplo, si el precio de las manzanas sube significativamente, los
consumidores pueden optar por comprar menos manzanas y en su lugar adquirir más
peras. Esto se deberá a que las peras sean más baratas en comparación con las manzanas,
ofreciendo una alternativa similar para satisfacer las necesidades del consumidor.
En segundo lugar, el efecto ingreso describe el cambio en la cantidad comprada de
un bien como resultado de un cambio en el ingreso del consumidor, manteniendo
constantes los precios de los bienes. Cuando el ingreso aumenta, el efecto ingreso sugiere
que la cantidad comprada también aumentará, debiéndose esto, a que mayor renta brinda
al consumidor la capacidad de comprar más bienes y servicios.
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Figura 6. Efecto ingreso y efecto sustitución. Fuente: Autor(a) Propio(a).

El efecto sustitución (movimiento a lo largo de la CI a un punto que tiene una


TMS diferente), se muestra aquí por medio del movimiento del punto A al B a lo largo de
la curva de indiferencia I1, el efecto ingreso (desplazamiento a una CI más alta), se
muestra aquí por medio del movimiento del punto B de la curva de indiferencia I1, al C
de la curva de indiferencia I2.
Cabe aclarar, que, al tratarse de un bien inferior, el efecto ingreso es negativo: si
aumentan los ingresos, disminuirá su consumo; así entonces el efecto ingreso rara vez es
suficientemente grande para contrarrestar el efecto sustitución.

Pregunta 6

Dentro de la guía suministrada está la entrevista con Steven D. Levitt. ¿Qué es lo


más importante, según su criterio, que él expresa?
R/ Lo más relevante o de mayor importancia, desde mi perspectiva es que
deberíamos usar la economía como una manera de ver el mundo, no como una asignatura
12

o tema que se sobrelleva con el objetivo de aprobar utilizando nuestra memoria y


aplicando teorías o fórmulas de manera mecánica.
Por el contrario, se debería integrar la economía en nuestra forma de pensar y
actuar, si cada situación en el mundo se visualizara igual que un “experimento”
económico, se le dará el sentido lógico al uso de la economía, ya sea teórica o
prácticamente, al relacionarla con situaciones reales.
Al llevarse de esta manera, se nos permite aprovechar el poder de la economía
como una herramienta analítica que nos ayuda a comprender los incentivos, las
interacciones entre agentes económicos, las consecuencias de las políticas públicas y las
dinámicas de los mercados. Nos permite ver más allá de los números y las fórmulas, y
comprender cómo los individuos, las empresas y las políticas económicas influyen en el
bienestar de las personas y en la sociedad en general.
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Ejercicios prácticos

Ejercicio 1

Suponga que la función de utilidad de un individuo está dada por la función de


Cobb-Douglas: 𝑈(𝑥, 𝑦) = √𝑥𝑦 y la restricción presupuestaria está dada por M = 2; Px =
0.25; Py = 1.
a) Utilizando el método de Lagrange con igualación de pendientes, halle la cesta
de bien X y de bien Y, con la que el individuo obtiene su mayor satisfacción.
R/
Construcción Lagrangiana
ℒ = 𝑥1/2 𝑦1/2 − 𝜆(0.25𝑥 + 1𝑦 − 2)
Hallar las ecuaciones de primer orden
𝑑ℒ 1 −1/2 1/2
= 𝑥 𝑦 − 𝜆𝑃𝑥
𝑑𝑥 2
1 −1/2 1/2
𝑥 𝑦 = 𝜆𝑃𝑥
2
1 1/2
2𝑦 = 𝜆𝑃𝑥
𝑥1/2

