El documento presenta el seguimiento a las metas anualizadas de las CGE 3, 4 y 5 implementadas en el año escolar 2023 por los coordinadores de grado. Incluye una tabla con la sistematización de la información sobre los responsables, prácticas de gestión, metas, fechas de ejecución, informes, instrumentos empleados y observaciones. También presenta otra tabla con la sistematización de la información sobre el seguimiento de actividades implementadas por el Comité de Gestión Escolar, incluyendo sus funciones.
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El documento presenta el seguimiento a las metas anualizadas de las CGE 3, 4 y 5 implementadas en el año escolar 2023 por los coordinadores de grado. Incluye una tabla con la sistematización de la información sobre los responsables, prácticas de gestión, metas, fechas de ejecución, informes, instrumentos empleados y observaciones. También presenta otra tabla con la sistematización de la información sobre el seguimiento de actividades implementadas por el Comité de Gestión Escolar, incluyendo sus funciones.
El documento presenta el seguimiento a las metas anualizadas de las CGE 3, 4 y 5 implementadas en el año escolar 2023 por los coordinadores de grado. Incluye una tabla con la sistematización de la información sobre los responsables, prácticas de gestión, metas, fechas de ejecución, informes, instrumentos empleados y observaciones. También presenta otra tabla con la sistematización de la información sobre el seguimiento de actividades implementadas por el Comité de Gestión Escolar, incluyendo sus funciones.
El documento presenta el seguimiento a las metas anualizadas de las CGE 3, 4 y 5 implementadas en el año escolar 2023 por los coordinadores de grado. Incluye una tabla con la sistematización de la información sobre los responsables, prácticas de gestión, metas, fechas de ejecución, informes, instrumentos empleados y observaciones. También presenta otra tabla con la sistematización de la información sobre el seguimiento de actividades implementadas por el Comité de Gestión Escolar, incluyendo sus funciones.
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SEGUIMIENTO A METAS ANUALIZADAS CGE 3, 4 Y 5 IMPLEMENTADAS
AÑO ESCOLAR 2023 (COORDINADORES DE GRADO)
Sistematización de la información Responsables CGE Practica de Gestión Metas anualizadas Fecha de Informe del Instrumento Actividades no Observacione ejecución equipo de empleado para implementadas s/ trabajo/ el monitoreo de recomendacio evidencias los procesos y nes actividades previstas Director/ CGE 4: 1. Generación de espacios de trabajo Realizar las reuniones de Informe Equipo Gestión de la colegiado diversos y otras trabajo colaborativo en las Planificación directivo Práctica estrategias de acompañamiento comunidades de del CAP Docentes Pedagógica pedagógico, para reflexionar, aprendizaje Profesional, Listas de Comité de orientada al evaluar y tomar decisiones que una vez cada 2 meses asistencia Gestión logro de fortalezcan la práctica pedagógica de Informes Pedagógica. aprendizajes las/los docentes, y el Registro previstos en involucramiento de las familias de fotográfico. el perfil de las y los estudiantes. egreso del 2. Monitoreo de la práctica pedagógica CNEB. docente utilizando las rúbricas de observación de aula u otros instrumentos para recoger información sobre su desempeño, identificar, fortalezas, necesidades y realizar estrategias de fortalecimiento. 3. Desarrollo de estrategias para atención a estudiantes en riesgo de interrumpir sus estudios para que alcancen los aprendizajes esperados y culminen su trayectoria educativa. 4. Implementación de las estrategias de difusión de los enfoques del CNEB a toda la comunidad educativa. 5. Implementación de estrategias de desarrollo de competencias docentes y de desarrollo profesional en el ámbito pedagógico. COMITÉ DE GESTIÓN ESCOLAR: SEGUIMIENTO ACTIVIDADES IMPLEMENTADAS EN LA I.E. Sistematización de la información Comité Función Actividades Informe del equipo Instrumento Actividades Observaciones/ de trabajo/ empleado para el no recomendaciones evidencias monitoreo de los implementad proceso y as actividades previstas. Comité de 1. Participar en la elaboración, actualización, implementación Gestión y evaluación de los instrumentos de gestión de la Pedagógica. Institución Educativa, contribuyendo a orientar la gestión de la I.E. al logro de los aprendizajes previstos en el CNEB. 2. Propiciar la generación de Comunidades de Aprendizajes para fortalecer las prácticas pedagógicas y de gestión, considerando las necesidades y características de los estudiantes y el contexto donde se brinda el servicio educativo. 3. Generar espacios de promoción de la lectura, de interaprendizaje (entre pares) y de participación voluntaria en los concursos y actividades escolares promovidas por el Minedu, asegurando la accesibilidad para todas y todos los estudiantes. 4. Desarrollar los procesos de convalidación, revalidación, prueba de ubicación de estudiantes, reconocimiento de estudios independientes y supervisar las acciones para la recuperación pedagógica, tomando en cuenta la atención a la diversidad. 5. Promover el uso pedagógico de los recursos y materiales educativos, monitoreando la realización de las adaptaciones necesarias para garantizar su calidad y pertinencia a los procesos pedagógicos y la atención a la diversidad. 6. Promover Proyectos Educativos Ambientales Integrados (PEAI) que contengan las acciones orientadas a la mejora del entorno educativo y al logro de aprendizajes, en atención a la diversidad, asegurando su incorporación en los Instrumentos de Gestión. 7. Promover el desarrollo de las prácticas de gestión asociadas al compromiso de Gestión Escolar 4.