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    Contribuciones Wendy 2023

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    Wendy Montiel
    Este documento resume las competencias, contribuciones, criterios y evidencias de la docente Wendy Paola Montiel Molina. Resume sus responsabilidades en el área académica como dominio curricular, planeación, pedagogía y evaluación. También cubre su trabajo en el área administrativa como uso de recursos y seguimiento a procesos. Finalmente, detalla sus competencias comportamentales como iniciativa, liderazgo y trabajo en equipo.

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    Este documento resume las competencias, contribuciones, criterios y evidencias de la docente Wendy Paola Montiel Molina. Resume sus responsabilidades en el área académica como dominio curricular, planeación, pedagogía y evaluación. También cubre su trabajo en el área administrativa como uso de recursos y seguimiento a procesos. Finalmente, detalla sus competencias comportamentales como iniciativa, liderazgo y trabajo en equipo.

    Descripción original:

    Contribuciones docente 2023

    Título original

    CONTRIBUCIONES WENDY 2023

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    Este documento resume las competencias, contribuciones, criterios y evidencias de la docente Wendy Paola Montiel Molina. Resume sus responsabilidades en el área académica como dominio curricular, planeación, pedagogía y evaluación. También cubre su trabajo en el área administrativa como uso de recursos y seguimiento a procesos. Finalmente, detalla sus competencias comportamentales como iniciativa, liderazgo y trabajo en equipo.

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    Este documento resume las competencias, contribuciones, criterios y evidencias de la docente Wendy Paola Montiel Molina. Resume sus responsabilidades en el área académica como dominio curricular, planeación, pedagogía y evaluación. También cubre su trabajo en el área administrativa como uso de recursos y seguimiento a procesos. Finalmente, detalla sus competencias comportamentales como iniciativa, liderazgo y trabajo en equipo.

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    ANEXO 5.

    RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

    DOCENTE: WENDY PAOLA MONTIEL MOLINAC.C.1.067.933.265

    Competencias funcionales
    Área de gestión
    Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoración
    Área %
    Revisar y actualizar del plan de
    Entrega documento del plan
    área de básica primaria y - Documento del plan de área.
    Dominio de área y juicios valorativos
    bachillerato conforme con los - Documento de juicios
    curricular actualizados a final de
    estándares de competencias y los valorativos
    semestre.
    derechos básicos de aprendizajes.

    Presenta un plan organizado


    Elaborar los planes de clase de - Documento de plan de clases
    con
    Planeación grado preescolar a undécimo estrategias, acciones y - Cronograma de actividades
    y organización siguiendo los lineamientos recursos para el año curriculares y
    establecidos por el MEN. académico. extracurriculares.

    Académica 30%
    Aplicar estrategias pedagógicas y
    estrategias didácticas acorde al
    desarrollo del proyecto de aula Presenta plan de actividades - Fotos
    Pedagógica y
    con recursos digitales para y recursos digitales, así como - Videos
    didáctica
    fomentar la adquisición de evidencias de seguimiento.
    vocabulario en los grados de
    básica primaria.
    Diseñar y aplicar actividades
    tipo ICFES en pro del
    Evaluación del mejoramiento académico, Realiza actividades pre- - Documento de actividades
    aprendizaje teniendo en cuenta los ICFES.
    resultados de pruebas internas
    y externas.

    Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias de docente – Página 1


    Competencias funcionales
    Área de gestión
    Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoración
    Área %
    Entrega Evidencias de
    sensibilización acerca de
    Promover el uso racional y la hacer buen uso de los
    - fotos
    Uso de recursos conservación de los recursos materiales e instalaciones
    institucionales. físicas entregadas por el
    docente.

    Administrativa 20%
    Presenta Evidencias por - Documento de guías realizadas
    medio magnético de la por los estudiantes.
    Hacer seguimiento al proceso realización de guías en casa
    Seguimiento de - Fotos
    académico de los estudiantes de por parte de los estudiantes a
    procesos
    grado décimo. final del segundo semestre.

    Suministra evidencias de
    Participar de forma activa y
    Comunicación la colaboración en las - Fotos
    1 20% progresiva en las actividades
    curriculares y extracurriculares de diferentes actividades
    institucional
    la institución. realizadas.

    Establecer compromisos de los


    padres de familia o acudientes Entrega de actas de
    Comunidad y
    para con la formación integral de
    - Actas de compromiso
    entorno
    reunión y visitas
    los estudiantes. domiciliarias.

    Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias de docente – Página 2


    Competencias comportamentales
    Competencia Evidencias para la valoración

    INICIATIVA
    Organización de concurso de ¨spelling bee¨
    Desarrollo de concurso de deletreo en los niveles de básica secundaria.
    (deletreo)

    LIDERAZGO
    Coordinación del día del inglés Conmemoración del día del inglés NUSECARISTA.
    NUSECARISTA

    TRABAJO EN EQUIPO
    Desarrollar el proyecto de Educación Sexual Organizar y ejecutar plan de actividades con el fin de concientizar a los estudiantes de todos los niveles acerca de su
    sexualidad.

    Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:


    WENDY PAOLA MONTIEL MOLINA EVA LUZ RAMOS PEREZ
    Firma y número de cédula Firma y número de cédula:
    1.067.933.265
    Ciudad y fecha de concertación: Moñitos – Córdoba

    Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias de docente – Página 3

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