TEMA 1 EDAD CONTEMPORANEA 6o P

CIENCIAS SOCIALES 6º
TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA
TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 1 | 53

I. UN BREVE PASEO POR LA HISTORIA
II. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDAD
CONTEMPORÁNEA
III. LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA
A. SIGLO XIX
B. SIGLO XX

I. UN BREVE PASEO POR LA HISTORIA
Continuamos con la historia. De las cinco etapas históricas: PREHISTORIA, EDAD

ANTIGUA, EDAD MEDIA, EDAD MODERNA Y EDAD CONTEMPORÁNEA; ahora le toca
el turno a la EDAD CONTEMPORÁNEA; que va desde el 1789 d.C., con la Revolución
Francesa, hasta nuestros días.
Antes de meternos de lleno en su estudio, vamos a realizar un recorrido rápido

por todas las etapas para recordar lo más importante de cada una de ellas.
LA PREHISTORIA, comenzó con la

aparición del ser humano y es la etapa del
pasado más extensa. Se divide en tres
periodos: Paleolítico, Neolítico y Edad de los
Metales. Los primeros seres humanos eran
nómadas, y cazaban, pescaban y recogían
plantas para sobrevivir. Más tarde,
descubrieron la agricultura y la ganadería, se
hicieron sedentarios y construyeron casas y
poblados para vivir. Fabricaban herramientas
con piedras y huesos de animales, inventaron
la cerámica y aprendieron a trabajar los metales.
LA EDAD ANTIGUA, comenzó hace

unos 5.000 años, cuando se inventó la
escritura. En esta etapa surgieron las
primeras civilizaciones, como los
egipcios, los griegos y los romanos.
Estos últimos conquistaron la península
ibérica entre los siglos III y I a. C. y la
llamaron Hispania. Los romanos
organizaron Hispania en provincias,
impusieron sus costumbres, las leyes
romanas y el uso del latín, fundaron ciudades e introdujeron el cristianismo.

LA EDAD MEDIA, comenzó con el final del Imperio Romano, en el año 476 d.C. Los
visigodos, uno de los pueblos germánicos venidos del norte de Europa, invadieron Hispania
y fundaron un reino en la Península. En el año 711 los musulmanes conquistaron el reino
visigodo y crearon al-Ándalus. Los reinos
cristianos se organizaron para
expulsarlos y ampliar sus fronteras. Este
proceso se conoce como la Reconquista.
Concluyó al final de la Edad Media,
cuando los Reyes Católicos conquistaron
el reino de Granada. Durante esta etapa
las ciudades crecieron y se construyeron
castillos y monasterios. Destacan dos
estilos artísticos: el gótico y el románico.
LA EDAD MODERNA se inició en 1492 con el

descubrimiento de América. En esta etapa se
produjeron grandes descubrimientos e inventos.
En los siglos XVI y XVII, reinó en España la
dinastía de los Austrias. Los primeros reyes,
Carlos I y Felipe II, crearon un gran imperio, que
se debilitó en el siglo XVII. En el siglo XVIII
comenzó a reinar una nueva dinastía, los Borbones.
En esta etapa se desarrollaron tres estilos
artísticos: el renacimiento, el barroco y la
ilustración.
LA EDAD CONTEMPORÁNEA comienza en el 1789, con la revolución francesa. Es la

etapa en la que vivimos.

II. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDAD

CONTEMPORÁNEA
A partir de finales del siglo XVIII se produjeron una serie de cambios políticos y
económicos que inauguraron la Edad Contemporánea. La Revolución Industrial y la
Revolución Francesa marcaron el futuro de Europa y, con el de ella, el del mundo. Los
siglos XIX y XX fueron testigos de grandes cambios, guerras, nuevas ideologías y
procesos históricos que repasaremos a continuación de forma breve:
● La Revolución Francesa derribó el Antiguo Régimen, que era absolutista (todo

el poder para el rey) y estamental (grupos privilegiados y no privilegiados), e
inició el parlamentarismo y las luchas políticas. A raíz de este proceso, triunfó
una nueva clase social emergente, la burguesía.
En vísperas del año 1789 se conjugaron factores económicos, ideológicos-
políticos y sociales, que desencadenaron la reacción de la burguesía y la
sublevación popular.
El 14 de julio de 1789, el pueblo de París tomó la vieja fortaleza de la Bastilla,
la cárcel, símbolo de la arbitrariedad del Antiguo Régimen. La revolución estaba
en marcha. A partir de ahí, se suceden varias etapas como la república, la etapa
del terror (Robespierre), golpe de Estado que llevó al poder a un joven general,
Napoleón Bonaparte, con el que se inicia una nueva etapa: la era napoleónica, con
la propagación de las nuevas ideas por toda Europa, las victorias militares y
derrotas que le llevan al exilio y supone el final de la revolución.
Toma de la Bastilla (14 de julio de 1789) Napoleón Bonaparte

