QuickStartGuide ChildEvangelism
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Evangelización infantil
GUÍA DE INICIO RÁPIDO
Esta guía rápida para el Evangelismo Infantil está llena de información
importante que lo ayudará a iniciar y revitalizar un ministerio en su iglesia local.
Esta guía contiene una descripción de su responsabilidad, instrucciones para
iniciar, consejos para mantener un ministerio exitoso, sugerencias, recursos
recomendados y mucho más. No importa si usted es nuevo en este ministerio o
un voluntario con experiencia, esta guía rápida le inspirará con muchas ideas útiles
que podrá poner en uso inmediatamente en su iglesia local.
Para obtener una lista completa de todos los títulos de las Guía de inicio rápido,
visite AdventSourceEspanol.org
DIVISIÓN NORTEAMERICANA
2ND LINE
Guía de inicio rápido para la Evangelización Infantil
Diseño grafico:
AdventSource
5120 Prescott Avenue
Lincoln, NE 68506
402.486.8800
AdventSource.org
ISBN # 978-1-62909-522-6
Introducción
Cada vez que interactuamos con los niños, tenemos la oportunidad de dirigirlos a Jesús. La
mayoría de las personas que aceptan a Jesús como su Salvador lo harán durante la infancia.
La evangelización infantil significa ayudar a un niño a llegar a conocer a Jesús como su mejor
amigo.
Mientras existen muchas oportunidades para el ministerio de los niños en su iglesia, no pase
por alto los niños en la comunidad. Sus necesidades pueden ser aun mayores si ellos no han
tenido la oportunidad de aprender sobre el cristianismo, Jesús, y la salvación.
• Pase tiempo donde le sea más fácil conocer e interactuar con las personas
No importa donde viva, usted puede alcanzar a los niños que lo rodean. Mientras que muchas
de sus necesidades pueden variar, todos ellos necesitan amor, aceptación y esperanza.
Todos ellos necesitan a Jesús. Muchas personas no conocen acerca de Jesús. Ellos quizá
Su experiencia con el Señor es valiosa para los niños. Comparta como el Señor le ha dirigido
en su vida y como Él le ha bendecido. Demuestre a los niños como tener una relación cercana
con Jesús a través de su relación con ellos.
• Provea los recursos o información acerca de recursos y sistemas de apoyo que realzan
las vidas de los niños
• Interactué con los líderes de la comunidad quienes proveen servicios a los niños e
involúcrese en un nivel comunitario
• Manténgase actualizado de la cultura que moldea las mentes y los corazones de los
niños de hoy
Cómo comenzar
De la misma forma que un evangelista se prepara para dirigir una serie de reuniones
evangelísticas, los líderes de la evangelización infantil deberán planificar en detalle y
cuidadosamente si quieren tener éxito. El paso inicial más importante es orar y pedir al Señor
quiere que haga. Luego deberá escuchar y obedecer, aún si Dios le pide que haga algo fuera
de su zona de confort.
Algunos tratarán de desanimarlo al indicar la falta de resultados visibles. Otros pensarán que
Ese es el secreto- el orar sin cesar. Dios contestará su oración. Tal vez no sea de la forma en
que lo espera o aún la respuesta que quiera, pero manténgase alerta. Él le revelará Su plan.
Procedimiento inicial
• Después de que el líder y los voluntarios sean seleccionados, será importante realizar
una evaluación de la comunidad para descubrir la demografía y las necesidades de su
área. Esto lo ayudará a determinar qué programas ofrecer.
• Cuando la información haya sido reunida, trabaje con su pastor, junta de iglesia, y un
comité directivo para evaluar los resultados.
• Para cada objetivo, cree un plan que describa los pasos necesarios. Luego asigne estos
pasos a varias personas. Asegúrese de darles las instrucciones necesarias junto con un
cronograma y un plan de responsabilidad.
Una vez que haya delineado su demografía, esfuércese por comprender sus necesidades.
Esto le asegurará que no comience con los ojos vendados y luego preguntarse porque su
alcance no funcionó. Para alcanzar mejor a las diversas personas dentro de su comunidad,
reclute la ayuda de aquellos quienes tienen conocimiento y experiencia con los diferentes
grupos. A medida que comience a comprender otras culturas, sea flexible en su programación.
Los estudios han demostrado que los valores familiares, la música, el tiempo, el lenguaje, e
historias tradicionales son todas áreas de diversidad. Esté dispuesto a incorporar algunos
aspectos que ya son familiares al grupo para que su programa sea más aceptable.
