Sintesis

Psicodrama
El psicodrama, creado y desarrollado por J.L. Moreno (1889-1974), es fundamentalmente un
enfoque de terapia grupal donde el cliente representa o dramatiza situaciones vitales y roles
pasados, presentes o futuros con el fin de lograr una comprensión más profunda, favorecer la
catarsis y desarrollar destrezas conductuales. Se interpretan los sucesos significativos para
ayudar al cliente a ponerse en contacto con los sentimientos no reconocidos ni expresados, para
proporcionar una vía que permita la expresión completa de estos sentimientos y actitudes y para
motivar una conducta nueva. Los métodos del psicodrama son instrumentos que ayudan a las
personas a relacionarse con mayor efectividad.
El psicodrama está diseñado para facilitar a través del rol play, la expresión espontánea y
dramática de sentimientos. Uno de sus valores en el trabajo grupal es que permite al máximo
número de personas interpretar varios roles y recibir feedback sobre el impacto que dichos roles
producen. Las técnicas del psicodrama se combinan perfectamente para producir interacciones
grupales, explorar problemas interpersonales, experimentar con nuevas formas de acercamiento a
los otros significativos de nuestras vidas y reducir los sentimientos de aislamiento.
La Perspectiva de Moreno sobre su Enfoque
Moreno se consideraba tanto filósofo como psiquiatra. Puede ser considerado como uno de los
primeros existencialistas que percibía al cliente como individuos influidos por la aculturación
social. Moreno rechaza la posición de Freud según la cual las personas sólo pueden liberarse de
las fuerzas irracionales que las guían a través de un largo proceso de psicoanálisis. Por el
contrario, él manifiesta que los métodos psicodramáticos producen a menudo progresos
terapéuticos de forma inmediata y espontánea.
Creatividad
Esta perspectiva subrayaba la importancia de que las personas expresaran su propia sensación del
propósito de Dios a través del vehículo de su propia individualidad. Moreno percibía a Dios, la
fuerza divina, en continua actividad, no había creado simplemente el mundo, sino que constituía
el funcionamiento energético arquetípico en la esencia de toda la existencia. Dios debe
encontrarse en cualquier momento y en el alma de cualquier ser.
Espontaneidad
Si la creatividad es un tema central en la existencia humana, entonces la espontaneidad, mantiene
Moreno, es la forma de potenciarla. La creatividad no brota de la planificación razonada y
cuidada, sino que rompe los límites i del pensamiento convencional y surge del inconsciente para
informar y vitalizar nuestra experiencia. La actitud de Moreno hacia el inconsciente es similar al
punto de vista de Jung, según el cual el inconsciente es una fuente de sabiduría y creatividad, así
como un depósito de emociones de rechazo.
Para Moreno, la espontaneidad es la respuesta adecuada a una nueva situación o una respuesta
nueva a una situación vieja.
Encuentro y Tele
Greenberg (1974) define encuentro como aquello que ocurre cuando los individuos confrontan
inmediata y significativamente a los otros significativos en el escenario psicodramático. El
encuentro se produce siempre en el contexto del presente, independientemente de que la
representación se refiera a un acontecimiento pasado o futuro.

Referirse al Presente
En el psicodrama, los clientes representan situaciones conflictivas o críticas como si estuvieran
ocurriendo en el momento presente. Un principio básico del psicodrama es que al revivir o
reexperimentar una escena del pasado los participantes tienen la oportunidad de examinar el
modo en que les afectó determinado hecho en el mismo momento que ocurrió y una oportunidad
para manejar ahora de forma diferente aquel hecho. Al representar el suceso pasa do en el
presente los individuos pueden asignarle un nuevo significado.

Teoría de Roles
En la vida cotidiana interpretamos multitud de roles; algunos son la extensión de nuestra
identidad única y otros son opresivos y restringen nuestra identidad. La idea básica de Moreno es
que nosotros tenemos la capacidad para llegar a ser más conscientes y creativos en el modo de
interpretar nuestros roles. Podemos examinar los roles que interpretamos, renegociarlos y
seleccionar diferentes formas para interpretar aquellos que decidimos mantener. En el
psicodrama, los miembros cuentan con la libertad para probar diversidad de roles y por lo tanto
logran focalizarse en partes de su personalidad que les gustaría presentar a los demás. La
interpretación de roles permite también a los participantes ponerse en contacto con partes de su
personalidad de las que no eran conscientes.