● La Revolución Industrial, que supone la sustitución de las actividades

desarrolladas tradicionalmente en el taller artesanal, por un nuevo sistema de
producción basado en la organización del trabajo en fábricas.
Fue iniciada en Gran Bretaña y, posteriormente, se extendió a otros países

(Francia, Bélgica, Países Bajos, Alemania, EEUU, Japón...) llevó a un cambio sin
precedentes en la historia. La producción industrial y agrícola se disparó, y ello
originó innumerables cambios sociales y demográficos (emigración del campo a
la ciudad), mejoras sanitarias, la implantación de nuevas costumbres y
productos, el desarrollo urbano, la revolución de los transportes, el progreso
científico....
La Revolución Industrial está ligada a la máquina de vapor, inventada por James
Watt en 1769, permitió la utilización de una nueva fuente de energía motriz: el
vapor. La utilización del vapor revolucionó los medios de transporte (locomotora,
barcos de vapor). Además, permitió su incorporación a la industria textil del
algodón y la industria siderúrgica, que fueron los sectores que recibieron más
rápidamente los impulsos de la industrialización en Gran Bretaña. En ambos
casos, la renovación producida en los procesos de producción y la generalización
de las innovaciones técnicas los convirtieron en los sectores punteros de la
industrialización.
Máquina de vapor

● El liberalismo: ideología de la burguesía, se fue implantando en toda Europa,

pese a los múltiples conflictos y guerras que provocó (oleadas de 1820, 1830, y
sobre todo, 1848). El Antiguo Régimen fue desapareciendo poco a poco.
El liberalismo económico se basaba en la ley de la oferta y la demanda, el
establecimiento de la libertad de producción, la división del trabajo y la no
intervención del Estado en la economía (laissez-faire). Este sistema económico
no se preocupa de los trabajadores y, tampoco permitía que lo hiciera el Estado,
con su no intervención en economía.
● El nacionalismo: la ideología nacionalista impulsó las unificaciones de Italia y

Alemania (1870) y la independencia de pueblos como el griego, el belga y muchos
otros sometidos a los grandes imperios.
Las diferencias étnicas, las lenguas, las culturas y las raíces históricas han sido
consideradas como elementos característicos de una u otra nación.
● El imperialismo: las potencias europeas (Gran Bretaña, Francia, Alemania, Rusia),

Japón y los EEUU, motivados por el deseo de acceder a las materias primas y a
nuevos mercados, y de ampliar sus recursos y su prestigio, ocuparon y se
repartieron en pocos años (1870-1914) toda África y casi toda Asia, y
ejercieron una fuerte influencia en América del Sur y Central. Esto llevó a
múltiples injusticias y aculturaciones, y además creó conflictos entre las
potencias imperialistas.
● Las antiguas colonias americanas se independizaron en los siglos XVIII y XIX
de Gran Bretaña (EEUU) y de España y Portugal (América Latina). Los países
africanos y asiáticos lo hicieron en la segunda mitad del siglo XX. Fue el
denominado proceso de descolonización.
● El movimiento obrero: los trabajadores urbanos comenzaron a organizarse ante

los abusos de la sociedad industrial burguesa y en defensa de sus intereses. Las
miserables condiciones de vida obligaron a los obreros a rebelarse ante la
situación de necesidad y de pobreza. Los primeros movimientos se orientaron a
la destrucción y demolición de las máquinas (ludismo), después, comenzaron a
asociarse en sindicatos, movimientos políticos obreros y, posteriormente, a
organizarse en las Internacionales Obreras.
● La ideología comunista (Karl Marx) y el anarquismo (Bakunin) se afianzaron
durante el siglo XIX, y en 1917 triunfaron al fin en Rusia (Revolución rusa),
donde se fundó el primer estado socialista de la historia, y también en China
(con Mao) y Cuba (con Fidel Castro), sistemas que han demostrado su ineficacia
con el paso del tiempo.