Nuestra sociedad está en constante cambio. Las personas en nuestras comunidades vienen
de todo el mundo. Hablamos diferentes idiomas. Tenemos diversos grados de educación.
Venimos de una amplia gama de trasfondos económicos. Debemos ministrar a las personas tal
como Jesús lo hizo- alcanzar sus necesidades y guiarlos a Dios. Podemos prepararnos para los
desafíos conociendo que el Señor está con nosotros y nos mostrará qué hacer y nos dará la
fuerza y la capacidad para hacerlo. Esté dispuesto a escuchar, aprender, y adaptarse.
Algunas de las audiencias específicas que pudiera alcanzar son los familiares de los miembros
de iglesia, amigos de los niños en su iglesia, y los niños del vecindario circundante. Algunos
de estos niños vienen de familias que asisten a la iglesia, mientras que otros no. Es muy
importante que estos niños se sientan cómodos al venir a sus programas. Invítelos para ser
parte del programa y a convertirse en contribuyentes: los niños aprenden haciendo. Recuerde,
que todos tenemos tres necesidades: ser amados, sentir que pertenecemos, y sentir que
tenemos un propósito- todas en un ambiente seguro.
Mientras alcanza a los niños en su iglesia y la comunidad, recuerde que sus necesidades
pueden extenderse más allá del ámbito espiritual. Algunos pueden tener necesidades físicas o
emocionales. A medida que aprenda sobre ellos, piense en como su iglesia puede ayudar.
A medida que nuevos niños ingresen a su iglesia, trate de evaluar cuánto saben acerca de
Jesús. Puede ser necesario comenzar con lo básico. No se desanime si al principio les resulta
difícil confiar en usted. Siga demostrando que usted se preocupa por ellos.
• Todos los niños necesitan amor. Ellos necesitan saber que no hay trucos o expectativas
en lo que usted ofrece, pero que simplemente usted se preocupa por ellos.
• Ellos necesitan saber que son creados especialmente por un Dios amoroso quien tiene
planes para ellos.
• Ellos necesitan saber que alguien los acepta tal como son y quiere ayudarlos para que
lleguen a ser todo lo que pueden ser.
Es muy importante estar consciente que algunos niños vienen con actitudes negativas. Sin
embargo, no es necesario tolerar el comportamiento inaceptable. No vacile al establecer
límites razonables y mantenerse en ellos de manera constante.
• Mini: Los niños pueden realizar un programa semanal en una residencia de la tercera
edad
• Verano: Un día por semana durante todo el verano en la iglesia o el parque comunitario
Para más ideas consulte la guía de inicio rápido para la Escuela Bíblica de Vacaciones
disponible en AdventSource.org o llamar al 402.486.8800. Visite AdventistVBS.org y
ChildMin.org para obtener recomendaciones para la EBV.
El club usualmente se reúne una vez por semana por 60 a 90 minutos. El club de Aventureros
es un ministerio previo a los Conquistadores donde los niños obtienen reconocimientos por
las actividades completadas. Los niños en los Aventureros crearán una amistad con Jesús,
aprenderán a trabajar en equipo, descubrirán los talentos otorgados por Dios, y fortalecerán
sus habilidades para relacionarse con los demás.
Visite Adventurer-Club.org para más información. Los materiales para el Club de aventureros
están disponibles en AdventSource.org o llamar al 402.486.8800.
4. Club de Conquistadores
El club de Conquistadores es el siguiente paso después del club de los Aventureros para los
niños en los grados 5 a 8. El propósito es proveer un entorno social y activo para que los
niños se hagan amigos de Dios y con los demás.
El club de Conquistadores ofrece una amplia gama de actividades que incluyen destrezas
de campamento y de sobrevivencia, entrenamiento de liderazgo, actividades de alcance, y
entrenamiento interactivo en una variedad de categorías con reconocimientos dados por
completar los requisitos.
5. Programa de asesoría/tutoría
Su iglesia puede llegar a ser un centro para un programa extraescolar uno o dos veces por
semana. Los miembros con talentos en las diferentes áreas podrían asistir a los niños con su
tarea o con hábitos de estudio. La ayuda en ciertas materias podrían conllevar a una mejor
experiencia escolar para los niños que toman ventaja de este programa.
