Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria Urbana Federal

“XXXXXXXXXXXXXXX”
C.C.T.: XXXXXXXX
Zona Escolar: 132 Sector: 16
Ciclo Escolar: 2023 – 2024
Grado: 4° Grupo: A
Maestro: xxxxxxxxxxxxxxx

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Campos formativos Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

Lenguaje 25
Saberes Y Pensamiento 20
Científico
Ética, Naturaleza Y 20
Sociedades
De Lo Humano Y Lo 20
Comunitario
Promedio

1
LENGUAJE c) En la lista del supermercado.
1.- ¿Para qué sirve tener un reglamento d) En un directorio telefónico.
en la biblioteca del salón?
a) Para que el director sepa dónde están los 7.- ¿Qué palabra está escrita
libros. incorrectamente?
b) Para vender los libros. a) veracruz. b) manzana.
c) Para que el maestro reparta los libros. c) Luisa. d) López.
d) Para dar un buen uso, organizar y prestar
libros. 8.-Localiza la opción que define
correctamente lo que es un folleto.
2.- Identifica la regla de la Biblioteca del a) Es un material impreso que sirve para
aula escrita en modo impersonal. informar a través de textos e imágenes.
a) Puedes pedir hasta 4 libros en una semana. b) Es una composición literaria que expresa los
b) Entregar tu credencial al pedir un libro. sentimientos del autor.
c) Devuelve los libros en la fecha establecida. c) Es un documento impreso que contiene las
d) Lleva el libro a casa llenando una ficha. noticias actuales.
d) Es un material impreso que contiene una
3.- ¿Cuál de las siguientes oraciones se moraleja.
encuentra escrita en discurso indirecto?
a) - Tu bicicleta se ponchó. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE.
b) Mi hermano comentó que perdió su trompo. Párrafo 1. El diente es un órgano anatómico duro,
c) - Ayer le gané a mi papá en el juego de la enclavado en los alvéolos de los huesos maxilares,
queda descubierto en pate, para servir como
lotería.
órgano de masticación.
d) El balón de futbol es nuevo.
Párrafo 2. ________________.
LEE EL SIGUIENTE CHISTE Y RESPONDE. Cuando los dientes se deterioran o se rompen
“Un limón llega tarde a su cita con una aparecen las caries. Una carie dental es un agujero
manzana, y al llegar le pregunta - ¿Hace que se hace en un diente y que, con el tiempo,
mucho que espera?, a lo que la manzana le puede hacerse más grande y profundo. Si tienes
responde -¡No!, siempre he sido manzana.” una carie, es importante que visites al dentista para
que te la trate.
4.- ¿Qué juego de palabras se emplea en
el chiste? Párrafo 3. La higiene bucal
La buena higiene bucal proporciona una boca que
a) Discurso indirecto. b) Chiste local.
luce y huele saludablemente. Esto significa que:
c) Doble sentido. d) Trabalenguas.
 Sus dientes están limpios y no hay restos de
alimentos
5.- La siguiente es una frase con signos  Las encías presentan un color rosado y no
de admiración: duelen o sangran durante el cepillado o la
a) ¿Por qué se comieron mi casita de limpieza con hilo dental
chocolate?  El mal aliento no es un problema constante
b) De inmediato Gretel liberó a Hansel.
c) ¡Auxilio, alguien que nos ayude!
d) (de pronto se escuchó una voz).
6.- ¿En cuál documento es importante que la
información se encuentre en orden alfabético? 9.- ¿Cuál es el mejor subtitulo para la
a) En el menú de un restaurant. información del párrafo 2?
b) En las secciones del periódico. a) Las bacterias de la boca.
2
b) Cuido mis dientes. c) Chistes.
c) El cepillado de los dientes. d) Poemas.
d) Las caries en los dientes. LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y
RESPONDE.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE. Texto 1. La princesa corría desesperada por el
“El señor Thompson ha trabajado desde que bosque, el Lobo cada vez se escuchaba más cerca,
era muy joven, lo que le ha permitido amasar correr era su única esperanza, aunque el cansancio
una gran fortuna”. comenzaba a vencerla.
Texto 2.Mi infancia fue muy divertida, aún
recuerdo el olor a campo, las flores, la hierba, me
10.- De acuerdo al contexto de la oración,
encantaba subirme a un árbol, desde ahí miraba los
¿Qué significa amasar una gran fortuna? más hermosos atardeceres con mis amigos, correr,
a) Que amasó desde joven y le dio suerte. saltar, jugar, no había más preocupaciones, mi
b) Que hizo su fortuna amasando masa. infancia es lo que más extraño de mi vida.
c) Que ha juntado mucho dinero. Texto 3. -Mamá mamá, en la escuela me dicen
d) Que la fortuna la encontramos si amasamos. mentiroso. – Ay hijo, tu ni a la escuela vas.
Texto 4.Los dioses se reunieron para decidir quién
11.-Son textos escritos en verso, que se alumbraría al mundo, la oscuridad envolvía a la
caracterizan por tener ritmo y rima; a tierra, uno de ellos se tenía que sacrificar y
cada conjunto de dos o más versos se le convertirse en un bello sol que daría luz a todas las
personas.
llama estrofa. ¿Qué tipo de texto es?
a) Autobiografía.
b) Artículos de divulgación científica. 15.-¿En cuál texto está escrita una
c) Chistes. autobiografía?
d) Poemas. a) En el 1. b) En el 2.
c) En el 3. d) En el 4.
LEE EL SIGUIENTE VERSO DE UN POEMA.
“Estaba todo en silencio, solo se oía el tictac de 16.- Localiza las palabras que tienen
un reloj”. como propósito indicar el orden en que
suceden los hechos.
12.- ¿Cuál recurso literario empleó el a) Comer, beber, dormir, saltar.
autor en este verso? b) Mientras, después, primero, finalmente.
a) Símil. b) Sentido literal. c) Introducción, cierre, desenlace.
c) Sentido figurado. d) Onomatopeya. d) rápidamente, mucho, poco, felizmente.

