IDENTIFICACIÓN

PRACTICA. ALCALINIDAD Y DUREZA.

FECHA DE REALIZACION. 15/06/2023.
PROGRAMA ACADEMICO. ANALISIS QUIMICO.
GRUPO. #6
PROFESOR. SAID MARQUEZ OÑATE.
INTEGRANTES.
Cesia Esther Medina Guerrero 1103739919 Calculador. CODIGO: 101277
Edier Miguel pineda Pérez 1102886131 Ejecutante. CODIGO: 101277
María Claudia Martínez Munive. 1104255759 Representante. CODIGO: 101277
TABLA DE CONTENIDO.
Pag.
RESUMEN ……………………………………………………………………………………………………….. 1
INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………………………………………….. 1
OBJETIVO GENERAL …………………………………………………………………………………………. 2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS …………………………………………………………………………………… 2
MARCO TEÓRICOS ……………………………………………………………………………………………. 2
MATERIALES ……………………………………………………………………………………………………. 3
PROCEDIMIENTO (DIAGRAMA DE FLUJO) ………………………………………………………………… 3
RESULTADOS …………………………………………………………………………………………………… 4
ANÁLISIS DE RESULTADO …………………………………………………………………………………… 7
APLICACIÓN EN SU CAMPO ………………………………………………………………………………….. 9
CONCLUSIONES ………………………………………………………………………………………………… 9
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y/O REFERENCIAS …………………………………………………… 10
ANEXOS …………………………………………………………………………………………………………… 10
RESUMEN.
La alcalinidad y la dureza son dos parámetros importantes en el análisis del agua, ya que esta nos permite
establecer la calidad de esta, debido a la gran importancia que esta refleja con respecto a la vida acuática
que en esta se encuentra donde mediante la utilización de distintos indicadores específicos logramos
conocer la presencia de carbonato, bicarbonato y iones hidroxilos que se encuentran en la misma . Por
ende, la realización de análisis químico volumétrico será necesario para poder conocer la calidad del agua
que se quiere tratar o conocer factor importante a nivel biología.

INTRODUCCIÓN.
El agua es un recurso vital para la vida en nuestro planeta. Ya sea para el consumo humano, la agricultura,
la industria o el mantenimiento de los ecosistemas, la calidad del agua desempeña un papel crucial en
nuestra salud y bienestar. Dos características fundamentales que influyen en esta calidad son la alcalinidad
y la dureza del agua. La alcalinidad del agua es una medida de su capacidad para neutralizar ácidos y
mantener un equilibrio en el pH. El pH es una escala que va desde 0 (muy ácido) hasta 14 (muy alcalino), y
un pH de 7 se considera neutro. Un agua con una alcalinidad adecuada tiene la capacidad de resistir
cambios drásticos en su pH, lo que la hace más estable y favorable para los organismos acuáticos y los
sistemas de tratamiento y distribución de agua. La alcalinidad del agua está influenciada por la presencia de
iones carbonato (CO32-) y bicarbonato (HCO3-) en el agua. Estos iones actúan como reguladores del pH,
evitando que este se vuelva demasiado ácido o alcalino. En aguas naturales, la alcalinidad se deriva de la
disolución de minerales como la calcita (carbonato de calcio) y la dolomita (carbonato de calcio y magnesio)
presentes en el suelo y las rocas. También puede estar influenciada por actividades humanas, como la
descarga de productos químicos al agua. La alcalinidad del agua es de gran importancia para los
organismos acuáticos, ya que muchos de ellos tienen una tolerancia específica al pH. Los cambios bruscos

1
en la alcalinidad pueden ser perjudiciales, alterando el equilibrio ecológico y afectando a la diversidad y
abundancia de las especies acuáticas. Además, la alcalinidad del agua también es relevante para la
industria y la agricultura, ya que puede afectar la eficacia de los procesos químicos y la disponibilidad de
nutrientes para los cultivos.
Por otro lado, la dureza del agua se refiere a la concentración de minerales, principalmente calcio (Ca2+) y
magnesio (Mg2+), presentes en el agua. Estos minerales se disuelven en el agua a medida que fluye a
través de los suelos y las rocas, y su presencia se debe principalmente a la geología de la región. La dureza
del agua se clasifica en dureza temporal y dureza permanente. La dureza temporal se debe a la presencia
de bicarbonatos de calcio y magnesio, que pueden eliminarse mediante calentamiento, mientras que la
dureza permanente se debe a la presencia de sulfatos y cloruros de calcio y magnesio, que no se eliminan
por calentamiento. La dureza del agua puede tener implicaciones tanto beneficiosas como perjudiciales.
Además, el calcio y el magnesio son minerales esenciales para la salud humana, ya que desempeñan un
papel vital en el desarrollo óseo y la función muscular. El consumo de agua con cierta dureza puede
contribuir a la ingesta de estos minerales. Sin embargo, la dureza excesiva del agua puede causar
problemas en los hogares y las industrias.
OBJETIVO GENERAL.

