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Raz. Verbal N° 14

ENUNCIADO EXCLUIDO

I. DEFINICIÓN: Un enunciado excluido es un ítem del Razonamiento Verbal que consiste en la exclusión de una o
varias oraciones en razón de criterios preestablecidos.

La presencia de esta o estas oraciones atenta contra las propiedades del texto como coherencia, precisión y
veracidad.

II. CRITERIOS DE EXCLUSIÓN DE ENUNCIADOS

Un enunciado debe excluirse cuando se trata de:

II.1. UNA TEMÁTICA DIFERENTE.

Todas las ideas de un texto deben apuntar hacia un tema central. Acorde con este criterio, se elimina aquel
enunciado que se aleje del mismo.

II.2. REDUNDANCIA
Este criterio de eliminación se fundamenta en el principio de economía del lenguaje. Si una unidad contiene una
idea expresada con mayor suficiencia en otra unidad, debe ser eliminada, pues no contribuye ni a la ampliación
ni al esclarecimiento del sentido global del texto. Su carácter innecesario termina por desecharlo.

II.3. UNA CONTRADICCIÓN

Este criterio de eliminación se fundamenta en el principio de la coherencia. Todo texto, como conjunto de ideas,
debe guardar nexos de carácter coherente. Si una unidad informativa contiene una idea totalmente opuesta a la
tesis del autor o al sentido general del texto debe ser suprimida por constituir un obstáculo para la comprensión
de su contenido.

II.4. UNA FALSEDAD EVIDENTE.

Este criterio implica que de una manera expresa, notoria hay un enunciado falso respecto del saber universal.
Ese debe eliminarse.

II.5. UNA FALACIA.

Según este criterio, debe eliminarse aquel enunciado que sea producto de un razonamiento falaz. Una falacia es
un razonamiento no válido o incorrecto, pero con apariencia de razonamiento correcto. Es un razonamiento
engañoso o erróneo (falaz), pero que pretende ser convincente o persuasivo.

III. DEMOSTRACIÓN
Ejemplo:
1. La mimosa es una planta que responde de manera muy rápida al tacto.
2. Pocos segundos después de tocar sus hojas estas se repliegan sobre sí mismas.
3. Debido a que semeja un comportamiento de vergüenza o timidez, la planta ha recibido el nombre de Mimosa púdica.
4. El mecanismo por el cual se repliegan sus hojas se desconoce aún, pero lo más probable es que lo haga por temor.
5. Cuando la planta es tocada, las hojas se vuelven un poco más blandas, porque pierden parte de su contenido de
agua, y esto les obliga a plegarse.
Se excluye(n)..........................
En el texto anterior nos damos cuenta de que el enunciado que debería excluirse es el 4 y ya sea por falsedad o por
contradicción.