13.-¿Cuál de las siguientes estrategias 17.-Identifica la oración que expresa

puedes emplear para obtener claramente causa y consecuencia.
información acerca de tu familia? a) No salí a jugar con mis amigas ayer ni hoy
a) Hacer encuestas a familiares. tampoco.
b) Entrevistar a tus vecinos. b) Yo canté muy bonito en el coro.
c) Investigar en internet. c) El equipo de futbol ganó porque entrenó
d) Elaborar un árbol genealógico. muy duro.
d) Mañana tendré una cita muy importante.
14.- Son textos informativos escritos en 18.- Las preguntas: ¿qué paso?, ¿cómo
lenguaje literal que dan a conocer paso?, ¿cuándo paso?, ¿dónde paso?,
descubrimientos de manera exacta y real. ¿quién participó?, son básicas al
a) Autobiografía. momento de escribir…
b) Artículos de divulgación científica. a) Una leyenda. b) Un cuento.
c) Un instructivo. d) Una noticia.
3
 d) ¿Qué comiste ayer?
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE.
MÁSCARA DE CARNAVAL 23.- Luis realizó una encuesta a sus
Proceso de elaboración compañeros, éstos fueron los resultados
1. Primero se dibuja en la cartulina el que obtuvo:
contorno de la máscara. RESPUESTA FRECUENCIA
2. Después se recorta el contorno de la QUESADILLAS IIIIIIIIIIII
máscara y se realizan dos orificios para los POZOLE IIIII
ojos. ENCHILADAS III
3. ___________________________________ CHILAQUILES IIIIIII
_______________________________.
4. Una vez coloreada, se agrega un poco de ¿Cuál fue la pregunta que hizo Luis a sus
pegamento en el contorno de tu máscara y compañeros?
se pegan trozos de papel de colores para a) ¿Cuál es tu fruta favorita?
decorarla. b) ¿Cuál es tu color favorito?
5. Realiza dos orificios en los extremos de tu c) ¿Cuál es tu comida favorita?
máscara y anuda la cinta elástica en los d) ¿Cuál es tu deporte favorito?
agujeros.
6. Sujeta la máscara a tu cabeza, ¡y listo! 24. La siguiente, es un ejemplo de
adivinanza.
19.- ¿Qué pasó debe ir en el número 3? a) “Los pollitos dicen, pio, pio, pio, cuando
a) Se pega la máscara a otra cartulina. tienen hambre, cuando tienen frío”.
b) Se sujeta a tu cabeza con ayuda de un b) “Te la digo y no me entiendes, te la repito y
listón. no me comprendes, ¿qué es?”.
c) Se colorea la máscara con ayuda de tus c) “La pícara pájara pica con su pico en la
crayones, colores o pintura de agua. típica jícara”.
d) Se agrega diamantina a la máscara para d) “Tus ojos, son como dos luceros que
decorar. alumbran mi camino”.

