1207 Programa Calculo Vectorial Agosto7

DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
MATE-1207-Cálculo vectorial
SEGUNDO SEMESTRE 2023
COORDINADOR DEL CURSO
Mikhail Malakhaltsev
[email protected]
• Información de los profesores
https://matematicas.uniandes.edu.co/index.php/cartelera/cursos-sem-actual
 INTRODUCCIÓN Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:

Se comienza con las ecuaciones de planos, rectas, superficies cilíndricas y
superficies cuádricas en 3D. A partir del concepto de vector se definen campos
escalares, campos vectoriales y en general funciones vectoriales. Se tratan los
principales temas del cálculo infinitesimal en varias variables como son límites,
derivadas e integrales. Todo el curso está orientado para estudiar los teoremas
fundamentales del cálculo vectorial: el teorema de Green, el teorema fundamental
para integrales de línea, el teorema de Stokes y el teorema de Gauss. Como
aplicaciones están: optimización libre y optimización restringida (multiplicadores
de Lagrange), momentos de primer y segundo orden, planos tangentes, campos
vectoriales conservativos, potencial escalar, gradiente, rotacional y divergencia.
• OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso los estudiantes están en capacidad de:
1. Manipular las generalizaciones a varias variables de los conceptos y las
herramientas del cálculo diferencial: límites, derivadas parciales, derivadas
totales y representaciones gráficas de funciones.
2. Manipular las generalizaciones a varias variables de los conceptos y las
herramientas del cálculo integral: integrales dobles, triples, de trayectorias y de
superficie.
3. Calcular campos gradientes, calcular rotacionales y divergencias de campos
vectoriales, y calcular funciones potenciales de campos conservativos.
4. Manipular los teoremas de integrales de línea, de Green, de Stokes y de
Gauss.
5. Utilizar los conceptos del cálculo en varias variables para modelar e interpretar
problemas de optimización global y restringida.
• COMPETENCIAS A DESARROLLAR
En el transcurso del curso el estudiante desarrollará la habilidad a identificar los
problemas que exijan métodos de cálculo vectorial y escoger una metodología
efectiva para resolver dichos problemas.
• METODOLOGÍA
Departamento de Matemáticas
Cra. 1 N° 18A-10, Bogotá – Colombia Tel. (57.1) 3 39 4949 | 3 39 4999 Ext. 2710 Fax. 3 32 4340
http://matematicas.uniandes.edu.co
Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación | Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de
febrero de 1949 Minjusticia.
[email protected]
El curso consiste de dos clases magistrales y dos clases complementarias por

semana. En las clases magistrales el profesor expone las bases teóricos de la
materia. En las clases complementarias el estudiante se familiariza más con la
teoría expuesta en la clase magistral y aprende como aplicarla a problemas y
ejercicios.
Es fundamental que el estudiante asuma una rutina de estudio independiente que
incluya la lectura a tiempo de las secciones del libro de texto, la preparación de
los ejercicios asignados y la búsqueda activa de apoyo para la resolución de
dudas y obtención de retroalimentación ofrecidas por la universidad. En este
último aspecto el estudiante puede:
- Recurrir a las horas de atención de estudiantes asignadas por sus profesores o
al Pentágono, ubicado en el bloque L de la Universidad, donde hay monitores
dispuestos a aclarar dudas y guiar a los estudiantes.
- Participar activamente en las clases (magistrales y complementarias) con
preguntas y desarrollo de ejercicios, para así detectar y corregir errores y
malentendidos a tiempo.
- Usar como práctica los talleres y exámenes pasados disponibles en la portal de
Internet del curso.
• Prerrequisitos
Los prerrequisitos del curso se pueden consultar en:
https://ofertadecursos.uniandes.edu.co/
• CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
El siguiente plan semanal indica aproximadamente el material que será cubierto en cada
semana y las fechas de los parciales. El profesor principal de cada sección establece
las fechas exactas de los exámenes en la primera semana de clases.(21.09.2023
Parcial 1, 09.11.2023 Parcial 2)
Los problemas listados a continuación son un punto de partida para el estudio, de