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PRÁCTICA DE CLASE
03.
01. 1. El hombre y el perro son amigos desde hace más
1. La tilde es la rayita oblicua que se coloca sobre la de 10 000 años.
vocal tónica de la sílaba tónica. 2. Ha sido una amistad perdurable, que se inició
2. Palabras agudas: llevan tilde cuando terminan en
como colaboración para el beneficio mutuo.
vocal o en las consonantes –n y –s.
3. Por ejemplo: maní, café, mamá, Perú, corrió, 3. El perro ofreció sus servicios como compañero en
Andrés, canción, etc. las cacerías y, para pagar su ayuda, se le arrojaba
4. Sin embargo, no se tildan si ésta va precedida de un hueso o un pedazo de carne.
otra consonante. 4. Después, se acostumbró a esperar afuera de las
5. Por ejemplo, robots, zigzags, bíceps, fórceps cavernas, con la esperanza de devorar los huesos
6. Tampoco llevan tilde aquellas agudas que o la carne de desperdicio.
terminan en –y, pues para efectos de acentuación
5. Mientras esperaba, ahuyentaba a los animales de
esta letra se considera consonante, a pesar de su
sonido vocálico cuando está en esa posición: presa que acechaban en las cercanías.
convoy, virrey. 6. Poco a poco, cuando el hombre y el perro fueron
Se excluye(n): 1 Y 5 aprendiendo que no tenían nada que temer uno
de otro, su relación se volvió más íntima.
02. 7. Entró a vivir en la caverna y compartió el alimento
1. En Grecia, la comedia se dividió en dos tipos: La y el hogar de la familia que la ocupaba.
comedia antigua con Aristófanes, y la comedia 8. Y al vivir más cerca del hombre, se formó un
nueva de Menandro. vínculo emocional.
2. La comedia antigua se caracteriza por tener un 9. El cual lo llevó muchas veces atacar al hombre
conjunto de situaciones ridículas y descabelladas cuando éste le molestaba o no le daba de comer.
que se suceden una tras otra para satirizar (IDEA CONTRARIA)
circunstancias de la realidad pública de la época.
3. El argumento se sujeta a dicha sucesión de Se excluye(n): 1 Y 9
situaciones cómicas; además presenta un coro.
4. La comedia nueva da más importancia al 04.
argumento bien construido que a las escenas 1. Existe una diferencia muy clara entre un
ridículas; representa sobre todo hechos cotidianos diccionario y una enciclopedia.
que la ligan a la comedia de costumbres y no 2. El primero es una obra de consulta de palabras o
presenta coro. términos ordenados alfabéticamente.
5. La comedia latina tuvo mucha influencia de la 3. La disciplina que se encarga de elaborar
comedia nueva griega, aunque hubo formas diccionarios es la Lexicología.
netamente latinas. 4. La información que proporciona varía según el
6. Los autores latinos más importantes fueron Plauto tipo de diccionario del que se trata.
y Terencio. 5. En cambio, una enciclopedia es un compendio del
conocimiento humano.
Se excluye(n) : 5 y 6 6. Se caracteriza porque presenta la información de
manera resumida, carece de elementos subjetivos
o de opinión, sus imágenes y elementos gráficos
son escogidos en función a su utilidad, y no de la
estética.
7. En la enciclopedia, fundamentalmente, podemos
encontrar información muy detallada sobre el
cuerpo humano, los países del mundo, los
animales, etc.

Se excluye(n): 3 Y 7

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07. LOS COLORES DEL PELAJE DE LOS CABALLOS.