20.- Localiza el adverbio en la siguiente 25.- Lee las indicaciones, y elige la que
frase: “La niña hizo fácilmente la tarea está escrita en verbo infinitivo e
porque puso atención a la maestra”. imperativo.
a) Fácilmente. b) Hizo. a) Tienes que poner a calentar el agua en una
c) Atención. d) Puso. olla tapada.
b) Se apaga la lumbre cuando el agua hierva.
21.-¿Cuál es la función de una encuesta? c) Ahora puedes agregar al agua los cabellos
a) Ordenar datos alfabéticamente. de elote y tapar la olla.
b) Conocer necesidades, intereses y d) Esperar media hora para que los cabellos
preferencias de las personas. del elote suelten sus sustancias.
c) Describir a una persona.
d) Dar una moraleja.

22.- Las siguientes son preguntas

abiertas, EXCEPTO: SABERES Y PENSAMIENTO
a) ¿Te gustan las fresas? Si No CIENTÍFICO
b) ¿Cuántos años tienes?
c) ¿Cuál es tu color favorito?

4
1.- ¿Cómo se lee la siguiente cantidad?
4582
a) cuatrocientos quinientos ochenta y dos.
b) cuarenta y cinco mil ochenta y dos.
c) cuatro mil quinientos ochenta y dos.
d) cuatro quinientos ochenta y dos.
2.-¿Cómo se representa con números la
cantidad: siete mil trescientos setenta y
uno?
a) 7613. b) 7361.
c) 7371. d) 7671.
LEE LA INFORMACIÓN Y RESPONDE LOS
PROBLEMAS 3 Y 4.