Huelga general obrera Internacionales obreras
● El auge del capitalismo fue inmenso en gran parte del mundo, con lo que se
impulsaron las economías de las grandes potencias en detrimento del llamado
Tercer Mundo (como vemos, tampoco este sistema es perfecto). Las crisis
cíclicas, como la de 1929 o la de 1973, (o la actual), provocaron enormes daños
y pérdidas de empleo en todo el mundo.
● El desarrollo tecnológico fue en aumento, y en el siglo XX se llegó a la nueva

sociedad de la información y la comunicación, al consumo de masas y la
globalización de la economía y de la cultura.
● Guerras mundiales: los conflictos imperialistas, económicos e ideológicos entre

naciones llevaron a dos guerras mundiales que costaron la vida a millones de
personas.
La Primera guerra mundial (1914-1918), también conocida como “la Gran

Guerra”, enfrentó, fundamentalmente, a Alemania y Austria contra Francia,
Rusia y Gran Bretaña. Tras unos 10 millones de muertos y más de cuatro años de
enfrentamiento, Alemania pidió el armisticio, firmándose la Paz de Versalles,
donde cambió todo el mapa europeo, pero las heridas abiertas llevaron a la
segunda guerra mundial y al auge del fascismo y el nazismo. Supuso el fin de los
imperios ruso, austriaco y turco.

La Segunda guerra mundial (1939-1945). Hitler y la Alemania nazi, Japón (con

Hiro Hito), la Unión Soviética de Stalin, y la pasividad de las democracias
occidentales provocaron un conflicto que llevó a la humanidad a una guerra muy
cruenta. Se produjeron millones de muertos (más de 50 millones), con
exterminios, bombardeos sobre civiles y crímenes que llegaron a su extremo en
los campos de concentración nazis y su “solución final” contra el pueblo.
Primera guerra mundial Segunda guerra mundial
Tras las guerras mundiales, los EEUU y la URSS rivalizaron en un largo e

indirecto enfrentamiento ideológico, político, tecnológico (la carrera del
espacio, por ejemplo) y económico (creación de dos bloques antagónicos) en
multitud de guerras y conflictos (Corea, Vietnam, Cuba, Afganistán, etc.). Este
período de tensión se conoce con el nombre de guerra fría.
Caricatura sobre la Guerra Fría Sede de la ONU en Nueva York

La ONU se formó tras la segunda guerra mundial para evitar nuevas guerras y
encauzar los posibles conflictos entre países, aunque desde el principio tuvo
poco poder de presión.
Anagrama de la Organización de las Naciones Unidas

III. LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA
Detallaremos, cronológicamente, los principales acontecimientos de la Edad

Contemporánea en España, dividiéndolo en dos siglos: siglo XIX y siglo XX:
C. SIGLO XIX
• 1808-1814. En 1807, España permitió el paso de las tropas francesas para

atacar Portugal. Este hecho facilitó a Napoleón la invasión del territorio
español. Mientras, en España estalla el motín de Aranjuez (contra Godoy y
el propio rey Carlos IV, que se ve obligado a abdicar en su hijo Fernando VII),
estas disputas familiares fueron aprovechadas por Napoleón para poner en el
trono de España a su hermano José Bonaparte. El 2 de mayo de 1808 el
pueblo de Madrid se alzó contra las tropas francesas y se inicia la guerra de
la Independencia, que tras seis años de lucha termina con la victoria española
que, contó con la ayuda de los británicos; en el 1814 se finaliza esta guerra y
Fernando VII sube de nuevo al trono.
La guerra contra el ejército francés permitió iniciar el primer proceso
constitucional en la historia de España: las Cortes de Cádiz y la aprobación
de la Constitución liberal de 1812 (promulgada en Cádiz, el 19 de marzo de
1812). Es conocida como la Pepa.
Esta etapa fue narrada, de un modo excepcional, por el pincel maestro de
Goya, auténtico referente en la historia del arte y anticipador de multitud
de movimientos modernos.
El 2 de mayo de 1808 (Goya) Constitución de 1812

• 1814-1840. La vuelta al trono de Fernando VII supuso, la anulación de la

Constitución de 1812, la vuelta al absolutismo, los enfrentamientos entre
absolutistas y liberales (que tomaron el poder durante el Trienio Liberal
(1820-1823).
Aprovechando la invasión francesa, el vacío de poder, las

luchas internas en España, se produce la independencia de
las colonias americanas. En 1816, se independizó la
primera, Argentina, y para 1824 se habían independizado
todas menos Cuba y Puerto Rico. Este proceso recibe el
nombre de descolonización.
En España existía una ley que impedía que las mujeres

reinaran. Como Fernando VII no tuvo hijos varones, cambió
la ley de sucesión al torno para que pudiera sucederle su
hija Isabel. Esta decisión no fue aceptada por el hermano
del rey Fernando VII, el infante don Carlos Maria Isidro.
Así comenzó la primera
guerra carlista.
A pesar de ello en 1833
sube al trono Isabel II.
D. Carlos M.ª Isidro
• 1840-1868. Durante el reinado de Isabel II (1843-1868) se implanta el

liberalismo político, en el que se pueden diferenciar tres períodos:
o Década moderada (general Narváez),

o Bienio progresista (general Espartero)
o y la alternancia en el poder de los moderados y de la Unión Liberal
(generales Narváez y O´Donnell).

Pasados estos períodos, y sin mejoría económica,

política y social, se empieza a culpar directamente a la
reina de los todos los males. Todas las fuerzas
políticas se unen para derrocar a la reina Isabel II.
En 1868 hubo una revolución popular conocida como la

Gloriosa y la reina abandonó España.
Isabel II
• 1868-1874. El denominado Sexenio Revolucionario, con la Constitución de

1869, considerada como la más democrática del siglo XIX español. Se
estableció una monarquía democrática, en la que no se quería a los Borbones,
por lo que, se elige a Amadeo de Saboya como nuevo rey de España. El reinado
de Amadeo I (1870-1873) fue muy breve y, sin el apoyo necesario, se vio
obligado a abdicar, dos años después.
Ante este vacío de poder, las Cortes proclamaron la Primera República
(1873-1874) de la historia de España. Se proyectó una nueva Constitución
para convertir a España en un Estado federal, pero la desunión existente
entre los republicanos no lo hizo posible.
La experiencia republicana fue muy corta e
inestable, en un año se sucedieron cuatro
presidentes: Figueras, Pi i Margall, Salmerón
y Castelar. Finalmente, la insurrección
cantonalista (Andalucía, Murcia y Valencia), la
suspensión de las sesiones parlamentarias, la
formación de un nuevo gobierno conservador
(tras el golpe militar de enero de 1874),
desembocó, meses más tarde, en la
restauración monárquica de los Borbones.

• 1875-1902. Restauración de los Borbones. En 1874

se proclamó rey a Alfonso XII. Con él se inició en
España una nueva etapa histórica conocida con el
nombre de Restauración.
Con Alfonso XII se establece un nuevo sistema
político: la alternancia en el gobierno, restringido a
dos únicos partidos: los conservadores, dirigido por
Cánovas del Castillo; y los liberales, dirigidos por
Sagasta. Estos partidos pactaron un turno pacífico en
el Gobierno, que marginaban al resto de sectores
sociales y políticos, en el que mediante el fraude
electoral (manipulación, falseamiento de las
elecciones) por
parte del Gobierno y el caciquismo (sistema
de relaciones basado en prácticas ilegales,
como falsear las elecciones y realizar tratos
de favor y coacciones) controlaban los
resultados electorales.
Cánovas del Castillo Sagasta
A la muerte de Alfonso XII en 1885 le sucedió su hijo Alfonso XIII, pero

como era muy pequeño, su madre, M.ª Cristina, gobernó en su nombre hasta
que él cumplió los 16 años.

1) ARTE Y CULTURA EN EL SIGLO XIX
1. La arquitectura
A comienzos del siglo XIX se construyeron edificios de estilo

neoclásico, se parecían a las construcciones griegas y romanas de la
Antigüedad.
A finales del siglo XIX, surgió un nuevo estilo conocido como
modernismo. Los edificios modernistas tenían líneas curvas y onduladas
que imitaban a las formas de la naturaleza. Un gran arquitecto
modernista fue Antonio Gaudí, autor de la Casa Milà, en Barcelona.
Casa Milà, Barcelona. Antonio Gaudí

2. La escultura
La transformación de las ciudades repercutió en la escultura. Las
plazas, los jardines o las avenidas se decoraron con esculturas
realizadas fundamentalmente en piedra. Entre los escultores que
destacaron están Mariano Benlliure y Ricardo Bellver.
Mariano Benlliure. Retiro
3. La pintura
A comienzos del siglo XIX destacó en España

Francisco de Goya, uno de los grandes artistas de
la historia del arte. Fue pintor de la corte y
retrató a reyes como Carlos IV o Fernando VII.
Pero también pintó escenas populares como
fiestas o vendimias.
Fusilamiento del 3 de mayo.