05. 1. Los caballos forman parte de la familia de los
1. La música es la sucesión de sonidos modulados para équidos, y se encuentran dentro del orden de los
recrear el oído. (DEFINICIÓN) - (FUERA DEL TEMA) perisodáctilos. (ESPECIE – GÉNERO)
2. Nuestro país posee una riqueza musical que no se 2. Los seis colores básicos de los cuáles derivan los
compara con ningún país de la región. (IG) demás, son los que deben ser sabidos para poder
3. En la costa norte y central se puede bailar tondero y distinguir los grandes grupos de pelajes de los
marinera, y en Lima podemos disfrutar del vals caballos. (IG)
criollo. (ip) 3. Éstos son el prieto, el tordillo, el alazán, el bayo, el
4. En la sierra se encuentra mucho más que el popular colorado y el grullo. (IS)
huayno, hay muchas danzas de origen quechua que 4. El primero le es adjudicado a todo caballo cuyo color
recrean el contexto de los pueblos incas. (ip) de pelo es negro. (IS)
5. Quienes mediante su música expresaron sus 5. Cuando hablamos de tordillos, no referimos a las
tradiciones y costumbres. (DISOCIA) capas blancas. (IS)
6. Finalmente, no debemos olvidar las danzas 6. El alazán es aquel equino que posee un pelo color
amazónicas, que reflejan las tradiciones y café, pudiendo variar desde anaranjado hasta café
costumbres de los pueblos de nuestra Amazonía. oscuro. (IS)
(ip) 7. El pelaje que vulgarmente es denominado amarillo, se
Se excluye(n) 1 Y 5 llama bayo. (IS)
8. El colorado se atribuye a los caballos con capa color
06. café, pero con cola, tupé y miembros negros. (IS)
1. Algunos verbos, por la significación que poseen, no 9. Por último, un color poco común, es la capa color gris,
son aplicables a todas las personas o tiempos. este pelaje es el grullo. (IS)
(VERBOS DEFECTIVOS) 10. Dentro de los pelajes pueden encontrarse diversas
2. Por ejemplo, verbos como acontecer, acaecer o marcas.
concernir, que no pueden usarse más que en tercera 11. Algunas de ellas son similares a marcas de cebras,
persona. rayas horizontales en los miembros que resultan ser
3. Así, decimos: Ese hecho acaeció hace poco, pero no más oscuras que el resto de la capa. (EXPLICA A
podemos decir yo acaecí; eso, porque estos verbos LA 10)
solo son aplicables a hechos, sucesos, no a
personas, y recordemos que, por lógica, el ser Se excluye (n): 1, 10 Y 11
designado por la primera persona solo puede
aludir a un ser humano, pues es el único capaz de 08. PASOS PARA PREPARAR UNA CAUSA RELLENA
hablar). 1. Sancochar las papas en agua con sal.
4. Por las mismas razones, verbos como soler solo 2. La sal es una sustancia ordinariamente blanca,
se emplean en pasado o presente, mas no en cristalina, muy soluble en agua, se emplea para
futuro, ya que soler designa una acción realizada sazonar los alimentos y conservar las carnes
de manera frecuente: yo solía pasear, yo suelo muertas.
pasear. 3. Luego, pelarlas cuando aún están calientes y
5. Yo soleré es lógicamente imposible, pues no se pasarlas por el prensapapas.
puede hablar de una acción frecuente en futuro si 4. Después amasarlas sazonando con ají molido,
limón, sal, pimienta y aceite en cantidad suficiente,
este solo se refiere a hechos no acontecidos.
hasta obtener una masa suave y compacta.
6. Otros verbos rechazan algunas conjugaciones
5. Por otro lado mezclar el pollo con parte de la
porque se considera que ellas presentan una difícil mayonesa.
pronunciación. ( FUERA DEL TEMA) 6. Colocar la mitad de la masa de papa en una fuente,
7. Se suele citar el verbo abolir, que no se conjuga en rellenar con el pollo y cubrir con el resto de la masa.
tiempo presente porque las posibles conjugaciones 7. En seguida decorar la parte superior con el resto de
para ese tiempo son consideradas cacofónicas: la mayonesa y adornar con aceitunas y huevos en
abolo, abuelo, abolio. (FALACIA) rodajas.
8. Finalmente, a disfrutar de este delicioso plato típico
Se excluye(n): 6 Y 7 del Perú que proviene del quechua "Kausay", su
sabor es agradable.
Se excluye (n) 2.7 y 8

09.

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1. La empresa minera Sourthen Perú mantiene buenas 12.