Técnicas Del Psicodrama

El psicodrama emplea diversas técnicas específicas diseñadas para intensificar los sentimientos,
para conducir a la catarsis y para favorecer la auto-comprensión. Esta comprensión de sí mismo
se logra mediante el proceso de elaboración e integración del material que ha aflorado a la
superficie en el psicodrama. Estas técnicas, aunque son instrumentales para el éxito del proceso
psicodramático, no son fines en sí mismas.
Ensayo Conductual
El ensayo conductual se usa para experimentar, en el contexto seguro del grupo, nuevas formas
de actuación. Los protagonistas disponen de varias oportunidades para repetir una escena hasta
que descubren una respuesta que coincide con su personalidad. Se les proporciona apoyo,
refuerzo y feedback sobre la efectividad de sus nuevas conductas.
Los participantes aprenden y se entrenan en situaciones tales como las entrevistas laborales, con
la intención de aprender a manejar la ansiedad propia. No sólo pueden ponerse en contacto con
sus sentimientos, sino que también pueden lograr el insight de las conductas que pueden
dificultar o impedir que se convierta en una entrevista efectiva. Pueden lograr un feedback sobre
la forma de presentarse a sí mismos en la entrevista y pueden ensayar varios estilos conductuales
para prepararse psicológicamente a lo que consideran una experiencia estresante.

Presentación de uno mismo

El protagonista hace un retrato de sí mismo para introducir la situación. Supongamos que Jack, el
protagonista, desea examinar su relación con su hija Laura. Lo puede hacer mostrando la forma
típica en que se dirige a ella.

Cambio de Papel
En el cambio de papel, el protagonista interpreta el papel de otra persona descrita en su drama.
Una vez establecida la representación, el director puede sugerir al protagonista que use esta
técnica (1) para describir mejor el recuerdo o la imagen de la otra persona y (2) para lograr una
compresión más pro funda del punto de vista o situación del otro.
Se pide al protagonista que cambie de papel para mostrar estos aspectos. En función de la
descripción de la escena que hace, el ego auxiliar empieza a interpretar su rol y si lo hace en una
dirección que no se corresponde con la del protagonista, el director puede volver a sugerir el
cambio de papel para que el ego auxiliar pueda volver al buen camino.
Doble
Un ego auxiliar permanece tras el protagonista y actúa como o incluso habla en lugar de él. El
doble puede reflejar los pensamientos internos y los sentimientos del protagonista, expresando a
menudo el material preconsciente. El doblaje facilita la conciencia del protagonista sobre sus
procesos internos y a menudo conduce a una expresión no verbalizada de los pensamientos y
sentimientos. El doble apoya al protagonista y sirve también como nexo entre el protagonista y el
director. El doble puede desempeñar una función integradora e intensificar también la interacción
entre el protagonista y el ego auxiliar.

El soliloquio es un instrumento útil para ayudar a los protagonistas a clarificar sus pensamientos
y experimentar sus sentimientos de forma más intensa (Greenberg, 1986). Esta técnica facilita la
expresión abierta de lo que pueden estar pensando y sintiendo, pero no expresando verbalmente.
Técnica del Espejo
Un ego auxiliar asume el rol del protagonista reproduciendo como en un espejo las posturas,
gestos y palabras de éste tal y como aparecen en la representación. Durante la reproducción en
espejo del ego auxiliar, el protagonista se halla fuera del escenario para que, a través de la
observación de su propia conducta, reflejada por otra persona, pueda verse a sí mismo tal y como
le ven los demás. El protagonista se aparta y observa una representación de él en directo. Este
proceso puede ayudar al protagonista a realizar una auto-evaluación más exacta y objetiva. El
reflejo es fundamentalmente un proceso de feedback, porque la técnica sensibiliza al
protagonista a la realidad de cómo otros le perciben.
Tienda Mágica
La "tienda mágica" se usa como técnica de calentamiento y puede efectuarse a lo largo de la fase
de dramatización. Esta técnica se emplea frecuentemente con los protagonistas que no perciben
con nitidez sus valores, que se hallan confusos con respecto a sus metas y que encuentran
dificultades para establecer prioridades entre sus valores.
Proyección Futura
La técnica de la proyección futura está diseñada para ayudar a los miembros del grupo a expresar
y clarificar los problemas que tienen con el futuro. Estas preocupaciones futuras no sólo se
comentan sino que un acontecimiento futuro se anticipa, se traslada al presente y se representa.
Estas preocupaciones pueden incluir los deseos y esperanzas, el temor al mañana y las metas que
proporcionan alguna dirección a la vida.
Limitaciones del Enfoque
Blatner (1988) reconoce que el psicodrama no es una panacea. Previene a los terapeutas del
peligro que supone adorar un único enfoque, no siendo consciente de sus límites ni de los valores
de otros métodos. Blatner nos recuerda esto porque las técnicas psicodramáticas pueden ser muy
poderosas y los terapeutas junto con la formación de las destrezas, deben adquirir humildad.
Blatner considera que la formación del terapeuta no es suficiente para el manejo terapéutico de lo
que aflora en el grupo.
Leveton (1992) previene contra la irresponsabilidad en el uso de los procedimientos
psicodramáticos. Los directores experimentados, dice el autor, están dispuestos a dedicar el
tiempo necesario a desarrollar sus destrezas y han superado un programa de entrenamiento bajo
la supervisión de un terapeuta experimentado.
J.L. Moreno y Elefthery (1982) manifiestan que el psicodrama debería ser usado sólo, y en
cualquier caso de forma muy prudente, con personas que sufren desajustes graves o con personas
sociopáticas.