Don Jacinto hace juguetes de madera, como

bicicletas, coches y tráileres. Cada uno lleva un 8.- Ricardo se levanta todas las mañanas
número diferente de ruedas. a las 6:30 am para ir a su escuela, en
arreglarse, desayunar, tomar el camión y
Las bicicletas: 2 llegar a su salón tarda 1 hora con 20
Los coches: 4 minutos. ¿A qué hora llega Ricardo a su
Los tráileres: 10 salón?
a) 7: 55 am. b) 7: 50 am.
3.- ¿Cuántas ruedas necesita para hacer c) 7:45 am. d) 8: 00 am.
8 bicicletas?
a) 14. b) 12. 9.- Para el cumpleaños de Luis, su mamá
c) 18. d) 16. compró 4 pizzas para repartir a los
invitados. Si en total hay 8 niños, ¿qué
4.- ¿Cuántas ruedas necesita para hacer fracción del total de las pizzas le toca a
7 coches? cada uno?
a) 26. b) 28. a) 4/2. b) 4/8.
c) 21. d) 20.
c) 8/4. d) 1 ½.
5.- En una panadería se empacan 14
galletas en una caja. ¿Cuántas galletas 10.-Rosario compró 6 galletas de
habrá en 6 cajas? chocolate para repartir entre ella y sus 3
a) 88. b) 80. amigas. ¿Qué fracción del total de las
c) 86. d) 84. barras le toca a cada una?
a) 1 ½. b) 5/2.
6.- La señora Mariana compró 24 8
c) /4. d) 1¼.
paquetes de chocolates para la fiesta de
su hija. Si cada paquete tenía 8
chocolates, ¿cuántos chocolates tiene en
total?
a) 192. b) 184.
c) 186. d) 198.
11.- El domingo Francisco horneo 234
7.- Identifica el reloj que marque las 2:35 rosquillas glaseadas para venderlas en la
feria de su pueblo. Si a las 2:00 p.m.
5
había vendido 142, ¿cuántas rosquillas le
faltan por vender? 17.-Jorge compró 90 canicas y las quiere
a) 84. b) 96. guardar en 6 cajitas para no extraviarlas,
c) 92. d) 89. pero desea que cada caja tenga la misma
cantidad de canicas. ¿Cuántas canicas
12.- Luisa fue a la juguetería y con sus debe poner en cada caja?
ahorros se compró una pelota de $16 a) 18 canicas. b) 15 canicas.
pesos y un peluche de $67 pesos. Si c) 14 canicas. d) 10 canicas.
llevaba $128 pesos, ¿cuánto dinero le
quedó? 18.- La abuelita de Luna va a repartir $85
a) $52 pesos. b) $36 pesos. pesos entre sus 5 nietos. ¿De cuánto
c) $23 pesos. d) $45 pesos. dinero le tocará a cada uno?
a) $15 pesos. b) $14 pesos.
13.- Un camión de pasajeros avanza 50 c) $17 pesos. d) $19 pesos.
kilómetros cada media hora. ¿Cuántos
kilómetros avanzará en 4 horas? 19.- El maestro Ulises les pidió a sus
a) 350 kilómetros. b) 400 kilómetros. alumnos que calcularan el largo de su
c) 500 kilómetros. d) 550 kilómetros. libro de matemáticas, José dijo que
medía 80 cm, Sara dijo 30 cm, Gael dijo 5
OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESIÓN Y cm y Carlos dijo 100 cm, ¿Cuál de todos
RESPONDE. los niños dio la estimación correcta?
a) José. b) Sara.
c) Gael. d) Carlos.

20.-Al equipo de trabajo de Alondra se le

14.- ¿Cuántas estrellas debe tener la pidió que midiera el patio cívico de su
figura 6 si continuamos la sucesión? escuela, ¿con cuál instrumento es más
a) 5. b) 7. fácil medirlo?
c) 9. d) 11. a) Con un lápiz. b) Con un zapato.
c) Con un libro. d) Con un metro.
15.-Un agricultor posee tres parcelas en
las cuales sembró milpas para cosechar
elotes. De la parcela 1 cosechó: 1926 OPERACIONES
elotes, en la parcela 2 cosechó: 2108
elotes y en la parcela 3 cosechó: 1263
elotes. ¿Cuántos elotes cosechó en total?
a) 5297 elotes. b) 4972 elotes.
c) 5927 elotes. d) 4279 elotes.

16.- José estuvo ahorrando durante tres

meses para comprarse un par de tenis. El
primer mes ahorró $52 pesos, el segundo
mes $83 pesos, y el tercer mes $60
pesos. ¿Cuánto dinero le falta si los tenis
ÉTICA, NATURALEZA Y
cuestan $250 pesos?
a) $55 pesos. b) $63 pesos. SOCIEDADES
c) $45 pesos. d) $23 pesos.