relaciones con la región y sus comunidades. 1. El origen de la pistola se remonta al siglo XIX.
2. Primero la empresa provee servicios comunitarios
2. Joseph Laumann, un ingeniero austriaco creó en
completos para trabajadores, vivienda, facilidades
educativas y atención médica. el año 1892 la primera pistola semiautomática que
3. Segundo, ofrece importantes donaciones que se utilizó munición con pólvora sin humo.
destinan a educación, organismos de apoyo a la 3. Se la denominó Schonberger.
comunidad, investigación arqueológica y programas 4. En 1893 Andreas Wilhelm Schwarzlose, diseñó
de salud.
4. En tercer lugar, la empresa se ha preocupado en
una pistola que se accionaba por el movimiento
desarrollar proyectos de manejo para mejorar las del cañón, siendo en 1898 cuando fabricó una
condiciones ambientales en las comunidades pistola de funcionamiento semiautomático que,
adyacentes. como la anterior, también llevaba su nombre.
5. En cuarto lugar, emite relaves a las aguas de los ríos 5. La primera arma de este tipo que alcanzó éxito
lo cual les permite mantenerse aún en curso.
comercial fue la inventada por el americano Hugo
Se excluye(n) ...................................................
Borchardt, conocida también con el nombre de su
10. inventor.
1. El Eucalipto es analgésico, antiséptico, 6. Esta hizo su aparición en el año 1893 y fue la
antiespasmódico, cicatrizante, desodorante, primera que utilizó un cargador separable de su
depurativo, expectorante, hipoglucemiante, alojamiento en la empuñadura.
estimulante, vermífugo y vulnerario 7. Como vemos, el origen de la pistola data desde la
2. Es uno de los principales vegetales del cual se Edad Media.
puede extraer la madera para fabricar muebles.
3. Ayuda a secar la flema y combate la sinusitis. Se excluye (n) ..........................................
4. Permite respirar mejor ya que relaja y dilata la
musculatura de la tráquea, bronquios y pulmones
13.
aliviando las molestias de estados gripales o
1. La ardilla es un mamífero roedor mide entre 35 y 45
catarrales, bronquitis, y congestión pulmonar. cm de longitud, de las que casi la mitad pertenecen a
5. El Eucalipto ayuda a bajar fiebres. la cola.
6. Su corteza es útil para tratar quemaduras, 2. En las extremidades delanteras, el pulgar es
heridas, herpes y ampollas, como crear tejido reducido, pero los otros 4 dedos están bien
desarrollados y dotados de largas, curvadas y
nuevo. afiladas uñas.
7. Es efectivo como repelente de insectos. 3. Su cabeza es graciosa; en ella sobresalen los ojos
8. Tiene efecto diurético suave y ayuda a aumentar brillantes y la boca en la que los dientes están muy
la excreción de urea. desarrollados y salientes.
9. Tiene también propiedades antirreumáticas y 4. Si se les captura jóvenes a las ardillas, es posible
antineurálgicas. domesticarlas y una ardilla resulta un animal
Se excluye(n) ……………..………………. doméstico muy sensible y cariñoso.

Se excluye(n) ……….........…………….
11. PROPIEDADES CURATIVAS DEL MANGO
1. Su contenido de fibra le confiere propiedades
laxantes. 14.
1. Los caballos se pueden clasificar en: caballos de
2. Por eso es recomendable para personas que sangre fría, de sangra caliente y de sangre tibia.
padecen de disentería. 2. Los primeros son de temperamento muy tranquilo,
3. Además tiene propiedades antioxidantes gracias por lo general aquellas razas como el Percherón y el
a su alto nivel de vitamina C. Clydesdale, entre otras, se ubican dentro de este
4. Por lo que es una buena alternativa para aquellas grupo.
3. Los caballos de sangre caliente son de
personas que no toleran otras fuentes de vitamina temperamento alerta y nervioso; dos de las razas
C como las naranjas o limones. características correspondientes a este tipo de
5. Es diurético gracias a su aporte de potasio. equinos son la Árabe y la Pura Sangre Inglés.
6. Asimismo contribuye a reducir las tasas de 4. Los comúnmente conocidos como "warmblood" son
razas obtenidas de la cruza de caballos sangre fría
colesterol en la sangre, y es beneficioso en caso
con sangre caliente.
de diabetes y exceso de peso. 5. Estos equinos, denominados de sangre tibia,
Se excluye(n) ..................................................... obtienen del primer grupo su tranquilidad y docilidad
y del segundo su agilidad y ligereza.
6. Las razas más conocidas son las de origen alemán
como el Hanoveriano, el Westfaliano y el Trakener;
pero existen otros países, como Holanda y Méjico,
que también poseen razas con dichas
características.
Se excluye(n) ……………………..……….
15. COMUNICACIÓN ORAL Y COMUNICACIÓN
ESCRITA