• Determinar la alcalinidad y dureza de una muestra de acuífero mediante la aplicación del método
título métrico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

• Comprender y aplicar el concepto de la alcalinidad y la dureza en una muestra de agua y su

influencia en su tratamiento.
• Determinar la alcalina de una muestra de agua natural, indicando la presencia de carbonato,
bicarbonato y iones hidroxilos en una muestra.
• Reconocer la utilización de H2SO4 0.02N como solución estándar para la determinación de la
alcalinidad. Y la utilización de EDTA de la solución patrón para determinar la dureza de la misma.

MARCO TEORÍCO (MAPA CONCEPTUAL)

La calidad del agua

Se caracteriza por

2
 MATERIALES.

• Muestra de agua
• 1 matraz aforado de 250 ml
• 1 matraz aforado de 500 ml
• 1 vidrio de reloj
• 2 Beakers de 250 ml
• 1 bureta de 25.0 ml y soporte U con pinza para bureta
• 1 probeta de 100 ml

Reactivo:
• Solución de H2SO4 0.1.N
• Solución de H2SO4 0.02N
• Indicador Fenolftaleína
• Indicador Mixto
• Carbonato de sodio primario
• Titriplex A
• Tabletas Tampón indicadoras
• Amoníaco concentrado
PROCEDIMIENTO (DIAGRAMA DE FLUJO)

Procedimiento 1. Dureza.

Se toma 100ml de la muestra de agua Se agrega en

recolectada. un Beaker

Para luego
Se agrega 1mL de Luego se le adiciona una agregarlos en un
amoníaco y debe tableta tampón indicador erlenmeyer de
arrojar un color para titriplex A 250 mL.
rojizo.
Se realiza dilución hasta
tomar un color marrón.
Se realiza
titulación con
Titriplex A

hasta que viraje a verde.

Se anota el volumen, gastado

y se expresan los resultados
de la dureza como p.p.m.

3. titulación acido fuerte – base fuerte

Procedimiento 2. Alcalinidad

Se agregan nuevamente 100ml de agua en un Agregar 3 gotas de fenolftaleína, Si da color rosado se

Erlenmeyer si no da color entonces la Pero
titula con el H2SO4 hasta
alcalinidad a la fenolftaleína es 0. viraje a incoloro.

Entonces se agregan3 gotas de indicador

mixto para valorar bicarbonato) y titular con
el H2S04 0.02 hasta viraje.

Se realiza titulación hasta que

cambien de color verde a Rosa

RESULTADOS (IMÁGENES/GRAFICAS/TABLAS DE LOS RESULTDOS)

RESULTADO DE LA DUREZA.

Figura 1.1. Coloración marrón luego Figura 1.2. Coloración rojiza, luego Figura 1.3. Coloración verde final,
de agregar un tampón indicador para de agregar un mL de amoníaco luego de realizar la titulación.
ti tríplex A. concentrado.

4
RESULTADOS DE LA ALCALINIDAD.

Figura 2.3. Observación de la

Figura 2.1. No hubo ninguna Figura 2.2. Coloración verde, luego perdida de color, al agregar
reacción al agregar fenolftaleína. de agregar indicador mixto. H2C04

Figura 2.4. Se observa coloración rosa al

llegar a 31,2 ml de H2CO4.

5
CÁLCULOS DE LA DUREZA.

Dureza total = mL de titriplex A x 100 p.p.m. CaCO3

Datos

1,6 mL gastados

1,6 mL de tritriplex A x 100 p.p.m CaCo3 = 160 p.p.m de CaCO3

Cálculos de la Alcalinidad

Alcalinidad total = T x 10 p.p.m. de Ca CO3

Datos

Cantidad de ácido H2CO4: 31,2 mL.

Fenolftaleína: 0

Alcalinidad a la fenolftaleína 0 x 10 p.p.m de CaCO3 = 0

Alcalinidad total = 31,2 mL x 10 p.p.pm de CaCO3 = 312 p.p.m de CaCO3

TABLA #1. DE ALCALINIDAD DEL AGUA PARA EL CONSUMO HUMANO

CLASE ALCALINIDAD TOTAL CLASIFICACION.