ninguna manera un conjunto suficiente de ejercicios para dominar el tema o enfrentar
las evaluaciones. Los números se refieren al libro guía. Los profesores podrán asignar
más ejercicios y el estudiante debe apoyarse en el texto y otros recursos ofrecidos por la
universidad para lograr sus objetivos de aprendizaje.
[email protected]
• CRONOGRAMA
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
PROGRAMA DEL CURSO MATE-1207
Segundo semestre de 2023*
Seman
a Mes Fecha Tema de clase Problemas
No.
Agosto 7.08 Festivo 1.1: 7, 13, 17, 19, 27;
1.1-1.3: Repaso de álgebra lineal: 1.2: 9, 15, 21;
8.08 – 11.08 Producto punto y producto cruz. 1.3: 4, 7, 11, 21, 22, 29;
1
1.4-1.5: Coordenadas cilíndricas y 1.4: 1, 2b, 3b, 4, 7, 9,
esféricas. 10, 15;
1.5: 7, 13, 16.
Agosto 14.08 – 18.08 2.1: Funciones en varias variables con 2.1: 1b, 2c, 3, 7, 9, 10,
valores reales. 15, 17, 23, 25, 32;
2 2.2: Límites y continuidad. 2.2: 1b, 1d, 3, 4d, 5d,
6d, 9, 14, 16, 23.
Agosto 21.08 Festivo 2.3-2.4: Diferenciación y propiedades de 2.3: 1c, 2b, 3e, 4d, 5,
la derivada. 6c, 7b, 9, 13c,15,17;
22.08 – 25.08 2.5: Gradientes y derivadas 2.4: 4,5b,8,9,12,17,20;
3 direccionales. 2.5: 2d, 3b, 4c, 5c, 6a,
7, 9, 13c, 14b, 15, 16,
19, 21.
Agosto/ 28.08 – 1.09 2.6: Derivadas parciales iteradas. 2.6: 1b, 2, 8, 15, 17,18;
Septiembre 4.1-4.2: Extremos de funciones con 4.1: 2, 4, 5;
4
valores reales. 4.2: 1, 3, 5, 7, 9, 15, 20,
22, 23, 29, 32, 40.
Septiembre 4.09 – 8.09 4.3: Extremos restringidos y 4.3: 2, 4, 7, 9, 11, 13,
multiplicadores de Lagrange. 17, 18, 19, 20;
5
4.4-4.5*: Teorema de la función implícita 4.4: 2, 3, 5, 7, 10;
y algunas aplicaciones. 4.5: 1, 5, 7, 9.
Septiembre 11.09 – 15.09 3.1-3.2: Funciones con valores 3.1: 1b, 2c, 5, 7, 8d, 11,
vectoriales: trayectorias, velocidad y 12b, 14;
longitud de arco. 3.2: 1b, 1f, 4, 6, 7, 8;
6
3.3-3.4: Funciones con valores 3.3: 2b, 3, 4, 6, 8;
vectoriales: Campos vectoriales, 3.4: 1b, 1d, 2b, 2d, 5, 6,
divergencia y rotacional. 9, 14.
[email protected]
Septiembre 18.09 – 22.09 3.5*: Algunas identidades del cálculo 3.5: 3, 5, 7, 8, 11.
20.09 Dia Paiz Parcial 1 (25%) (21.09.2023)

(desde las 2:00
7
pm se
cancelan
clases de
pregrado)
Septiembre 25.09 – 29.09 5.1-5.2: Integrales dobles sobre 5.1: 1a, 1b, 2, 3, 5, 6, 9;
rectángulos. 5.2: 1c, 1d, 2b, 2c, 4, 6,
5.3-5.4: Integrales dobles sobre regiones 7, 8;
8 generales. 5.3: 1a, 1c, 4, 7, 10, 11,
16;
5.4: 1b, 1c, 2b, 2c, 5, 7,
10, 13.
Semana de receso -Octubre 02 al 07
Octubre 9.10 – 13.10 6.1: Integrales triples.