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1. Existen notables diferencias entre comunicación 1. Los seres vivos practican las estrategias más
escrita y comunicación oral.
2. La comunicación oral pronunciada cara a cara, imaginativas para defenderse de sus agresores.
comparte un espacio y un tiempo; mientras que en 2. Los que están capacitados para desarrollar una
la comunicación escrita no existe un tiempo y un
espacio compartidos. velocidad sostenida huyen.
3. La comunicación oral es inmediata, mientras que la 3. Otros se quedan paralizados y se mimetizan con
comunicación escrita nos comunicamos en la
distancia. el entorno.
4. Esta puede ser incluso de varios siglos (caso del
4. Otros se escudan bajo la protección de alguien
Lazarillo de Tormes) y entre países muy diversos.
5. La comunicación oral presenta una materialidad más poderoso en alguna forma de simbiosis o
fónica y visual (sonido, acento, entonación, gestos,
movimiento de los labios, las manos, etc.), mientras comensalismo.
que la comunicación escrita presenta una 5. En cambio, otros simplemente se dejan atrapar
materialidad únicamente visual.
por sus depredadores.
6. Otras diferencias que se presentan entre la
comunicación escrita y oral son graduales.
7. Una comunicación oral presenta una menor fijación Se excluye: ………………………………..
del tema; mientras que la comunicación escrita
presenta una mayor fijación: la información se 18.
presenta mejor organizada, y habitualmente
planificada de ante mano. 1. Las aves son todos los vertebrados que por su
8. La comunicación oral se perenniza a través del capacidad de volar se encuentran en todos los
tiempo mientras que la comunicación escrita es
efímera y espontánea. ámbitos de la tierra.
9. En toda comunicación intervienen los siguientes 2. Las aves se caracterizan porque su cuerpo está
elementos: emisor, receptor, canal, código, mensaje
y contexto. cubierto por plumas que evitan la pérdida de calor
a través de la piel.
SE EXCLUYE(N):…………………...………
3. Sus extremidades superiores están transformadas
en alas y las posteriores en patas.
16.
1. Se ha demostrado que el baile es uno de los 4. Su boca termina en un pico córneo sin dientes,
mejores antídotos contra el estrés y el mal humor. adaptado a sus tipos de alimentación.
2. Por eso cuando se sienta relajado baile sin parar.
5. Se reproducen por huevos.
3. No en vano es un gran estimulante en la
6. Tiene un órgano llamado siringe a través del cual
producción de endorfinas, las hormonas del
producen sonidos para comunicarse.
bienestar.
7. Esto indica que la comunicación no es una facultad
4. Bailar es una especie de meditación activa que
exclusivamente humana sino también de los
permite alejar de la mente las preocupaciones y
animales.
tensiones, otorgándole al cuerpo una libertad que
habitualmente le negamos.
Se excluye (n)……………………………
5. Además, las investigaciones confirman que el baile
aumenta la creatividad y la autoestima.
6. Pues la persona que baila se siente más relajada,
receptiva y lleno de energía
7. La música es la combinación de melodías
agradables.
Se excluye(n)……………………………

17.
19.

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1. La contaminación se puede combatir y evitar en 1. El psicoanálisis es un procedimiento destinado a

