Sesion de Arte
Sesion de Arte
Sesion de Arte
I. DENOMINACION DE LA SESION:
CONOCEMOS LAS DANZA DE LAS REGIONES DEL PERÚ
DATOS INFORMATIVOS:
Institución educativa: “Mariscal Castilla”.
Director: . Fecha: 26/07/2023
Docente: Irbin Otoniel Farias Mogollón
Grado: 4° Sección: Única.
Preguntamos: ¿Les fue difícil ubicar la danza con su respectiva región? ¿Por qué la
vestimenta es distinta según cada región? ¿Tiene algo que ver el clima y la geografía
de cada región?
Se interroga: ¿Cuáles son los elementos que utilizan en las danzas del Perú? ¿La
coreografía se relaciona con la región a la que pertenece cada danza? ¿La música de
cada región está relacionada con sus tradiciones? ¿Las danzas son iguales de
generación en generación o pueden modificarse?
Comunicamos el propósito de la sesión: Hoy conoceremos las danzas de las regiones
del Perú.
Establecemos los acuerdos para el desarrollo de la sesión.
En círculos trabajamos un calentamiento para sentir el peso y las articulaciones: Nos
imaginamos que somos una marioneta: estamos colgados de la coronilla al inicio,
nos sacuden y damos saltos aflojándonos. Quedamos suspendidos, los pies tocan el
piso y me mueven la cabeza, me levantan uno y otro hombro alternando. Ahora me
DESARROLLO levantan un brazo desde la muñeca y clic! Lo sueltan y cae. Luego de la rodilla….de los
dedos de los pies… etc.
Se invita a la improvisación de movimientos que se iniciará con una música se elige el
género de ritmos peruanos como.
- Soy Caporal (https://www.youtube.com/watch?v=FXIcxCQwVuo)
- La Anaconda (https://www.youtube.com/watch?v=Dqr_SsokZH0)
- La Concheperla (https://www.youtube.com/watch?v=950V7P62Wxw)
- Los estudiantes deben elegir un lugar en el espacio para empezar y otro para
terminar (colocar marcas si es necesario).
Improvisan alternando movimientos libres por todo el espacio y a una señal se
colocan en sus puntos de inicio y bailan realizando su danza haciendo un recorrido en
línea con la imagen de estar dentro del cono.
Dialogamos acerca de lo que conocemos: De las danzas que conoces, ¿Hay alguna
que se realiza en desplazamientos lineales? ¿Que danzas conoces que tienes
movimientos amplios y cuales movimientos pequeños como restringidos?
Se organizan en dos grupos y eligen una danza peruana. Practican algunos pasos y
elaboran una coreografía simple que presentaran en clase
Realizan ejercicios de relajación: Descansan estirados en el piso; suelta tu cuerpo en el
piso, cierra los ojos y siente tu respiración, ¿Cómo te sientes? Vamos a tomarnos 5
minutos de relajación en donde vamos a soltar todo el cuerpo en el piso, suelta todo
tu peso e imagina tus huesos, ¿Cuáles sientes en contacto con el piso? Y tu masa
muscular….imagínate que puedes ver tu cuerpo desde arriba, ¿Cómo te ves? Poco a
poco mueve tus dedos y empieza a recogerte hacia un lado para sentarte.
CIERRE Para cerrar se sientan y dialogan acerca de la experiencia:
¿Qué danzas practicaron?
¿Qué fue lo que más les gustó de la clase de hoy?
¿Tienen alguna pregunta?
¿Tienen algún comentario?
¿Tienen alguna sugerencia?
Logrado
x No logrado
Logrado
x No logrado
EL PIO PIO
EL GUAYACAN
Tierra del Guayacan
lindos maderos de mi amor (bis)
(FUGA)
HAY SIIII!!!!!