𝑑ℒ 1
= 𝑥1/2 𝑦 −1/2 − 𝜆𝑃𝑦
𝑑𝑥 2
1
𝑥1/2 𝑦 −1/2 = 𝜆𝑃𝑦
2
1 1/2
2𝑥 = 𝜆𝑃𝑦
𝑦1/2

𝑑ℒ
= 𝑃𝑥𝑋 + 𝑃𝑦𝑌 = 𝐼 = 𝑅𝑒𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑢𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟𝑖𝑎
𝑑𝜆
Condición de equilibrio
𝑃𝑥 𝑈𝑀𝑥
𝑅𝑀𝑆 = =
𝑃𝑦 𝑈𝑀𝑦
14

1 1/2
2𝑦
𝑥1/2 = 𝜆𝑃𝑥
1 1/2 𝜆𝑃𝑦
2𝑥
𝑦1/2
𝑦1/2 𝑦 1/2 𝑃𝑥
1/2 1/2
=
𝑥 𝑥 𝑃𝑦
𝑦 𝑃𝑥
=
𝑥 𝑃𝑦
Igualación de pendientes
Primera condición
𝑈𝑀𝑥 𝑦 𝑈𝑀𝑦 𝑥
= =
𝑃𝑥 0.25 𝑃𝑦 1
𝑦 𝑥
=
0.25 1
𝑦 0.25
=
𝑥 1
𝑦 = 0.25𝑥
Segunda condición
𝑀 = 𝑃𝑥𝑋 + 𝑃𝑦𝑌
2 = 0.25𝑥 + 1(0.25𝑥)
2 = 0.5𝑥
2
=𝑥=4
0.25
𝑦 = 0.25(4) = 1
Cesta de equilibrio (4x, y)
𝑃𝑥 0.25
= = 0.25
𝑃𝑦 1
15

Figura 7. Cesta de equilibrio con M = 2; Px = 0.25 y Py = 1. Fuente: Autor(a) Propio(a)

b) Suponga que otra persona tiene la misma función de utilidad, pero con un
mayor ingreso M = 4, a los mismos precios. ¿Cómo puedo demostrar quién
obtiene una mayor utilidad?
R/
Reemplazo en la fórmula anterior
𝑀 = 𝑃𝑥𝑋 + 𝑃𝑦𝑌
4 = 0.25𝑥 + 1(0.25𝑥)
4 = 0.5𝑥
4
=𝑥=8
0.5
𝑦 = 0.25(8) = 2
Cesta de equilibrio (8x, 2y)
Si comparamos la utilidad obtenida por un individuo diferente, cuya función de
utilidad es la misma, pero tiene un ingreso diferente, podemos determinar quién obtiene
una mayor utilidad. Al aumentar el ingreso, el individuo podrá alcanzar una mayor
utilidad, ya que tendría más recursos disponibles para adquirir los bienes deseados.
16

c) Represente en una sola gráfica

Figura 8. Comparación cestas de equilibrio, en este caso con M = 4. Fuente: Autor(a) Propio(a)

Ejercicio 2

Un individuo que consume solamente dos bienes (X y Y), tiene la siguiente


función de utilidad: U (x, y) = 𝑥 3/5 𝑦 2/5. El individuo elige las cantidades de consumo de
bienes en el que maximiza su utilidad, sujeto a una restricción presupuestaria. El precio
del bien X = 2; el precio del bien Y = 8.
a) Si el individuo tiene $1.500 para gastar en estos dos bienes ¿Cuánto
consumirá de cada uno de los bienes?
R/
𝑈(𝑥, 𝑦) = 𝑥 3/5 𝑦 2/5 𝑀 = 1500 𝑃𝑥 = 2 𝑃𝑦 = 8
ℒ = 𝑥 3/5 𝑦 2/5 − 𝜆(𝑃𝑥. 𝑥 + 𝑃𝑦. 𝑦 − 𝑀) = 0
𝜕ℒ 3 −2/5 2/5
= 𝑥 𝑦 − 𝜆𝑃𝑥 = 0
𝜕𝑥 5
𝑑ℒ 2 −3/5 3/5
= 𝑦 𝑥 − 𝜆𝑃𝑦 = 0
𝑑𝑦 5
𝑑ℒ
= 𝑃𝑥. 𝑥 + 𝑃𝑦. 𝑦 − 𝑀 = 0
𝑑𝜆
17