(P.P.M)
1 carbonato menos de 50 mg/L agua con baja alcalinidad
cálcico
2 carbonato entre 50 y 120 mg/L Agua con alcalinidad moderada
cálcico
3 carbonato más de 120 mg/L Agua con alta alcalinidad
cálcico

TABLA #2. DE LA DUREZA DEL AGUA PARA LA CONSUMO HUMANO.

CLASE DUREZA TOTAL CLASIFICACION.

(P.P.M)
1 0 a 55 Suave
2 50 a 100 Ligeramente dura
3 101 a 200 Mediantemente dura
4 201 a 500 Dura

6
 ANÁLISIS DE RESULTADOS

Con respecto al procedimiento de dureza, primero hay que tener presente y saber ¿Por qué al
agregar el tampón de tritiplex A, a la muestra de agua toma un color marrón? En este caso se debe
tener presente que cuando se realiza algún procedimiento de alcalinidad del agua, el tampón de
Tritiplex A, es utilizado principalmente en la química analítica para estabilizar el pH de una solución,
ya que cuando se agrega a una muestra de agua, esta puede reaccionar con algunos componentes
presentes en la muestra, lo que puede dar lugar a un cambio de color a marrón tal y como se
observa en la muestra (Figura 1.1), lo cual podría provocar se por la oxidación de algunos
compuestos orgánicos presentes. Ahora ¿para que funciona?, este actúa como un regulador del
pH, manteniendo el valor del pH constante durante una reacción química, ya que muchos de los
procesos químicos son sensibles al pH y pueden dar lugar a resultados erróneos si el pH no se
controla adecuadamente.

Con respecto al cambio de color rojizo (Figura 1.2), se puede deber a la formación de un complejo
de coordinación entre el amoníaco, el tampón y algún metal presente en la muestra, lo cual es solo
una pequeña hipótesis, pero hay que recordar que, el tampón de Tritiplex A es una mezcla de ácido
cítrico, ácido tartárico y ácido fosfórico, el cual se utiliza para estabilizar el pH de una solución.
Entonces si la muestra contiene iones metálicos como cobre (Cu2+), hierro (Fe2+), o níquel (Ni2+),
el amoníaco puede coordinarse con ellos para formar complejos de coordinación con colores
característicos, entonces se podría señalar que, si la muestra contiene iones de cobre, el amoníaco
puede coordinarse con ellos para formar el complejo de coordinación [Cu(NH3)4]2+, que tiene un
color rojizo característico, por lo que se podría señalar que, el cambio de color rojizo observado en
la muestra puede deberse a la formación del complejo de coordinación entre el amoníaco, el
tampón y los iones metálicos presentes en la muestra.

Por último, el cambio de color de rojizo a verde luego de la titulación se debe que al utilizar 1,6 ml
de Tritiplex A, se debe a que, al agregar los 1,6 ml de Tritriplex A, se produce una reacción que
rompe el complejo de cobre-amoniaco y forma otro complejo con un color verde característico
(Figura 1.3). Este cambio de color indica que la reacción química ha tenido lugar y que se han
producido los productos deseados, los cuales señalan la liberación del amoníaco de la molécula
compleja de cobre-amoniaco formada previamente, la concentración de cobre en una muestra de
agua, ya que el cambio de color indica la presencia de cobre y la intensidad del color verde indica
la cantidad de cobre presente, que en este caso no fue un verde muy fuerte, ni muy bajo, y
teniendo en cuenta los resultados, este arroja un valor de 160 p.p.m de CaCO3, esto significa que
la muestra de agua contiene una cantidad significativa de iones de calcio y magnesio que se
pueden precipitar como carbonato de calcio. Cuanto mayor sea el contenido de CaCO3 en el agua,
mayor será su dureza y mayor será la probabilidad de que se produzcan depósitos minerales en las
tuberías, calderas o electrodomésticos que utilizan agua, que al observar la tabla #1 se señala que
esta se puede establecer como agua mediantemente dura, ya que contiene una alta concentración
de iones de calcio y magnesio, lo que puede provocar la formación de depósitos minerales en las
tuberías, calderas o electrodomésticos que utilizan agua. Además, el agua dura puede reducir la
eficacia de los detergentes y jabones, ya que los iones de calcio y magnesio reaccionan con ellos
para formar precipitados, lo cual es un hecho asertivo, ya que si tenemos presente la ubicación
geográfica y el lugar en el que se extrajo la muestra de agua (Figura 4.1), esta contiene una gran
cantidad de calcio, por que el agua fue extraída de una zona la cual se caracteriza por la
explotación de piedras, ya sea caliza, el calcio, polvillo y otras propiedades, es por tal razón, que el
7
agua se ve afectada y sufre cambios, como los mencionados anteriormente. Ahora cabe
preguntarse, ¿esta agua si puede ser consumible? La respuesta es sí, porque el agua
medianamente dura es perfectamente consumible y no representa un riesgo para la salud,
destacando que la mayoría de las aguas potables tienen cierto grado de dureza debido a la
presencia natural de sales de calcio y magnesio disueltas en ella, y la Organización Mundial de la
Salud (OMS) ha establecido que la dureza del agua no debe superar los 500 ppm de CaCO3 para
que sea segura para el consumo humano, pudiéndose señalar que en nuestro caso supera los 500
ppm.

Ahora pasando a la alcalinidad, no se presentó ningún cambio de color al agregar las 3 gotas de
fenolftaleína (Figura 2.1), porque, al agregarla a la muestra de agua, el pH puede ser ácido o
ligeramente ácido, o porque la concentración de iones hidróxido es muy baja o que haya sustancias
en el agua que la anulen, otros factores que no permitieron el cambio de color pudieron ser:

1. La muestra de agua puedo tener un pH inferior a 8,2, que significa que es ácida o ligeramente
ácida. En este caso, la fenolftaleína seguirá siendo incolora, como se observa en la figura 2.1.

2. La muestra puedo tener una concentración muy baja de iones hidróxido (OH-), cuáles son los
responsables de la alcalinidad del agua, aunque el pH pudo ser superior a 8,2, la cantidad de iones
hidróxido puedo ser insuficiente para producir el cambio de color.

3. La muestra de agua puede contener sustancias que reaccionen con la fenolftaleína y anulen su
capacidad para cambiar de color.

Con respecto al indicador mixto, si hubo una coloración verdosa muy poco visible (Figura 2.2), ya
que indica que el pH de la muestra está en un rango intermedio entre ácido y alcalino que presenta.

Con respecto a la perdida del color al agregar H2CO4 atreves de titulación (Figura 2.3), se debe a
que la muestra que contiene el indicador mixto, el ácido reacciona con los iones hidróxido (OH-)
presentes en la muestra y los neutraliza y como resultado, el pH de la solución disminuye y se
vuelve más ácido.

El indicador mixto cambia de color en función del pH de la solución, el cual en soluciones ácidas, el
rojo de metilo se vuelve más rojo, mientras que el azul de bromotimol se vuelve amarillo-verde. A
medida que el pH disminuye, el color verde que se produce cuando ambos indicadores están en su
punto de transición comienza a desaparecer y se vuelve más amarillo, que a la hora de observarse
se puede señalar que este pierde el color.

Por lo en la titulación con H2SO4, a medida que se agrega ácido a la muestra, el pH disminuye y el
color verde producido por el indicador mixto comienza a desvanecerse. Cuando todo el OH- ha sido
neutralizado por el H2SO4, el pH de la solución es muy bajo y los indicadores cambian
completamente a su forma ácida. Es en este momento en el que vemos que al llegar a 31,2 ml de
H2CO4 como esta toma un color rosa muy notable (Figura 2.4), esto se debe a que cuando se
agrega ácido carbónico a la muestra, se produce una reacción en la que los iones hidrógeno (H+)
del ácido se combinan con los iones hidroxilo (OH-) presentes en el agua para formar moléculas de
agua, en la que esta reacción hace que disminuya el pH de la solución, lo que indica que se ha

8
vuelto más ácida. Lo que nos señala que a medida que se agrega más ácido (como lo fue en este
caso) a la solución, el pH sigue disminuyendo y el color del indicador mixto cambia gradualmente
desde verde, luego un color amarillo poco visible hasta rosa fuerte. El rosa fuerte indica que el pH
de la solución ha alcanzado un valor ácido suficientemente bajo para que el indicador mixto cambie
completamente a su forma ácida, ahora teniendo en cuenta el resultado de los cálculos de la
alcalinidad, nos arroja como tal 312 p.p.m de CaCO3, que al ubicar en la tabla #2 se puede
establecer en Agua con alta alcalinidad, indicando que la concentración de iones hidróxido (OH-),
es mayor que la concentración de iones hidrógeno (H+). Esto se debe a la presencia de “sustancias
alcalinas en el agua, como bicarbonatos, carbonatos o hidróxidos”.