6
1.- Lupita está preparando su menú para c) Tomar suficiente agua antes, durante y después
comer y ha incluido: tortilla, lentejas, de la actividad física.
lechuga y fresas. ¿Qué alimento le falta d) Usar casco solo cuando se ande en bicicleta, en
incluir para consumir productos de los tres patines no es necesario pues tenemos más
grupos de alimentos del Plato del bien equilibrio.
comer?
a) pan. b) manzana. 5.- ¿Qué medida de higiene debemos tomar
c) frijoles. d) pollo. para evitar infecciones en nuestro cuerpo?
a) Usar la misma camisa durante varios días para
2.- La maestra de Rocío pidió que explicaran crear defensas.
la relación de los sistemas digestivo, b) Bañarnos cada 8 días para evitar quitarnos la
circulatorio y excretor en la alimentación y grasa protectora del cuerpo.
nutrición de las personas, identifica al c) Lavar nuestros órganos sexuales externos y
alumno que mejor explicó esta relación. cambiar nuestra ropa interior diariamente.
d) Lavarnos las manos solo después de comer.
a) Raúl: Los nutrientes de los alimentos llegan al
esófago, donde los jugos gástricos absorben los 6.- Así se les llama a los seres vivos que
nutrientes, que son excretados por el intestino elaboran su propio alimento y no necesitan
delgado. de otros seres vivos para llevar a cabo su
b) Omar: El alimento es masticado y deglutido, metabolismo.
llega al estómago donde se realiza la digestión, de a) Consumidores. b) Autótrofos.
ahí pasa al intestino delgado para absorber los c) Omnívoros. d) Heterótrofos.
nutrientes que pasan al torrente sanguíneo que los
lleva a todo el cuerpo. El intestino grueso elimina lo 7.- ¿Qué opción completa correctamente la
que no necesita, excretándolo en forma de heces. siguiente afirmación?
c) Mario: El alimento llega al estómago, donde “Los seres vivos como el perro, tigre, caballo y ser
junto con el hígado y el páncreas se encargan de humano, llevan a cabo una respiración
excretar los nutrimentos a todo el cuerpo a través _____________”.
del intestino grueso. a) Pulmonar. b) Branquial.
d) Gerardo: El alimento llega al corazón, donde se c) Cutánea. d) Traqueal.
lleva a cabo la absorción de los nutrimentos para
ser distribuidos por las venas y las arterias hasta 8.- ¿Qué acción permite prevenir la
llegar al esófago, donde lo que no se necesita será contaminación del aire?
excretado en forma de heces. a) Evitar tirar basura en ríos y mares.
b) Evitar el uso de detergentes.
3.- El movimiento de nuestro cuerpo es c) Evitar el uso de fertilizantes.
fundamental para nuestra vida diaria. d) Evitar quemar basura.
¿Cuáles sistemas trabajan en conjunto para
que puedas moverte? 9.- Localiza la acción que nos ayudan a
a) El óseo, muscular y nervioso. organizar la basura y nuestros desechos para
b) El digestivo, óseo y respiratorio. no contaminar.
c) El muscular, digestivo y circulatorio. a) Quemar la basura para que no se acumule.
d) El nervioso, circulatorio y muscular. b) Enterrar las botellas de plástico en el jardín.
c) Tirar la basura en los ríos para que no
4.-Las siguientes son medidas que ayudan a contaminen las calles.
evitar accidentes que nos puedan lastimar al d) Separar la basura en orgánica e inorgánica.
realizar un ejercicio físico, EXCEPTO.
a) Calentar los músculos antes de realizar una
actividad física.
b) No hacer ejercicio intenso por tiempos largos
que esfuercen de más tus músculos.

