Formato Investigación Formativa Historia Ii 2019
Formato Investigación Formativa Historia Ii 2019
Formato Investigación Formativa Historia Ii 2019
OBJETIVO
Desarrollar una investigación formativa personal de los integrantes del grupo de estudios en la asignatura
de Historia del Hábitat II. Desarrollar La adquisición del saber por medio del autoaprendizaje.
METODO
Las investigaciones formativas se desarrollarán por medio de preguntas que tiene que ver con obras
arquitectónicas dentro del arco temporal y espacial en el cual se desarrolla la asignatura de Historia del
Hábitat II. La formulación de preguntas está diseñada para que la investigación se realice desde varios
puntos de vista con respuestas diversas. En este sentido las respuestas pueden ser afirmativas o
negativas, indicativas, deductivas o explicativas.
Dentro de los alcances de cada una de las investigaciones no interesa la respuesta misma a la pregunta,
sino más bien como se sustenta la respuesta, la profundidad de la investigación y la bibliografía (libros
físicos o virtuales) que sustentan el trabajo.
Para el desarrollo de esta actividad cada uno de los estudiantes realizará su propia investigación, para
cada fase del semestre cada estudiante presentará el avance del trabajo, en tal sentido la investigación
formativa se concluye al final del semestre.
EVALUACIÓN
Como una forma de motivación para realizar esta investigación formativa por medio del autoaprendizaje
no se otorga calificación a lo acertado de la respuesta, sino como se sustenta la misma, la amplitud de la
bibliografía utilizada y los aportes de interpretación personal.
Como parte de la evaluación se realiza una lista de cotejos que involucre, primero el proceso en el
desarrollo de la investigación, el cumplimiento del formato de investigación y después la complejidad del
análisis y las conclusiones.
REQUISITOS DE PRESENTACIÓN
La investigación deberá ser entregada en un informe digital, desarrollado en Word, exportado al formato
PDF y enviado al correo electrónico [email protected] con los capítulos que se indican en el formato
de investigación. La presentación debe contar con buena cantidad de gráficos, fotos, plantas, cortes y
elevaciones explicativos del tema investigado.
Así mismo el documento deberá contar con citas bibliográficas en formato MLA (incluido en el programa
Word) y bibliografía consultada para ser verificada. Los tipos de citas bibliográficas están en el siguiente
ejemplo.
Cita bibliográfica: Autor, Título del libro, editorial, año de publicación, página, ciudad de publicación
Bevan, Bernard, Historia de la Arquitectura Española, Editorial Reverté, 2012, pág. 263-265, Barcelona
Cita de página de internet: Tema de la página, nombre de la página, fecha de consulta, link
Alcázar de Toledo, Wikipedia, enero, 03 de 2015, consultado el 16 de febrero de 2015;
http://es.wikipedia.org/wiki/Alc%C3%A1zar_de_Toledo
FORMATO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Historia de la Arquitectura II, IV semestre, año lectivo 2019
1.- INTRODUCCIÓN
Con la introducción se pretenden dos fines. En primer lugar, dar una idea clara y concisa del
problema investigado para que pueda comprenderse por qué se ha hecho el trabajo. Y segundo,
poner de relieve el interés de la investigación y del trabajo para que el lector tenga deseos de
seguir leyendo el artículo.
EJEMPLO
“La arquitectura es una disciplina con una gran carga cultural, dado que sus creadores plasman en
ella sus costumbres y tradiciones, cada civilización y los estilos que les pertenecen son una
expresión colectiva”.
EJEMPLO
Con este marco se debe definir los componentes de las preguntas a manera de variables,
indicadores y si es necesario como subindicadores. Las definiciones deben realizarse apoyadas en
bibliografía referida al tema investigado. Las variables e indicadores darán una idea clara del
problema o pregunta que se tiene que resolver.
EJEMPLO
¿Qué es el estilo?
¿A qué corriente de pensamiento pertenece?
¿Cuáles son sus principios?
¿Quién es el autor del edificio a investigar?
¿Cuáles son las características del autor?
Variable Indicadores
EJEMPLO
Para realizar este análisis deben compararse una a una las variables planteadas en el marco
teórico conceptual y en el marco normativo, para ello puede desarrollarse un cuadro comparativo
entre ellas y desarrollar una lista de los análisis.
EJEMPLO
VARIABLES
EJEMPLO
“El estilo del autor tiene características propias que son fácilmente reconocibles, esta obra del
autor es un ejemplo sobresaliente pues se evidencia su lugar y época, la obra es un icono del
estilo tardío de la época y lugar donde se desarrolló”.
7.- BIBLIOGRAFIA
Al final del documento se debe indicar las bibliografías consultadas, en este sentido es preciso no
solo indicar el libro, sino también los capítulos consultados, el nombre y dirección de las páginas
web consultadas. En el caso de páginas web consultadas deben ser confiables, incluir páginas de
universidades, institutos de investigación, enciclopedias reconocidas y obviar las genéricas, por
ejemplo, páginas sobre turismo, blogs no acreditados por universidades y otros cuyos contenidos
no sean precisos.
EJEMPLO
Cita bibliográfica: Autor, Título del libro, editorial, año de publicación, página, ciudad de publicación
Bevan, Bernard, Historia de la Arquitectura Española, Editorial Reverté, 2012, pág. 263-265, Barcelona
Cita de página de internet: Tema de la página, nombre de la página, fecha de consulta, link
Alcázar de Toledo, Wikipedia, enero, 03 de 2015, consultado el 16 de febrero de 2015;
http://es.wikipedia.org/wiki/Alc%C3%A1zar_de_Toledo
7.- EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS