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    Este documento presenta el formato para realizar el seguimiento y evaluación de la etapa productiva de un aprendiz. Incluye secciones para valorar factores actitudinales, comportamentales y técnicos, así como observaciones del responsable del ente coformador y del aprendiz. Finalmente, se incluye la evaluación de dicha etapa y el juicio sobre si fue aprobada o no, junto con posibles reconocimientos especiales sobre el desempeño del aprendiz.

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    Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación

    Etapa Productiva

    3. SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA


    Parcial: PERÍODO Inicio: 01-01-2021
    TIPO DE INFORME
    Final: EVALUADO Final: 01-07-2021
    FACTORES ACTITUDINALES Y COMPORTAMENTALES
    VALORACIÓN
    VARIABLE DESCRIPCIÓN Satisfactor Por Observación
    io mejorar
    Desarrolla relaciones interpersonales con
    RELACIONES las personas de los diferentes niveles del
    ente Coformador en forma armoniosa, 
    INTERPERSONALES
    respetuosa y enmarcada dentro de los
    principios de convivencia social.
    Participa en forma activa y propositiva en
    TRABAJO EN EQUIPO equipos de trabajo asumiendo los roles, 
    de acuerdo con sus fortalezas.
    Propone alternativas de solución a
    SOLUCIÓN DE situaciones problemáticas, en el

    PROBLEMAS contexto del desarrollo de su etapa
    productiva.
    Asume compromiso de las funciones y
    CUMPLIMIENTO responsabilidades asignadas en el 
    desarrollo de su trabajo.
    Demuestra capacidad para ordenar y
    disponer los elementos necesarios e
    ORGANIZACIÓN 
    información para facilitar la ejecución de
    un trabajo y el logro de los objetivos.
    FACTORES TÉCNICOS
    VALORACIÓN
    VARIABLE DESCRIPCIÓN Satisfactor Por Observación
    io mejorar
    TRANSFERENCIA DE Demuestra las competencias específicas
    del programa de formación en 
    CONOCIMIENTO
    situaciones reales de trabajo.
    Aporta al mejoramiento de los procesos
    MEJORA CONTINUA 
    propios de su desempeño.
    FORTALECIMIENTO Autogestiona acciones que fortalezca su
    perfil ocupacional en el marco de su 
    OCUPACIONAL
    proyecto de vida.
    Requiere mejor
    OPORTUNIDAD Y Presenta con oportunidad y calidad los los tiempos de
    productos generados en el desarrollo de 
    CALIDAD desarrollo de
    sus funciones y actividades.
    las actividades
    RESPONSABILIDAD Administra los recursos para el
    desarrollo de sus actividades con 
    AMBIENTAL
    criterios de responsabilidad ambiental.

    GFPI-F-023 V3
    Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación
    Etapa Productiva

    Utiliza de manera racional los materiales,


    ADMINISTRACIÓN DE equipos y herramientas suministrados
    para el desempeño de sus actividades o 
    RECURSOS
    funciones.

    SEGURIDAD Utiliza los elementos de seguridad y


    salud ocupacional de acuerdo con la
    OCUPACIONAL E 
    normatividad vigente establecida para
    INDUSTRIAL
    sus actividades o funciones.
    DOCUMENTACIÓN Actualiza permanentemente el portafolio

    ETAPA PRODUCTIVA de evidencias.
    Observaciones del responsable ente Coformador. (Sus observaciones proporcionan información que aporta al
    mejoramiento de la calidad de la Formación Profesional Integral):

    Observaciones del Aprendiz:

    4. EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA

    JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO

    RECONOCIMIENTOS ESPECIALES SOBRE EL DESEMPEÑO: SI _____ NO_______


    Especificar cuáles:

    _ _____________________________ ____________________ PATRICIA E


    ECHEVERRY DELGADO _
    Nombre y Firma del ente Coformador Firma del Aprendiz Nombre y Firma
    Instructor seguimiento

    GFPI-F-023 V3

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