6. Evento comunitario
Si su iglesia patrocina una mesa de información en un evento comunitario, asegúrese incluir
información sobre el ministerio infantil. Los padres quienes están considerando asistir a su
iglesia se sentirán reafirmados si ellos conocen lo que sus niños estarán haciendo. Usted
también puede aprovechar esta oportunidad para promocionar los próximos programas tal
como la EBV.
7. Ministerio de títeres
Un ministerio de títeres puede ser una adición útil para la escuela sabática infantil y otros
eventos. Su grupo también pudiera presentarse en hospitales, hogares de ancianos, centros
comerciales, y otros lugares en la comunidad. Usted puede adquirir o hacer sus propios títeres
y ayudar a los niños aprender cómo usarlos. Si lo hacen bien, los títeres pueden enseñar mejor
8. Reuniones de campamento
La reunión de campamento es una oportunidad muy especial para la evangelización;
un momento para que los miembros y las familias se conecten en entornos sociales y
espirituales. Invite a los niños del vecindario a asistir a las reuniones de sus hijos. Junto con
el tiempo de aprendizaje tradicional, planifique juegos y actividades divertidas para el tiempo
entre reuniones. Las actividades adicionales pueden incluir natación o senderismo, cualquier
cosa que sea divertida y activa. Asegúrese de que todos los niños que asisten estén invitados
a la EBV o al campamento de verano.
Una vez que haya seleccionado su ubicación, el siguiente paso es planear un horario de
actividades. Los programas que provea dependerán de las facilidades disponibles. Decore
su área para que sea llamativo a los niños. Recuerde colocar un anuncio atractivo afuera y
asegúrese que el establecimiento tenga sanitarios y un lugar para cocinar o calentar comida, si
es posible.
El programa puede incluir varias actividades tales como juegos, cantos optimistas, historias
de edificación del carácter, memorización de versículos bíblicos, historias bíblicas, y una
merienda o picnic.
• Feria comunitaria
• Campamento de tecnología
• Cantos navideños
• Ministerio de la calle
• Campamento de verano
• Ministerio de payasos
• Evangelismo familiar
• Feria de la salud
• Iglesia infantil
• Coro de niños
• Campamento FLAG (Fun Learning About God)- Aprendizaje divertido acerca de Dios
• Club de fotografía
• Campamentos deportivos
• No tenga miedo de tener programas en un hogar, escuela, parque, u otra localidad que
no sea su iglesia.
• Asegúrese que tenga los procedimientos de seguridad adecuadas para que los padres se
sientan confortables dejando a los niños con usted.
• Evalué lo que está sucediendo y haga los cambios necesarios mientras avanza.
• Involucre a muchas personas con trabajos pequeños en lugar de algunas personas con
grandes expectativas.
• No inicie algo que no esté preparado para cumplir. Significará un sacrificio de tiempo,
esfuerzo y dinero. Esté preparado de antemano.
1. ¿Estoy creciendo en mi relación con Jesús mientras estoy involucrado con este
ministerio?
3. ¿Tengo un diálogo constante con el Señor acerca de éste ministerio, o he tenido que
llegar a un punto donde estoy haciendo todas las decisiones y pienso que tengo todas
las respuestas?
4. ¿Estoy dispuesto a dejar que alguien más tome este ministerio, haga sugerencias, o dé
algún consejo?
5. ¿Se demuestra el Fruto del Espíritu en mi vida cuando estoy involucrado en este
ministerio?
Si usted ha respondido “Sí” a los primeros cinco puntos de revisión, siga adelante. Si usted ha
respondido “Sí” al punto de revisión número seis, llévelo al Señor en oración. Cuando el Señor
esté listo para hacer algo diferente, Él le hará saber.
Líderes de adoración
Al leer las Escrituras, dirigir en la oración, y proveer música (vocal o instrumental) en un
servicio de adoración, los niños tendrán la oportunidad de alabar a Dios con los talentos que
Él les ha otorgado.
Artistas
Los niños son imaginarios y creativos. Ellos disfrutan preparar obras de arte especiales que
pueden ser exhibidas en el tablero de anuncios, usar para una portada del boletín informativo
o como una ilustración para el sermón del pastor. Ellos también pudieran hacer decoraciones
para la plataforma de la iglesia.
Amigos
Los niños pueden invitar a sus amigos, vecinos, y familiares para que asistan a los eventos
patrocinados por la iglesia tal como una EBV o un campamento de verano.
Asistentes técnicos
Los niños pueden operar el proyector o ayudar con la presentación de PowerPoint. Ellos
también pueden operar las luces y configurar música o videos, o ayudar en cualquier otra
forma que sea necesario.
Conclusión
Gracias por interesarse en la Evangelización Infantil, uno de los ministerios más importantes
en su iglesia. Mientras lucha por demostrar a los niños una imagen positiva de Jesús y el
cristianismo, recuerde que ellos no son solo el futuro de la iglesia- son la iglesia.
Recursos en linea
• Departamento del Ministerio Infantil de la DNA
ChildMin.org
• Revista Guide
GuideMagazine.org
• EBV
AdventistVBS.org
NAD – CÓDIGO DE CONDUCTA PARA LOS VOLUNTARIOS DEL MINISTERIO INFANTIL Y JUVENIL
Reconocimiento
Puesto que quiero el mejor de los entornos posibles para el desarrollo de nuestros niños y jóvenes, es importante que
quienes trabajan con los niños cuenten con pautas de conducta para su propia protección y para quienes están a su cargo.
Como voluntario del ministerio, espero que los padres y demás se sientan cómodos conmigo y me tengan confianza.
1. Como adulto, supervisaré apropiadamente y en todo momento a los niños por los que soy responsable
2. Me ayudará en la supervisión de los niños por lo menos otro adulto, de 18 años o mayor. Si se da una situación en
la que soy el único adulto presente, bajo ninguna circunstancia dejaré que se quede un niño solo conmigo (“regla
de las dos personas”). Esto protege tanto al niño como al adulto de posibles acusaciones.
3. Siempre pediré permiso al menor para que me permita el contacto físico, no importa de qué parte se trate, incluso
si se trata de atender alguna lesión u otro problema. Esto se aplica especialmente a las zonas que normalmente
están cubiertas con camisetas y pantalones cortos. Si hay alguna lesión en esta zona, hay que asegurarse de que
otro adulto colabore mientras se brinda la atención.
4. Evitaré la agresión física y verbal y el castigo físico pues se consideran inapropiados y nunca deben usarse como
forma de disciplina. “Tiempo de suspensión” (time out) o “sentarse en la silla” podrían ser métodos de disciplina
útiles para usar con los niños.
5. Alentaré a los niños con contacto físico apropiado al abreviar los abrazos y que sean “hombro con hombro” o “de
lado”. Mantendré las manos a la altura de los hombros (no más abajo). En cuanto a los niños pequeños que
quieran sentarse en el regazo, los animaré a sentarse junto a mí.
6. Seré aún más cuidadoso cuando lleve a niños pequeños al sanitario. Solicitaré que otro adulto me acompañe o
dejaré la puerta abierta.
PLAN DE PROTECCIÓN INFANTIL: DNA de los Adventistas del Séptimo Día, Código de Conducta del Ministerio Infantil/Juvenil |
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© Adventist Risk Management, Inc
7. Seré cuidadoso al realizar actividades en salas que no tengan forma de ser observadas desde fuera o dejaré la
puerta abierta durante la actividad de modo que sea fácil que otros la observen.
8. Estaré dispuesto a participar en el proceso de evaluación de los voluntarios y llenaré el formulario de Información
del Ministerio Voluntario como lo exige la iglesia.
9. Prestaré atención a indicaciones y síntomas de abuso infantil y me mantendré al tanto de los requisitos legales
para denunciar casos de posible abuso. Además de las denuncias legales que se requieran, estoy de acuerdo en
que, si me entero de conductas hacia los niños que superviso, por parte cualquier persona, que sean inapropiadas
o constituyan abuso, las reportaré al pastor de la iglesia, a los ancianos o directamente al tesorero de la
Asociación o al director de Risk Management.
10. Cooperaré con los dirigentes de la iglesia en la realización de los ministerios infantil y juvenil, siendo un voluntario
afectuoso, amable, firme y siempre profesional. Trabajar con los niños y jóvenes no solo es un privilegio sino
también una responsabilidad muy seria que debe asumirse con el mayor de los cuidados.
11. Participaré en los programas de orientación y capacitación que lleve a cabo la iglesia.
12. Mantendré en alto las normas de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.
* En caso de que sea imposible cumplir con todo lo anterior, cumpliré lo más posible el Código de Conducta y actuaré de
buena fe en beneficio de las personas involucradas.
PLAN DE PROTECCIÓN INFANTIL: DNA de los Adventistas del Séptimo Día, Código de Conducta del Ministerio Infantil/Juvenil |
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Evangelización infantil
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