7
10.- ¿Por qué es importante llevar a 15.- Es el instrumento que se utiliza
cabo la estrategia de las 3 erres del para medir la temperatura.
reciclaje? a) Barómetro. b) Un termómetro.
a) No es importante, ya que siempre habrá c) Regla. d) Balanza.
basura.
b) Porque así aprendemos a clasificar la
basura. 16.-Identifica el objeto puede
c) Porque ayuda a evitar que se agoten los deformarse al aplicarle una fuerza y
recursos naturales. regresar a su forma original al dejar de
d) Porque así vamos a generar desechos que aplicar fuerza.
van a contaminar solo un poco. a) Vaso de cristal. b) Mesa de madera.
c) Liga de plástico. d) Puerta de fierro.
11.-Identifica al alimento que es una
mezcla. 17.- Identifica la acción donde el
a) Pollo asado. b) Agua de Jamaica. hombre ha aprovechado la aplicación
c) Huevo cocido. d) Jugo de naranja. del sonido.
a) Producción de imanes para hacer radios.
12.-En qué situación el material b) Construcción de antenas para recibir
mencionado se disuelve en el agua si lo señales de frecuencia.
revuelves. c) Elaboración de herramientas para
a) Al agregar sal al agua. construcción.
b) Al agregar aceite al agua. d) Elaboración de instrumentos musicales.
c) Al agregar lentejas al agua.
d) Al agregar fresas al agua. 18.- ¿Qué es lo que provoca el día y la
noche?
13.- El huevo es uno de los ingredientes a) El movimiento de traslación de la Tierra
de los pasteles, ¿Por qué no puedes que gira alrededor del Sol.
distinguir su sabor cuando te comes b) El movimiento de rotación de la Tierra,
una rebanada? que provoca que a una parte le dé la luz del
a) Porque sobre sale el sabor y olor de la Sol y a otra parte la sombra.
harina. c) Las estaciones del año, que vuelven los
b) Porque al mezclar todos los ingredientes, días largos y las noches cortas.
solo resalta el sabor del betún. d) Los eclipses que oscurecen la Tierra al
c) Porque para hacer un pastel se necesitan ocultar la luz del Sol.
mezclar varios ingredientes, los cuales, al
mezclarse, pierden sus propiedades como 19.- Son ejemplos del uso que se le da a
olor y sabor. los imanes en nuestra vida diaria,
d) Porque el huevo tiene sabor solo cuando EXCEPTO:
lo cocinas con jamón. a) En el interior de las bocinas haciendo
vibrar la membrana.
14.- ¿Qué sucede si dejo una paleta de b) En los ventiladores para que giren sus
hielo en el comedor de mi casa durante aspas.
una hora? c) En la brújula para señalar los puntos
a) Se endurece. b) Se congela. cardinales.
c) Se derrite. d) Se evapora. d) En los refrigeradores para que cierren sus
puertas.

8
20.- ¿Por qué los imanes pueden atraer
objetos metálicos? 5.- ¿Cuál de las siguientes acciones
a) Porque los imanes tienen una propiedad consideras una forma adecuada de
llamada magnetismo, que es la propiedad de actuar?
atraer objetos metálicos. a) Golpear la mesa si no estoy de acuerdo
b) Porque los imanes son muy pegajosos. con lo que mis compañeros proponen.
c) Porque tienen una sustancia en su interior b) Dialogar con mis amigos sobre el juego
que envuelve a los objetos cercanos. que realizaremos en el recreo.
d) Porque los metales tienen en su interior la c) Gritarle a mi compañero que tiró mi
propiedad de adherencia. mochila accidentalmente.
d) Excluir a las personas de mi equipo por no
DE LO HUMANO Y LO pensar como yo.
COMUNITARIO

1.- Es una característica que te da LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN Y