varias formas. explorar el subconsciente de las personas.
2. En primer lugar, conociendo las leyes de la 2. Freud fue el creador del psicoanálisis.
naturaleza y los efectos de nuestras acciones, y
3. Este procedimiento adquiere diversas formas: la
viviendo en armonía con la naturaleza.
hipnosis, los interrogatorios a presión, las
3. Siendo ésta el conjunto y orden de todo lo que
asociaciones libres, etc.
compone el universo.
4. Mayor importancia tiene las asociaciones libres,
4. Asimismo evitando el consumo innecesario de
cuyo procedimiento consiste en poner en absoluto
bienes materiales (exceso de automóviles, de
reposo al paciente, indicándole que se exprese
televisores, de ropas de alimentos enlatados o
libremente.
sobre empaquetados, de alfombras y cortinas, uso
5. El experimentador o psicoanalista irá anotando
excesivo de agua, gasolina, electricidad, etc.), ya
las ideas que sucesivamente le va relatando el
que este uso excesivo ocasiona un deterioro del
paciente
ambiente.
6. Luego, clasifica las ideas, según la relación que
5. Usando la ciencia y la tecnología para contrarrestar
exista entre ellas.
los efectos de algunas de las acciones del ser
Se excluye(n)……………………….…………
humano, mediante controles tecnológicos.
6. Asimismo, utilizando perfumadores ambientales en
espray para disminuir el olor fétido que se
desprende de la basura.
7. Por último, evitando el crecimiento poblacional e
industrial desmedido.
Se excluye(n)……………………….…….
22.
1. Durante la Edad Media, los clérigos produjeron
una literatura épica, escrita en latín.
20.
2. Dicha producción literaria se presentaba como
1. La mayoría de nosotros no dibuja las cosas como
son, sino como aprendió a dibujarlas en la infancia. una continuación de la epopeya clásica.
2. Desde que somos muy niños, hemos almacenado 3. Junto a ella existieron también poemas épicos,
en la memoria símbolos de diferentes seres y compuestos en un primer momento oralmente y
objetos. más tarde por escrito en las distintas lenguas
3. Por ejemplo, dibujamos al sol como un redondelito romances que existían en Europa.
con sus “rayos”, pero el sol no es precisamente 4. Estos poemas anónimos en su mayoría, estaban
así. compuestos para ser recitados en público por los
4. Dibujamos a una mujer con falda y pelo largo, y a juglares.
un hombre con pantalones; pero ahora, muchas 5. Quienes difundían la cultura clásica a través de
mujeres usan pantalones y llevan el pelo corto. sus diferentes obras.
5. También dibujamos una casa con un techito a dos
aguas, dos ventanitas al costado un sendero con Se excluye (n): ………………………
árboles... pero casi nadie vive en una casa así.
6. Esos dibujos los hemos aprendido en la infancia; y
ahora, cuando se nos pide que dibujemos, 23.
reproducimos automáticamente los objetos o 1. Hoy en día, las piedras no tienen valor.
personas tales como realmente son. 2. Pero esto no siempre sucedió así.
3. Hace millones de años el hombre descubrió que si
Se excluye(n) ………………………….….. golpeaba las piedras de determinada manera,
podía obtener armas y herramientas de gran
utilidad.
4. Con una hacía tajadores para cortar la corteza de
los árboles.
5. Con otras fabricaba muchas puntas de flecha para
cazar.
6. El valor de las piedras preciosas depende de la
cantidad que exista.
Se excluye (n): …………………….

24.
1. Los peces están vinculados al mundo acuático.
21.