3𝑦 2/5
5𝑥 2/5 = 𝜆𝑃𝑥
2𝑥 3/5 𝜆𝑃𝑦
5𝑦 3/5
2 3
15𝑦 5 𝑦 5 𝑃𝑥
2 3 =
𝑃𝑦
10𝑥 5 𝑥 5
3𝑦 𝑃𝑥
= → 3𝑦. 𝑃𝑦 = 2𝑥. 𝑃𝑥
2𝑥 𝑃𝑦
2𝑃𝑥. 𝑥 3𝑃𝑦. 𝑦
𝑦= 𝑥=
3𝑃𝑦 2𝑃𝑥

3𝑃𝑦. 𝑦
𝑃𝑥. 𝑥 + 𝑃𝑦. 𝑦 = 𝑀 → 𝑃𝑥. ( ) + 𝑃𝑦. 𝑦 = 𝑀
2𝑃𝑥
3 5
𝑃𝑦. 𝑦 + 𝑃𝑦. 𝑦 = 𝑀 → 𝑃𝑦. 𝑦 = 𝑀
2 2
2𝑀
𝑦= 𝐹𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑚𝑎𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑦
5𝑃𝑦
2. (1500)
𝐸𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜: 𝑦 = 𝑦 = 75
5. (8)

2𝑃𝑥. 𝑥
𝑃𝑥. 𝑥 + 𝑃𝑦. 𝑦 = 𝑀 → 𝑃𝑥. 𝑥 + 𝑃𝑦. ( )=𝑀
3𝑃𝑦
2 5
𝑃𝑥. 𝑥 + 𝑃𝑥. 𝑥 = 𝑀 → 𝑃𝑥. 𝑥 = 𝑀
3 3
3𝑀
𝑥= 𝐹𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑚𝑎𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑥
5𝑃𝑥
3. (1500)
𝐸𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜: 𝑥 = 𝑥 = 450
5. (2)
En este caso la cesta de consumo ideal sería de 450 unidades de “x” y 75 unidades
de “y”. El nivel de utilidad alcanzado sería igual a evaluar los valores de X y Y en la
función de utilidad:
𝑢(450,75) = 4503/5 ∗ 752/5 = 219.76 𝑑𝑒 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎𝑙𝑐𝑎𝑛𝑧𝑎𝑑𝑜
18

b) Si el precio del bien x aumenta a $8 ¿Cuál es la nueva cesta que maximiza la


utilidad de este individuo? ¿Cuál es el nivel máximo de utilidad que alcanza?
R/ En caso de que el bien x aumente de precio a $8 provocaría que el consumo
ideal de x sea de sólo 112.5 y no 450 como lo era con un precio de $2. Esto se sustenta
evaluando el nuevo precio en la ecuación anterior
3𝑀 3. (1500)
𝑥= →𝑥=
5𝑃𝑥 5. (8)
𝑥 = 112.5

c) ¿Qué pasa cuando al individuo ahora que el bien x aumentó de precio, también
le disminuyó el ingreso a $1.000?
R/ En el caso de presentar reducción de su ingreso, se produce un cambio en la
cesta de consumo, que sería de (75x, 50y)

3𝑀 3. (1000)
𝑥= →𝑥= 𝑥 = 75
5𝑃𝑥 5. (8)

2𝑀 2. (1000)
𝑦= →𝑦= 𝑦 = 50
5𝑃𝑦 5. (8)

d) Represente en una sola gráfica

Figura 8. Comparación cestas de consumo cambios de precio e ingresos. Fuente: Autor(a) Propio(a)
19

Curva de indiferencias A: Ingreso=1500 Py=8 Px=2


Curva de indiferencias B: Ingreso=1500 Py=8 Px=8
Curva de indiferencias C: Ingreso=1000 Py=8 Px=8