6.1: 1, 4, 7, 11, 12, 14, 16,
6.2-6.3: La fórmula del cambio de
variables para integrales dobles y triples. 18, 20;
13.10 Último
9 6.2: 1, 2, 4, 7, 10;
día para
6.3: 1, 3, 5, 7, 12, 17,
informar el
21, 23, 29, 30.
30%
Octubre 6.4: Aplicaciones de las integrales dobles 6.4: 2, 3, 5, 7, 10, 12,
16.10 Festivo
y triples. 17;
10
7.1: Integrales de funciones escalares 7.1: 2a, 3c, 4, 7, 11, 13.
17.10 – 20.10
sobre trayectorias.
Octubre 23.10 – 27.10 7.2: Integrales de línea. 7.2: 1a, 1c, 2a, 2c, 4, 9,
7.3: Superficies parametrizadas. 12, 14, 16, 18;
11
7.3: 1, 2, 4, 5, 10 c, 11,
12, 14.
Octubre/ 30.10 – 3.11 7.4: Área superficial. 7.4: 1, 2, 4, 7, 9, 12, 17,
Noviembre 7.5: Integrales de funciones escalares 20;
sobre superficies. 7.5: 1, 2, 3, 8, 11, 14,
12
17.
Noviembre 6.11 Festivo 7.6: Integrales de campos vectoriales 7.6: 2, 3, 5, 7, 8, 11, 13,
sobre superficies 16, 17.
7.11 – 10.11
10.11 - Día del Parcial 2 (25%) (09.11.2023)

13 estudiante
(desde las 2:00
pm se
cancelan
clases de
pregrado)
[email protected]
Noviembre 13.11 Festivo 8.1: Teorema de Green 8.1: 1, 3a, 3c, 4, 5, 11,
8.2: Teorema de Stokes 12, 15, 19;
14
14.11 – 17.11 8.2: 1, 3, 4, 5, 7, 8, 11,
14, 17, 21, 23, 25.
Noviembre 20.11 – 24.11 8.3: Campos conservativos 8.3: 2, 3, 4, 7, 9, 11, 12,
8.4: Teorema de Gauss 13, 17, 20, 23, 25;
15
8.4: 1, 3, 6, 7, 10, 12,
13, 18, 21.
Noviembre/ 27.11 – 1.12 Repaso
Diciembre
16
Exámenes finales – 04 al 09 de diciembre

Último día para retiros: 27 de octubre 6:00 pm
Información actualizada sobre fechas importantes pueden ser consultados en:

https://registro.uniandes.edu.co/index.php/calendario-academico-2023-para-cursos-de-16-semanas
Recuerde el juramento del uniandino: "Juro solemnemente abstenerme de copiar o

de incurrir en actos que pueden conducir a la trampa o al fraude en las pruebas
académicas, o en cualquier otro acto que perjudique la integridad de mis compañeros o
de la misma Universidad".
• Bibliografía
TEXTO GUÍA: J.E. Marsden y A.J. Tromba, Cálculo Vectorial, 3ra Edición, Addison-
Wesley Iberoamericana, 1991.
Bibliografía adicional: STEWART JAMES, Calculus Early Transcendentals, Sixth
Edition (6E), Early Transcendentals Brooks-Cole/CENGAGE learning, 2008.
• Criterios de evaluación y aspectos académicos
Evaluación del curso

Porcentajes de cada evaluación: 50% exámenes parciales (habrá 2
exámenes parciales a lo largo del semestre, cada uno aporta 25% a la
nota definitiva). 25% examen final, 25% otras actividades a discreción del
profesor = la nota de la sección complementaria (quices 20%, asistencia
4% (#30 clases compl - 4%, #25 clases compl - 3%, #20 clases compl -
2%, #15 clases compl - 1%, <#15 clases compl - 0%), participación 1%).
[email protected]
Fechas Importantes
Fechas de los parciales según el programa semanal.
Parámetros de calificación de actividades académicas

En todas las evaluaciones, cuando se pide redactar una solución esta
debe estar argumentada y detallada con frases en español y tener una
presentación clara de los cálculos. El estudiante debe poder justificar
matemáticamente todas sus respuestas. Soluciones sin debido desarrollo y
justificación no son validas.
Calificación de asistencia y/o participación en clase según decisión del

profesor
No se calificará asistencia en la clase magistral. La asistencia es opcional,
pero se realizarán evaluaciones cortas en las clases complementarias que
contarán para el porcentaje de la nota de la sección complementaria.
Reclamos según el reglamento estudiantil o según decisión del profesor.