identidad y te hace único. RESPONDE.
a) Mis características físicas. “Beatriz acaba de ingresar a un nuevo grado
b) Mi mochila. escolar y no quiere usar la mochila que tenía
c) Mi idioma que hablo. el año pasado porque quiere estrenar. Sus
d) Mis libretas. papás le explicaron que esa mochila aún está
en buen estado y en este momento no le
2.- ¿Con qué personas es probable que pueden comprar otra porque deben hacerle
compartas rasgos físicos? unos estudios médicos a su hermano”.
a) Con mis amigos. b) Con mis compañeros.
c) Con mi familia. d) Con mis vecinos. 6.- ¿Cómo debe actuar Beatriz ante esta
respuesta de sus papás?
3.- Identifica al alumno que no está a) Debe convencer a sus papás que su
cuidando su salud o integridad. mochila es una necesidad básica para ella.
a) Ernesto se baña todos los días antes de b) Debe llorar mucho para que sus papás se
irse a la escuela. pongan tristes y le compren la mochila.
b) Gloria pasea en bici con su familia todos c) Entender que no siempre sus necesidades
los días. serán atendidas de inmediato.
c) Miranda espera a que su mamá pase por d) Debe hacer berrinche hasta que sus papás
ella, mientras permanece en la escuela. le compren la mochila.
d) Diana siempre lleva a la escuela papas y
refresco para comer en el recreo. 7.- Miguel bajó sus calificaciones en la
materia de español, por lo que sus
4.- Identifica la acción donde no se papás le prohibieron ir a su clase de
están cumpliendo los derechos de los guitarra hasta que mejorara sus
niños. calificaciones. ¿Qué debe hacer Miguel?
a) Pedro va a la escuela todos los días, su a) Dejar sus clases de guitarra y regalar su
mamá le prepara el lonche por las mañanas. guitarra porque él ya no podrá tocar.
b) María tiene fiebre y sus papás la llevaron b) Enojarse y reclamarle a su maestra porque
al doctor. por su culpa no podrá aprender a tocar
c) Fernanda sale a jugar después de realizar guitarra.
sus tareas. c) Poner atención en clase y pedir a un
d) Juan no va a la escuela porque tiene que compañero que lo apoye para mejorar sus
vender chicles en los semáforos. calificaciones.
9
d) Enojarse con sus papás y dejar de ayudar a) Tirar la basura en el río para que la
en casa hasta que lo dejen ir a sus clases de corriente se la lleve.
guitarra. b) Separar la basura en orgánica e
inorgánica, reusar materiales, reciclar.
8.- ¿En qué lugares son aplicables las c) Enterrar las botellas de plástico para que
reglas y las normas? no estorben.
a) En la calle, por eso hay un reglamento de d) Quemar las llantas para que el aire se
tránsito. lleve el humo y no contamine mi ciudad.
b) En la escuela, por eso hay un reglamento
del salón. 13.- ¿Qué debe pasar si encuentran a
c) En una biblioteca, ya que hay un un niño y una niña robando un balón de
reglamento de uso de los libros. futbol?
d) En todos los lugares como en la calle, casa a) No se debe aplicar la ley, porque robar un
y escuela, se usan las reglas y normas. balón no es delito.
b) Se debe aplicar la ley solo al niño porque a
9.- Son necesidades básicas que toda él le gusta jugar futbol.
persona necesita sin importar el lugar c) Se debe aplicar la ley solo a la niña por
donde viva, EXCEPTO: jugar con niños malos.
a) Alimento. b) Vivienda. d) Se debe aplicar la ley a los dos, de manera
c) Celular. d) Educación. imparcial.

10.- ¿Por qué es importante festejar 14.-Omar está poniéndose de acuerdo

nuestras tradiciones, celebrarlas y con sus amigos para jugar en el recreo,
valorarlas? pero no llegan a acuerdos porque unos
a) Porque se suspenden clases y no vamos a quieren jugar futbol y otros prefieren
la escuela. voleibol. ¿Qué niño propuso un acuerdo
b) Porque vienen los juegos mecánicos a la que conciliara los intereses de todos?
feria y podemos subirnos. a) Melisa: Que decida Fernanda, porque ella
c) Porque forman parte de nuestra historia, es la que tiene mejores calificaciones.
nos dan identidad. b) Alfonso: Podemos jugar hoy un torneo de
d) Porque es un pretexto para hacer fiestas y volibol y mañana un torneo de futbol.
llevar regalos. c) Gabriel: que los niños jueguen futbol y las
niñas volibol.
11.-Son ejemplos de discriminación, d) Isis: Mejor hay que jugar volibol las niñas.
EXCEPTO:
a) Humberto no acepta en su salón a un niño 15.- Gonzalo tiene dos meses sin ir a la
que tiene VIH. escuela porque su papá le dijo que no le
b) Lucia no pudo jugar futbol porque sus serviría estudiar, que mejor le ayudara
compañeros dicen que es juego de hombres. a su mamá a vender los panes que
c) Gabriela ayuda a empujar la silla de prepara. Gonzalo extraña ir a su escuela
ruedas de Joel para llevarlo hasta su salón. y aprender cosas nuevas, ¿a qué
d) Eduardo no deja que su compañero se institución puede ir para defender su
siente con él en el recreo porque es moreno. derecho a la educación?
a) La Comisión Nacional Bancaria.
12.- ¿Qué acciones puedes hacer tú b) La Comisión Nacional de los Derechos
para ayudar a cuidar el medio laborales.
ambiente? c) La Comisión Nacional de los Derechos
Humanos.
10
d) La Comisión Nacional Agropecuaria. albercas. ¿Qué debe hacer César para
ya no estar molesto con sus hermanos?
16.- En la comunidad de María José no a) Debe entender que cada persona tiene
existen botes de basura en el jardín y una opinión, y debemos respetarla aunque
todas las personas dejan la basura en el sea diferente a la nuestra.
piso, ¿a qué autoridad pueden reclamar b) Debe seguir molesto hasta que los papás
que se coloquen botes de basura? decidan llevarlos de día de campo.
a) Al Presidente de la República. c) Debe molestarse con Rodolfo y no hablarle
b) Al Presidente Municipal. más porque no apoyó su decisión.
c) A los Diputados Federales. d) Debe convencer a Rodolfo para que
d) Al Comisario de la comunidad. prefiera ir de día de campo.

