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    IEn AA2 N Ev 4 N Describingnthen Distributionn Centernnn Layout

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    GABRIEL ESTEBAN LOPEZ SANCHEZ
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar la evidencia 2 "Layout" de un aprendiz en el programa de Tecnólogo en Gestión Logística. La rúbrica describe los criterios de evaluación como descripción del producto, layout, glosario, uso de preposiciones, texto escrito en inglés, normas APA y tiempo de entrega. Se evalúa si el aprendiz está en un nivel principiante, competente o muy competente para cada criterio.

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    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    Tipo: Rúbrica.

    Identificación del instrumento


    Programa de formación Tecnólogo en Gestión Logística.
    Código de la guía 02.
    240201502: Producir textos en inglés en forma
    Competencia a desarrollar
    escrita y oral..
    240201502-05: Encontrar y utilizar sin esfuerzo
    Resultado(s) de aprendizaje vocabulario y expresiones de inglés técnico en
    artículos de revistas, libros especializados,
    páginas web, etc.

     Plantea, explica y contesta hipótesis


    Criterios de evaluación técnicas.

    Realizar un diagnóstico sobre el sector de la


    logística comercial a nivel internacional y nacional
    Actividad de proyecto
    que le permitan reflexionar y visualizar sobre su
    proyecto de vida.
    Definir la red de transporte mundial, basado
    Actividad de aprendizaje en los parámetros que determinan la ubicación
    geográfica e infraestructura de la planta.

    Nombre de la evidencia Evidencia 2: “Layout”.

    INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

    Señor(a) instructor(a), verifique que el aprendiz desarrolla la evidencia según los


    indicadores/factores a evaluar propuestos en este formato, los cuales responden a
    lo solicitado en la evidencia.

    Tenga en cuenta que estos indicadores debe tomarlos como referencia para
    evaluar en el Centro de calificaciones la evidencia entregada por cada aprendiz,
    indicando el juicio evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación.
    Criterios Principiante Competente Muy competente
    Descripción No realiza la descripción Realiza una descripción Realiza una descripción
    del producto del producto o servicio. demasiado generalizada, pormenorizada de su
    o servicio por lo que finalmente no producto o servicio.
    se puede
    asumir cuál es el producto
    o servicio
    No se realiza el Aunque realiza el Se realiza el layout,
    planograma planograma los nombres escribiendo el nombre
    Layout o de los espacios no se de cada uno de los
    planograma escriben /o no se escriben espacios en inglés
    en inglés.
    No se realiza el glosario. Se colocan las palabras Se realiza el glosario con
    Glosario del glosario pero no sus sus correspondientes
    significados. significados.
    Requiere hacer uso de Algunas de las frases no Hace uso adecuado de
    Uso de las las preposiciones de contemplan las las preposiciones en las
    preposicion lugar en las frases preposiciones de lugar frases realizadas para la
    es construidas para la descripción de los descripción del layout
    sitios del layout

    El texto escrito en inglés El texto escrito en inglés El texto escrito en inglés


    se caracteriza por la no contiene algunos errores se caracteriza por la
    Texto escrito utilización coherente del de orden gramatical. utilización coherente del
    en inglés vocabulario y existe vocabulario y de los
    confusión en los tiempos tiempos verbales.
    verbales.

    Normas APA La encuesta no contiene Aunque hay normas APA Incluyeron normas APA,
    Normas APA no incluyeron la portada incluyendo portada con
    con el nombre de el nombre de integrantes
    integrantes

    Tiempo de La entrega se encuentra La entrega se realiza en Realiza a tiempo la


    la entrega fuera de los tiempos las 48 horas posteriores a entrega de la evidencia.
    límites la fecha límite de envío de
    la actividad.

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