Los reclamos deberán ser entregados por escritos, adjuntando la
evaluación correspondiente. También se deberá adjuntar solución correcta
de los ejercicios por los que se reclaman, y argumentar basados en la
solución correcta los reclamos.
Política de aproximación de notas según el reglamento estudiantil o según

decisión del profesor
La nota definitiva del curso será aproximada a una nota numérica con un
decimal. Se aproximara de 2.75 a 3 si se aprueban alguna de las
evaluaciones (dos parciales o final). (Se aplicará la aproximación
matemática para la nota final, ejemplos 4.345 -> 4.35 y 4.344 -> 4.34)
 Centro de apoyo académico
PENTÁGONO:
Es un espacio de apoyo continuo, ágil y personalizado, donde se atienden dudas de matemáticas
para todos los estudiantes que vean cursos de servicio ofrecidos por el departamento de
matemáticas. Profesores y estudiantes de últimos semestres orientan el aprendizaje de las
matemáticas para que los estudiantes fortalezcan sus habilidades en estas áreas. Puedes acceder
en el siguiente link: https://pentagono.uniandes.edu.co/
[email protected]
RÉGIMEN ACADÉMICO
Las siguientes disposiciones académicas se deberán tener en cuenta en la elaboración

de los programas de los cursos las cuales se rigen bajo el Reglamento General de
Estudiantes de Pregrado (RGEPr) y el Régimen Disciplinario de Estudiantes de
Pregrado (RDEPr).
Para más información puede consultar los siguientes enlaces:
Reglamento General de Estudiantes de Pregrado (RGEPr):

https://secretariageneral.uniandes.edu.co/images/documents/reglamento-pregrado-web-
2022.pdf
Régimen Disciplinario de Estudiantes de Pregrado (RDEPr).

https://secretariageneral.uniandes.edu.co/images/documents/regimen-disciplinario-
pregrado.pdf
• Asistencia a clase:
Los profesores iniciarán sus cursos desde el primer día del semestre académico,
con la finalidad de garantizarles a los estudiantes el derecho a beneficiarse activa
y plenamente del proceso educativo (Art. 40 y 41 RGEPr).
Las clases de la Universidad deben empezar a la hora en punto o a la media
hora, y terminar diez minutos antes de la hora en punto o de la media hora (Art.
42 RGEPr).
• Inasistencia a clase y a evaluaciones:
Los parámetros para controlar la asistencia deberán ser informados a los

estudiantes el primer día de clase. Se sugiere informar si la asistencia y la
participación serán criterios de evaluación, así como la forma en que serán
calificados. Será facultativo de cada profesor determinar las consecuencias de la
inasistencia si esta supera el 20% (Art. 43 y 44 RGRPr).
El estudiante que desee justificar su ausencia deberá hacerlo ante el profesor
dentro de un término no superior a ocho (8) días hábiles siguientes a la fecha de
ésta. De acuerdo con el parágrafo del artículo 45 del RGEPr, serán excusas
válidas las siguientes:
a. Incapacidades médicas.
b. Incapacidades expedidas por la Decanatura de Estudiantes.
c. Muerte del cónyuge o de un familiar hasta del segundo grado de
consanguinidad.
[email protected]
d. Autorización para participar en eventos deportivos, expedida por la

Decanatura de Estudiantes.
e. Autorización para asistir a actividades académicas y culturales, expedida por
la respectiva dependencia académica.
f. Citación a diligencias judiciales, debidamente respaldada por el documento
respectivo.
El profesor podrá tener en cuenta otras circunstancias que a su criterio puedan

justificar la ausencia del estudiante.
La Decanatura de Estudiantes prestará colaboración en la verificación de las
incapacidades médicas.
• Salidas de campo:
Las salidas de campo de los estudiantes de la Universidad, programadas fuera de

Bogotá, no son de carácter obligatorio. En caso de que algunos estudiantes no
puedan cumplir con esta actividad, deberán informar las razones al profesor
respectivo y acordar con él la realización de trabajos supletorios (Art. 46 RGEPr).
• Calificaciones:
 Se deberán programar como mínimo tres (3) evaluaciones. En los cursos de

la escuela de verano el profesor podrá practicar una sola evaluación con un
valor equivalente al 100% de la materia (Art. 47 y parágrafo Art. 48 RGEPr).
 Ninguna de las evaluaciones practicadas podrá tener un valor superior al 35%. Se