17.- Los siguientes son valores que 20.- En el salón de 4° grado van a hacer
debemos practicar a diario para poder un convivio de bienvenida y necesitan
convivir de manera pacífica, EXCEPTO: ponerse de acuerdo en la comida, ¿Cuál
a) Honradez y solidaridad. es la mejor forma de hacerlo?
b) Violencia y egoísmo. a) Que hagan una votación para saber qué
c) Respeto y justicia. quiere comer la mayoría.
d) Tolerancia y sinceridad. b) Que el maestro elija lo que comerán.
c) Que los más estudiosos decidan qué
18.- Luis y Emiliano tienen un conflicto, comer.
Luis dice que Emiliano le quebró su d) Que la directora decida qué es lo que
regla que le tomó sin permiso, Emiliano comerán.
dice que fue un accidente y que sí le
pidió la regla a Luis y éste accedió a
prestársela. Cada uno defiende su
postura y no encuentran una solución.
¿Qué deben hacer Luis y Emiliano para
resolver el conflicto?
a) Ir con el papá de Emiliano para que pague
la regla.
b) Recurrir a alguien imparcial, que no tenga
preferencia por ninguno de los niños y que
ayude a llegar a un acuerdo.
c) Ir con el papá de Luis para convencerlo de
que fue un accidente.
d) No hay solución al problema, nunca se
sabrá quien rompió la regla.

19.-Los papás de Julia, César y Rodolfo

les prometieron llevarlos de paseo el
domingo porque sacaron muy buenas
calificaciones, pero los tres hermanos
se han molestado porque no logran
ponerse de acuerdo del lugar a donde
quieren ir. César quiere ir de día de
campo y Julia y Rodolfo desean ir a las

11
 HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES FORMACIÓN CÍVICA Y

ÉTICA
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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 TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN
Español Matemáticas Ciencias Formación C y
Naturales E
Aciertos Calif Aciertos Calif Aciertos Calif Aciertos Calif
25 10 20 10 20 10 20 10
24 9.6 19 9.5 19 9.5 19 9.5
23 9.2 18 9 18 9 18 9
22 8.8 17 8.5 17 8.5 17 8.5
21 8.4 16 8 16 8 16 8
20 8.0 15 7.5 15 7.5 15 7.5
19 7.6 14 7 14 7 14 7
18 7.2 13 6.5 13 6.5 13 6.5
17 6.8 12 6 12 6 12 6
16 6.4 11 5.5 11 5.5 11 5.5
15 6.0 10 5 10 5 10 5
14 5.6 9 4.5 9 4.5 9 4.5
13 5.2 8 4 8 4 8 4
12 4.8 7 3.5 7 3.5 7 3.5
11 4.4 6 3 6 3 6 3
10 4.0 5 2.5 5 2.5 5 2.5
9 3.6 4 2 4 2 4 2
8 3.2 3 1.5 3 1.5 3 1.5
7 2.8 2 1 2 1 2 1
6 2.4 1 0.5 1 0.5 1 0.5
5 2.0
4 1.6
3 1.2
2 0.8
1 0.4

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