Ejercicio 3

Suponga que un individuo posee la siguiente función de utilidad (utilice cualquier


método) U (x, y) = 2𝑥 2 𝑦 3 con una restricción presupuestal 100 = 2x + 3y
a) Halle el consumo óptimo
R/
𝑈𝑀𝑥 𝑃𝑥
=
𝑈𝑀𝑦 𝑃𝑦
2𝑥 2 𝑦 3
4𝑥𝑦 3 𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1
2𝑥 2 3𝑦 2 𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2
𝑈𝑀𝑥 4𝑥𝑦 3 𝑈𝑀𝑦 2𝑥 2 3𝑦 2
= =
𝑃𝑥 2 𝑃𝑦 3
4𝑥𝑦 3 2𝑥 2 3𝑦 2
=
2 3
4𝑥𝑦 3 2
2 2
=
2𝑥 3𝑦 3
2𝑦 2
=
3𝑥 3
2𝑦 = 2𝑥
2𝑥
𝑦= → 𝑦=𝑥
2

100 = 2𝑥 + 3(𝑥) 100 = 2(20) + 3𝑦


100 = 5𝑥 100 − 40 = 3𝑦
100 60
= 𝑥 = 20 = 𝑦 = 20
5 3
La cesta de consumo óptimo sería entonces, (20x, 20y)
20

𝑃𝑥 2
= → 0.67
𝑃𝑦 3
b) Grafique

Figura 9. Consumo óptimo para U (x, y) = 2x2y3. Fuente: Autor(a) propio(a).

Ejercicio 9

Datos: U (x, y) = x1/2y1/2, Py = 2, M = 80. Calcular la función de demanda del bien


x, ¿Ejercicio incompleto o se puede desarrollar?
R/ El ejercicio está incompleto. Para calcular la función de demanda del bien x, se
necesitarían más datos, como el precio del bien x (Px) o información adicional sobre las
preferencias del consumidor, como la utilidad marginal o la restricción presupuestaria.
Sin esos datos adicionales, no es posible calcular la función de demanda del bien
x. Sería necesario contar con información sobre cómo varía la cantidad demandada de x
en función de su precio y otros factores relevantes.
21

Ejercicio 10

Investigue sobre los siguientes temas: dé ejemplos, realice gráficos y explique


a) Función de utilidad monótona
R/ Si una función es creciente o decreciente decimos que es monótona. Es decir:

F(x) no es una función monótona.


En cambio,

F(z) es una función monótona decreciente F(v) es una función monótona creciente

Ejemplo:
𝑈 = 𝑥2𝑦3
No es una función monótona, para que sea monótona se debe realizar un cálculo a
los exponentes.
22

𝑥(2 + 3) 𝑇𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑎𝑟á 1 𝑥(2 + 3) = 1


Despejando:
1
𝑥=
5
Y ese número que encontramos será multiplicado por cada uno de los exponentes
de la siguiente manera:
𝑈 = 𝑥 2/5 𝑦 3/5 𝑌𝑎 𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑚𝑜𝑛ó𝑡𝑜𝑛𝑎

b) La función de utilidad cuando dos bienes son sustitutos perfectos


R/ Cuando dos bienes son sustitutos perfectos, la función de utilidad toma una
forma específica. En el caso de dos bienes, digamos X y Y, que son sustitutos perfectos,
la función de utilidad se puede expresar de la siguiente manera:
𝑈 (𝑥, 𝑦) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦
Donde a y b son coeficientes que representan las preferencias relativas del
consumidor por los bienes x y y, respectivamente. Cuanto mayor sea el valor de a, más
preferencia tendrá el consumidor por el bien x, mientras que un valor mayor de b,
indicará una mayor preferencia por el bien y. El consumidor está dispuesto a sustituir uno
de los bienes por el otro en una relación constante y lineal.