exceptúan de esta disposición los proyectos de grado, las prácticas académicas, los
cursos con formato de taller, y los cursos de Composición, Instrumento, Piano,
Dirección Coral, Recitales y Conjunto, pertenecientes al Programa de Música. Éstos
tendrán un sistema de calificación especial, que será definido e informado por cada
profesor a los estudiantes y al director del programa al inicio de cada curso.
 En los cursos de la escuela de verano, la evaluación única realizada por el profesor
podrá tener un valor equivalente al 100% de la materia.
 Para la realización de las evaluaciones, el profesor podrá optar por la práctica de
pruebas orales o escritas, tareas, trabajos, ensayos, exámenes parciales y finales, o
cualquier otro procedimiento que considere adecuado para medir el aprendizaje del
estudiante y su dominio de los conceptos del curso. El resultado de las evaluaciones
se indicará con la correspondiente calificación, acompañada de la respectiva
motivación. El profesor utilizará los criterios de calificación que a su juicio sean
convenientes. (Art. 49 RGEPr)
 Las evaluaciones orales, en las que la actividad del estudiante consiste únicamente
en responder las preguntas formuladas por el profesor y que tengan un valor superior
[email protected]
al 15% de la calificación del curso, deberán realizarse en presencia de un profesor

adicional, quien también deberá actuar como evaluador. (Art. 49 RGEPr)
 El estudiante que no asista a la presentación de las evaluaciones debidamente

programadas por la Universidad podrá ser calificado hasta con la nota cero (0). El
aviso verbal dado por el estudiante inmediatamente antes de la práctica de la
evaluación no lo exonera de la presentación de una justificación posterior, la cual
deberá ser CAPÍTULO VII. RÉGIMEN ACADÉMICO 2 5 presentada al profesor
correspondiente, dentro de un término no superior a tres (3) días hábiles siguientes a
la fecha en que se practicó la prueba. Si la justificación presentada es aceptada por
el profesor, éste fijará fecha, hora y forma en que deberá ser realizada la evaluación
correspondiente, pero en todo caso deberá efectuarse dentro de las dos semanas
siguientes a la aceptación de la justificación presentada (véanse la Reglamentación
de las incapacidades estudiantiles y el acuerdo 126 del Consejo Académico, sobre
participación estudiantil en eventos académicos y deportivos. (Art. 51 RGEPr) (Por
favor me avisan lo más pronto posible ANTES del examen si no pueden asistir
al examen parcial o final para no perder la oportunidad de un supletorio.
Fechas para los supletorios: 26.09.2023 para Parcial 1 y 14.11.2023 para
Parcial 2. Si hay inconvenientes, un reclamo unificado para las dos parciales
en semana 16, 27.11.2023 - 01.12.2012.)
 En los casos de evaluaciones realizadas sin previo aviso, en las cuales un estudiante
no se encuentre presente, el profesor está en libertad de practicarla con
posterioridad. El valor de cada evaluación practicada sin aviso, en ningún caso,
podrá superar el 5% de la nota definitiva del curso. (Art. 52 RGEPr)
 Las calificaciones definitivas de las materias serán numéricas de uno cinco (1,50) a
cinco (5,00), en unidades, décimas y centésimas. La calificación aprobatoria mínima
será de tres (3,00). (Art. 53 y parágrafo RGEPr)
 Los profesores tendrán autonomía para establecer sus propios criterios de
aproximación de notas, pero deberán siempre informarlo en el programa del curso
que se entrega el primer día de clase.
• Entrega de calificaciones:
 Todos los profesores de la Universidad deben hacer conocer a sus

estudiantes las calificaciones obtenidas, dentro de los diez (10) días hábiles
siguientes a la práctica de la evaluación parcial. Exceptuando aquellas
correspondientes a los proyectos de grado y prácticas académicas (Art. 68
RGEPr).
 el 30% de las calificaciones debe ser publicado en el sistema banner, a más
tardar antes de la semana de retiros de cada semestre (Art. 69 RGEPr).
[email protected]
 Antes del examen final, el estudiante tiene el derecho a conocer las

calificaciones parciales obtenidas durante el semestre y podrá solicitarlas al
profesor (Art. 70 RGEPr).
• Notas especiales:
 Incompleto (I): nota aplicada por el Consejo de Facultad cuando el alumno no