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2. Por su parte los anfibios viven en la tierra, pero 2. Sean los enunciados:
para reproducirse necesitan del agua, donde 1. La varicela tiene un periodo de incubación de dos
ponen sus larvas. a tres semanas.
2. Una vez incubado, se desarrolla un conjunto de
3. Los reptiles están adaptados a la vida terrestre,
manchas en relieve de color rojo.
pero no pueden vivir en lugares fríos. 3. Estas manchas rápidamente se transforman en
4. Los mamíferos si pueden hacerlo, en especial los pequeñas ampollas.
que poseen una piel que les sirve de abrigo. 4. Siguiendo su curso, al cabo de dos a tres días, se
5. Por lo tanto, está comprobado que los seres vuelven oscuras, se abren y forman costras.
vivientes están limitados por las posibilidades del 5. En el niño es muy contagioso desde el día de la
ambiente y por la forma en que se han adaptado a aparición de la erupción.
6. Por lo general, todas las enfermedades son
él.
contagiosas cuando atacan a los infantes.
6. El cual contribuye a la supervivencia de todos los SE EXCLUYE (N):
seres de nuestro planeta. A) Solo 3 B) Solo 5 y 6 C) Solo 6
Se excluye (n): ……………………….. D) Solo 4 E) Solo 5
3. Sean los enunciados:
25. 1. En general, los gases son causados por cierta
1. La foca parda tiene la piel del mismo color de las incapacidad del sistema digestivo.
rocas donde vive. 2. Los gases son generados por incapacidad del
2. Algunas víboras tienen manchas en la piel para sistema digestivo para metabolizar ciertos
disimular su presencia entre la vegetación. alimentos.
3. Aquellos alimentos que contienen fibra, como los
3. El insecto palo, al quedarse quieto, se parece a
frijoles, el trigo, la avena, las coles de Bruselas y el
una ramita caída. maíz.
4. Como podemos observar, todos los animales 4. Ciertas bacterias intestinales al actuar en estos
tienen la forma y el color de las cosas que lo residuos los fermentan y se producen los gases.
rodean. 5. Esta es la principal causa de gases.
Se excluye (n): ……………………...….. 6. También se genera gases por estreñimiento
crónico, úlceras, intolerancia a la lactosa, etc.
26. SE EXCLUYE:
1. La idea de que la música puede ser una ayuda en A) 4 B) 4 C) 2
el aprendizaje, no es nueva. D) 1 E) 5
2. Esta se encuentra presente en todos los pueblos, 4. Sean los enunciados:
ya sea civilizados o incivilizados. 1. Los espartanos pasaban la mayor parte de su vida
3. El público de la antigua Grecia asistía a una en cuarteles.
celebración llamada Panatenea, cada cuatro 2. No podían salir de Esparta sin permiso, ni
años. dedicarse a otro oficio que no fuera la guerra.
4. Durante esta celebración un hombre cantaba toda 3. Casarse y tener hijos eran un deber ciudadano, sin
“La Iliada”, de memoria, al ritmo de una lira. embargo, no hacían vida familiar.
5. El público se conmovía sobre manera, al oír, al 4. Por ejemplo, era obligatorio que los hombres
compás de la lira, las aventuras de Ulises para comieran juntos fuera de sus casas.
llegar a su amada Ítaca. 5. Las niñas espartanas eran azotadas cruelmente
6. Las crónicas cuentan que muchas personas del durante la fiesta de Artemisa.
público podían recordar y citar extensos pasajes 6. Un espartano podía ser llamado para ir a la guerra,
de esta obra. incluso a los sesenta años.
7. Los espartanos tenían grandes posibilidades para
Se excluye(n):…….…… el ejercicio profesional así como para su
superación personal.
SE EXCLUYE(N):
TAREA DOMICILIARIA A) 4 B) 3 C) 2
D) 5 y 7 E) 1
1. Sean los enunciados:
1. La historia de Egipto data desde el año 5000 antes 5. Dado los siguientes enunciados:
de Cristo. 1. Las primeras ciudades aparecieron en respuesta a
2. Desde entonces, gobernaron en él 22 dinastías. una serie de necesidades.
3. Las primeras tuvieron su capital en Menfis. 2. Por ejemplo, la de asegurar la defensa de los
4. Estas dinastías son las que construyeron las núcleos habitados frente a los ataques de los
colosales pirámides. enemigos.
5. Las pirámides no son otra cosa que enormes 3. Por otra parte, la vida en la ciudad permitía la
tumbas de faraones. especialización de sus habitantes en distintos
6. Las pirámides son manifestaciones escultóricas de oficios.
los egipcios libres que han quedado como una de 4. Pues, la obtención de lo necesario para la
las maravillas antiguas del mundo antiguo. subsistencia se llevaba a cabo a través del
SE EXCLUYE (N): intercambio de productos y servicios.
A) Solo 1 B) Solo 6 C) Solo 5 y 6 5. En el campo, cada familia debía ocuparse de
D) Solo 4 E) Solo 5 producir por sí misma todo aquello que necesitaba
para la supervivencia.

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EL ENUNCIADO QUE SE EXCLUYE ES:

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

CLAVES

1. 2. 3. 4. 5.

C B D D E

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