c) Curva de Engel para bienes normales y para bienes inferiores


R/ En términos generales, las curvas de Engel muestran la relación que existe
entre la renta de los individuos y las cantidades demandadas de determinado bien o
conjunto de bienes. Se utiliza principalmente para estudiar bienes normales, que son
aquellos cuya demanda aumenta a medida que los ingresos de los consumidores
aumentan.
En el caso de los bienes normales, la curva de Engel muestra la relación positiva
entre la renta y la cantidad demandada de un bien específico, manteniendo constantes
otros factores.
23

Figura 10. Curva de Engel para un bien normal. Fuente: Autor(a) Propio(a).

La curva de Engel también se puede aplicar a los bienes inferiores, que son
aquellos cuya demanda disminuye a medida que los ingresos de los consumidores
aumentan. En el caso de los bienes inferiores, la curva de Engel muestra una relación
negativa entre el nivel de ingreso y la cantidad demandada del bien en cuestión.

Figura 11. Curva de Engel para un bien inferior, Fuente: Autor(a) Propio(a).
24

d) El excedente del consumidor y productor


R/ El excedente del consumidor se refiere al beneficio económico que obtienen
los consumidores cuando el precio de mercado de un bien es menor al precio máximo que
están dispuestos a pagar. Este excedente representa la diferencia entre el valor que los
consumidores dan al bien y el precio que realmente pagan por él. Cuanto mayor sea esta
diferencia, mayor será el excedente del consumidor.
Por otro lado, el excedente del productor es el beneficio económico que obtienen
los productores cuando el precio de mercado de un bien es mayor al costo de producción.
Este excedente representa la diferencia entre el precio de venta del bien y el costo de
producción. Cuanto mayor sea esta diferencia, mayor será el excedente del productor.

Ejemplos
Supongamos que nos encontramos en un mercado de camisetas. La demanda está
representada por la curva de demanda D, que muestra la cantidad de camisetas que los
consumidores están dispuestos a comprar a diferentes precios. La oferta de camisetas está
representada por la curva de oferta S, que muestra la cantidad de camisetas que los
productores están dispuestos a vender a diferentes precios.
CANTIDAD
PRECIO CANTIDAD OFERTADA
DEMANDADA
$10 100 20

$15 80 60

$20 60 100

$25 40 140

Se puede representar la curva de demanda (AZUL) y la curva de oferta


(NARANJA) en un gráfico de oferta y demanda.
25

Figura 12. Curva de oferta y demanda para un mercado de camiseta. Fuente: Autor(a) Propio(a).

En el gráfico, el precio de equilibrio es de $15, donde la cantidad demandada es


igual a la cantidad ofertada. Sin embargo, podemos ver que los consumidores están
dispuestos a pagar más de $15 por una camiseta, mientras que los productores están
dispuestos a venderla a un precio inferior a $15. Esto crea un excedente del consumidor y
del productor.
Para calcular el excedente del consumidor, podemos utilizar el área debajo de la
curva de demanda y encima del precio de equilibrio. En este caso, el excedente del
consumidor sería el área del triángulo formado por el precio de equilibrio, la cantidad
demandada y el eje de las cantidades.

Figura 13. Excedente del consumidor para un mercado de camisetas. Fuente: Autor(a) Propio(a).
26

Lista de referencias

Parkin, M. & Loria, E. (2010). Microeconomía. Versión para Latinoamérica. Ciudad de


México: Peaerson Educación.

Roldán, P. (2017). Mapa de curvas de indiferencia. Economipedia. Recuperado de: Mapa


de curvas de indiferencia | 2023 | Economipedia

Barreto, H. (s.f.). 2.1: Preferencias. LibreTexts. Recuperado de: 2.1: Preferencias -


LibreTexts Español

Mankiw, G., & Rabasco, E. (2007). Principios de economía. Madrid: Paraninfo.


Recuperado de: Principios de economía - N. Gregory Mankiw, Esther Rabasco - Google
Libros

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