haya podido cumplir por razones justificadas, con los requisitos del curso (Art.
57 RGEPr).
 Incompleto Total (IT): nota aplicada por el Consejo de Facultad cuando el
alumno no haya podido cumplir por razones justificadas, con los requisitos de
todos los cursos del periodo académico en el cual se encuentra matriculado
(Art. 58 RGEPr).
 Pendiente (P): nota aplicada por el profesor cuando al estudiante por razones
de fuerza mayor, para cumplir con los requisitos del curso, solo le reste la
presentación de una prueba final o no pueda asignársele una calificación
antes del plazo determinado por la Dirección de Admisiones y Registro. La
nota ‘P’ deberá reemplazarse a más tardar un mes después de terminado el
semestre académico o quince (15) días después de terminado el periodo
intersemestral (Art. 59 y Art. 60 RGEPr).
 Pendiente Disciplinario (PD): nota aplicada por el profesor al estudiante que
se encuentre vinculado a un proceso disciplinario. Esa nota será reemplazada
una vez culmine definitivamente el proceso (Art. 61 RGEPr y parágrafo 1 del
Art. 4 RDEPr).
 Pendiente Especial (PE): nota excepcional aplicable a aquellos estudiantes
que se encuentren desarrollando su correspondiente proyecto de grado y no
ha sido concluido, por razones justificadas, dentro del semestre inicialmente
establecido (Art. 63 RGEPr).
• Reclamos:
Si se trata de una prueba escrita, el estudiante deberá dirigir el reclamo por

escrito, dentro de los cuatro (4) días hábiles siguientes al que conoció la
calificación en cuestión. El profesor cuenta con cinco (5) días hábiles para
responderle. Si el estudiante considera que la decisión no corresponde a los
criterios de evaluación, podrá solicitar la designación de un segundo calificador
ante el Consejo de Facultad, dentro de los cuatro (4) días hábiles al conocimiento
de la decisión (Art. 64 y 65 del RGEPr).
[email protected]
En caso de reclamo por una calificación obtenida en una prueba oral, el

estudiante podrá exponer la razón de su desacuerdo a los profesores
evaluadores en el mismo momento en que tiene conocimiento de la nota. Si el
grupo evaluador mantiene la calificación, la realización de un nuevo examen
quedará a discreción del Consejo de Facultad al que pertenece la materia, previa
solicitud escrita del estudiante (Art. 66 del RGEPr).
• Cambio de notas definitivas:
Vencido el plazo previsto para el cambio notas derivadas de los reclamos

presentados, estos solo podrán realizarse con la autorización del coordinador de
pregrado del programa al que pertenece la materia (Art. 67 RGEPr).
• Funciones del monitor:
La principal función del monitor es la de ayudar al profesor en la dirección de las

actividades académicas (laboratorios, sesiones de repaso o de ejercicios,
asesoría a estudiantes). Así mismo, apoyarlo en la corrección de ejercicios y
pruebas. La calificación definitiva de las pruebas será responsabilidad exclusiva
del profesor.
• Reporte de casos disciplinarios:
Ante la sospecha de una presunta comisión de fraude académico (Art. 4 RDEPr)

o de una falta disciplinara (Art. 5 y 6 RDEPr.) por parte de uno de sus estudiantes
o de cualquier miembro de la comunidad uniandina, los profesores deberán tener
en cuenta:
 Es su deber informar al secretario del Comité Disciplinario de la facultad a la

que pertenece el estudiante, mediante comunicación escrita que exprese de
manera clara y sucinta los hechos. Se adjuntarán las pruebas
correspondientes (Art. 18 RDEPr).
 A través de un proceso disciplinario el estudiante tendrá la oportunidad formal

de presentar su versión sobre los hechos y pronunciarse sobre las decisiones
que tome el Comité (Art. 18 – 36 RDEPr).
 El profesor tiene discreción para hablar con los estudiantes implicados antes
de reportar el caso al comité, para informarles al respecto.
[email protected]
 Durante el proceso disciplinario el profesor podrá ser consultado si el Comité

lo considera, pero no será parte formal del proceso.
 A menos que el estudiante acepte su responsabilidad, el profesor no puede

afirmar que cometió una falta disciplinaria. En cualquier conversación con un
estudiante que presuntamente haya cometido la falta, el profesor debe ser
cuidadoso. La existencia del fraude o de una falta disciplinaria solamente la
puede determinar el Comité, después de haberse cumplido el proceso
contemplado en los distintos reglamentos de estudiantes de la Universidad.
 La actividad académica en la que se presuma la comisión de un fraude