Una alta alcalinidad del agua puede tener varios efectos y consecuencias. como afectar la calidad
del agua potable, ya que un exceso de alcalinidad puede hacer que el agua tenga un sabor
desagradable o un olor a amoníaco. Además, puede afectar la capacidad del agua para neutralizar
ácidos y puede interferir con los procesos de tratamiento de aguas residuales. En otras palabras,
una alta alcalinidad del agua puede indicar la presencia de ciertos contaminantes en el agua, como
sales de calcio y magnesio. Si bien estas sales no son necesariamente dañinas para la salud
humana, pueden tener efectos negativos en los sistemas de tuberías y plomería debido a la
acumulación de depósitos minerales, tenido presente lo anteriormente mencionado, se puede
señalar que esto “podría ser correcto o estar en lo cierto”, ya que para establecer tanto la
alcalinidad del agua como dureza, se debe tener presente la ubicación o lugar en el que extrajo la
muestra.

APLICACIÓN EN SU CAMPO
La alcalinidad y la dureza del agua son parámetros importantes a tener en cuenta en el campo de
la biología acuática. La alcalinidad se refiere a la capacidad del agua para neutralizar los ácidos,
mientras que la dureza se refiere a la concentración de iones de calcio y magnesio presentes en el
agua.

Estos parámetros pueden afectar el pH del agua y, por lo tanto, la vida acuática que depende de un
pH específico para sobrevivir. Además, la dureza del agua puede influir en la disponibilidad de
nutrientes esenciales para los organismos acuáticos.

Por ejemplo, algunos organismos acuáticos, como los crustáceos, necesitan altas concentraciones
de calcio y magnesio para construir sus caparazones. Otros organismos pueden ser muy sensibles
a cambios en la alcalinidad y la dureza del agua.
CONCLUSIONES

La determinación de la dureza y la alcalinidad de una muestra de acuífero proporciona una imagen

más completa de la calidad del agua subterránea. Estos parámetros están estrechamente
relacionados y pueden indicar la presencia de minerales y compuestos químicos que pueden
afectar la potabilidad del agua.

Al analizar los datos de las titulaciones en la determinación de la alcalinidad y dureza hubo mucha
diferencia entre los volúmenes gastados en la titulación con la muestra de agua, ya que se
realizaron dos titulaciones para cada solución (en este caso agua de un acuífero).

9
Algo muy importante a resaltar, es que, gracias al proceso de determinación de dureza y
alcalinidad, se puede conocer la cantidad de concentración de factores pueden afectar o no al
consumo de agua humano y que consecuencias puede tener este a futuro. De igual forma se debe
tener presente que no todas las concentraciones son de agua no serán iguales, por que se debe
tener presente el lugar de origen de la muestra y que factores (ya sean naturales o provocados por
el hombre) cambia o alteran su con pocisión.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y/O WEBGRAFÍCAS

[1]. APHA (American Public Health Association), AWWA (American Water Works Association), & WEF
(Water Environment Federation). (2017). Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater
(23rd ed.). Washington, DC: APHA.

[2]. Eaton, A. D., Clesceri, L. S., Rice, E. W., & Greenberg, A. E. (2005). Standard Methods for the
Examination of Water and Wastewater (21st ed.). Washington, DC: APHA.

[3]. Edzwald, J. K. (2011). Water Quality & Treatment: A Handbook on Drinking Water (6th ed.). New York,
NY: McGraw-Hill.

[4].Tchobanoglous, G., Burton, F. L., & Stensel, H. D. (2014). Wastewater Engineering: Treatment and
Resource Recovery (5th ed.). New York, NY: McGraw-Hill.

ANEXOS.

Figura 3.1 Tampones de Titriplex A

Figura 4.1. lugar de origen de la muestra de agua,
ubicada a 2 metros de la Asociación Minera de la
piche, Toluviejo, Sucre, 707057, Colombia

Figura 3.2. Sustancia utilizada para la

titulación.

10
REACTIVOS USADOS.

Figura 5.1. Tritiplex Figura 5.2. indicador mixto

Figura 5.3. Mixed Indicador Figura 5.4. Fenolftaleína.

11
FICHAS DE SEGURIDAD.

FICHA DE SEGURIDAD DE H2CO4

12