Jesús Antonio Jasso Montoya La Iglesia

Jesús Antonio Jasso Montoya
Pedagogía 302
La iglesia como institución transmisora de la cultura
Desde hace casi dos mil años se inició la historia de una institución que
partiendo casi de la nada, ha estado presente en la historia de una manera
inseparable al menos en lo que conocemos como la cultura occidental.
todo se inició en un lugar que no era precisamente considerado como el más
estratégico en su época, pero que era desde el punto de vista religioso muy
particular por su fe en un solo Dios, y su intransigencia para aceptar algún
otro, como lo hacían muchos otros pueblos incluyendo los romanos, que eran
los dominadores de la historia en ese tiempo.
Pero para sorpresa de las autoridades religiosas y civiles, pronto sus

discípulos conocidos como los apóstoles y discípulos, empezaron a decir que
eran testigos de que tal como él mismo lo había dicho había resucitado, y de
un grupo temeroso que había huido se transformaron en unos hombres
dispuestos a cumplir aun a costa de su propia vida, con la misión que
recibieron, de ir y predicar a todas las naciones las enseñanzas de Jesús,
objetivo que parecía totalmente desproporcionado para los recursos humanos
y económicos de los que disponían, historia que podemos conocer
principalmente en el libro de los Hechos de los Apóstoles.
Los primeros tiempos fueron muy complicados, pero principalmente con las
autoridades religiosas judías, pues los cristianos se decían ser realmente
quienes llevaban a plenitud la religión judía, y los primeros cristianos
provenían de judíos que se convertían a la nueva religión, inclusive muchos
de ellos seguían pensando que el mensaje cristiano era exclusivo para el
pueblo escogido.
Pero pronto se empezó a llevar el mensaje a otras tierras y a otros pueblos,

para esta obra se incorporó un personaje de gran trascendencia, Saulo
originario de Tarso, de la secta de los fariseos y originalmente enemigo y
perseguidor de los cristianos, que por su propio testimonio dice que Jesús en
persona se le apareció camino a Damasco a donde se dirigía para continuar
con su persecución, quién lo cambió y lo convirtió en un apóstol más que
sería conocido después como san Pablo.
Así llegó la nueva religión hasta el centro mismo del imperio, Roma, y al
principio simplemente se le consideró como una minoría que no participaba
en muchos de los eventos populares y religiosos, lo cual les fue trayendo la
antipatía de algunos, y fue Nerón quién aprovechó esta circunstancia para
culpar a los cristianos del incendio de Roma, y así se iniciaron las
persecuciones contra ellos, que dieron muestras de una solidaridad y de un
valor histórico. Poco a poco como institución se fue consolidando y creciendo
y pasaron por múltiples situaciones, períodos de tranquilidad y períodos de
persecución, hasta que el gran emperador Constantino ante la presencia ya
innegable de los cristianos en todo el imperio decidió darles reconocimiento y
libertad, y empezó a favorecer a la Iglesia, situación que muchos aprovechan
para decir que Constantino fue el fundador de la Iglesia católica, dato
absolutamente falso porque la historia ya venía de casi 300 años atrás, y otro
paso muy importante fue cuando el emperador Teodosio prácticamente
impuso la religión Cristiana como la oficial del imperio, así pasó el
cristianismo de las catacumbas a estar presente en todos lados. Ese fue el
principio, y después hubo presencia de la Iglesia en casi todas las actividades
de la sociedad.
En cuanto a la educación las raíces de las universidades se encuentran
también relacionadas con la Iglesia, y muchas de las más afamadas
universidades actuales tiene su relación con ella, y algunos personajes
sobresalientes como san Juan Bosco, que promovió el desarrollo de un
moderno sistema pedagógico conocido para la formación de los niños y
jóvenes, que promovió la construcción de obras educativas al servicio de la
juventud más necesitada, o san Juan Bautista de la Salle que fue un
sacerdote, teólogo, y pedagogo francés innovador, que consagró su vida a
formar maestros destinados a la educación de niños pobres, y muchos otros
pedagogos y educadores que aún hoy en día son fuente de un sinnúmero de
escuelas de todos los grados, desde kínder hasta universidades.
Conclusión
La iglesia no es solo una institución, es una estructura social.
La iglesia es una estructura social en la que lo especifico no es el criterio de
eficacia en consecuencia, sus miembros no son funcionarios, sus integrantes
son discípulos y no existe el discípulo singular.

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