académico deberá ser calificada con Pendiente Disciplinario (PD), (Art. 61
RGEPr). Es indispensable poner el Pendiente Disciplinario pues esta nota es
una garantía del respeto por la presunción de inocencia del estudiante.
 Una vez el profesor reciba copia de la carta por medio de la cual se le notifica
al estudiante la culminación del proceso disciplinario, deberá levantar el PD y
asignar la nota correspondiente a la actividad académica (Art. 18 RDEPr).
• Canales de ayuda para estudiantes y profesores:
En cualquier momento los profesores y estudiantes podrán apoyarse en la labor

de los coordinadores de su programa, la Decanatura de Estudiantes, la
Secretaría General de la Universidad y la Oficina del Ombudsperson para
consultar sobre asuntos académicos o administrativos según corresponda.
• Ajustes razonables
Según el Art.2 de la Convención sobre los Derechos de las personas con

discapacidad de la ONU, se entiende por ajustes razonables "las modificaciones
y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga
desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para
garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de
condiciones con las demás, de todos los derechos humanos y libertades
fundamentales". Por lo tanto, siéntase en libertad de informar a su profesor lo
antes posible si tiene alguna condición o situación de discapacidad, visible o
invisible, y requiere de algún tipo de apoyo o ajuste para estar en igualdad de
condiciones con los demás estudiantes. En caso dado, por favor justifique su
solicitud con un certificado médico o constancia de su situación. Así mismo, lo
invitamos a buscar asesoría y apoyo en la dirección de su programa, en la
[email protected]
decanatura de Estudiantes (Bloque Ñf, ext.2330,

http://centrodeconsejeria.uniandes.edu.co) o en el Programa de Acción por la
Igualdad y la Inclusión Social (PAIIS) de la Facultad de Derecho
([email protected]).
Política de momentos difíciles -Nuevo
En el marco de la situación de Pandemia que vive el país, la vicerrectoría académica

sugiere “la adopción de una política de momentos difíciles, que ya había sido
adoptada en algunos cursos incluso antes de la pandemia, que consiste en la
creación de un espacio seguro en los cursos para expresar dificultades personas con
impacto sobre nuestra vida universitaria. Consiste en la inclusión de un párrafo en
este sentido en los programas, y la apertura de un canal de comunicación que existe
exclusivamente para la manifestación de momentos difíciles. El siguiente, es un
ejemplo de la expresión de la política de momentos difíciles: “Todas las personas
pueden pasar por un momento difícil que de alguna manera pueda afectar nuestra
vida en la Universidad. Pueden ser problemas en casa, con la pareja, incluso estrés
por esta u otra materia. Si usted siente que está pasando por un momento
complicado, sin importar el motivo, siéntase con la tranquilidad de hablar con la
profesora para pedir tiempo o apoyo. Ningún trabajo o entrega puede sobrepasar su
salud mental y física. Su bienestar es lo más importante.””
• Respeto por la diversidad
Los valores de inclusión y respeto por la diversidad son fundamentales para

nuestra labor. En esta comunidad consideramos inaceptable cualquier situación
de acoso, discriminación, matoneo, y/o amenaza. Si alguno de los miembros de
esta comunidad siente que está pasando por alguna de estas situaciones o sabe
de alguien a quien esto le puede estar pasando puede denunciar su ocurrencia y
buscar orientación y apoyo ante alguna de las siguientes instancias:
 el equipo pedagógico del curso o la dirección del programa,

 la Decanatura de Estudiantes (DECA),
 la Ombudsperson ([email protected]).
 el Comité MAAD (Maltrato, Acoso, Amenaza y Discriminación)
([email protected],
https://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/inicio-es/14-
noticias/128).
[email protected]
También puede acudir a los representantes estudiantiles (CEU) y/o a los grupos
estudiantiles que pueden prestarle apoyo y acompañamiento: No Es Normal
([email protected] o
https://www.facebook.com/noesnormaluniandes/?fref=ts); Pares de
Acompañamiento Contra el Acoso ([email protected] o
https://www.facebook.com/PACA-1475960596003814/?fref=ts). Además, en clase
usted podrá solicitar ser identificado con el nombre y los pronombres que usted
prefiera, estos pueden coincidir o no con su nombre legal registrado en banner.
No obstante, para firmar en listas de asistencia y marcar hojas de exámenes,
debe usar su nombre legal.

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