Fco. de Goya
A finales del siglo XIX surgió el

impresionismo, un estilo que
revolucionó la manera de pintar. Los
pintores impresionistas dieron más
importancia al color que al dibujo y
trataron de representar en sus
cuadros cómo influía la luz en los
paisajes en función de la hora del
día. En España destacó, Joaquín
Sorolla.

4. La literatura
A lo largo del siglo XIX, en España sobresalieron grandes escritores.

➢ Algunos escribieron obras de teatro, como José Zorrilla, autor
de Don Juan Tenorio.
➢ Otros se dedicaron a la poesía. Destacaron Rosalía de Castro,
Gustavo Adolfo Bécquer o José de Espronceda, que escribió La
canción del pirata.
➢ También hubo grandes escritores de novelas, como Benito Pérez
Galdós, Leopoldo Alas “Clarín” y Emilia Pardo Bazán.
A finales de siglo, en 1898, España perdió su últimas colonias. Algunos
escritores, afectados por esta circunstancia, escribieron con
pesimismo acerca de la situación de España. Este grupo recibió el
nombre de generación del 98. A ella pertenecieron, entre otros,
Miguel de Unamuno, Pio Baroja, Antonio Machado y Ramón María del
Valle-Inclán.
Resumen en un video de la historia de España del siglo XIX

ACTIVIDADES:
1. Contesta:
a. ¿Con qué hecho histórico se inicia la Edad Contemporánea? ¿Y en España? ¿En
qué fecha?
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b. ¿Quiénes se enfrentaron en la guerra de la independencia? ¿Quién Venció?
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c. ¿Cuándo y dónde se aprobó la primera Constitución Española?
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2. Explica el significado de absolutista y liberal
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3. Di en qué consistió el proceso de descolonización e indica en qué reinado se produjo.
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4. Explica por qué se produjo la primera guerra carlista
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5. Representa en una línea del tiempo a los reyes y reinas de España del siglo XIX
6. Di qué distintas formas de gobierno hubo en España durante el siglo XIX y explica
en qué consistía cada una de ellas.
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7. Contesta:
a. ¿Qué hecho importante ocurrió en España en 1898?
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b. ¿Durante qué reinado se produjo ese hecho?
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8. Explica en qué consistió el sistema de alternancia
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9. Explica quién fue Francisco de Goya
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10. Di qué es la generación del 98 y cita el nombre de tres escritores que

pertenecieron a ella.
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11. Dibuja una línea del tiempo y sitúa los siguientes hechos en el lugar
correspondiente.
c. Independencia de la primera colonia americana
d. Constitución de Cádiz
e. Inicio de la primera guerra carlista
f. Inicio de la guerra de la independencia
g. Primera república

El siglo XIX en España

1801 1850 1900
12. Completa en tu cuaderno una ficha como esta
GUERRA DE LA INDEPENDENCIA
AÑO DE INICIO:
CAUSA:
CONTENDIENTES:
AÑO DE FINALIZACIÓN:
VENCEDORES
13. Explica la diferencia entre cada uno de estos pares de palabras
a. Isabelinos y carlistas
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b. Moderados y progresistas
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c. República y monarquía
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14. Di en que destacaron estos personajes
a. Antonio Cánovas del Castillo
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b. Pío Baroja
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c. Antonio Gaudí
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d. Rosalía de Castro
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15. Escribe en tu cuaderno el estilo arquitectónico al que pertenecen los siguientes

edificios
Estación de Almería
Puerta de Toledo (Madrid)

Casa Gallardo (Madrid)
16. Relaciona cada uno de estos personajes con una etapa histórica de España del siglo
XIX
a. José Bonaparte
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b. Antonio Cánovas del Castillo
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c. Carlos María Isidro
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17. Utilizando internet, elabora una lista de 10 inventos del siglo XIX

D. SIGLO XX y SIGLO XXI
• 1902-1931. Cuando comenzó a reinar Alfonso XIII en 1902, España

comenzó a vivir graves conflictos sociales y políticos:
o Las huelgas: los sindicatos, para mejorar las condiciones de los
obreros, llevaron a cabo numerosas huelgas.
o El nacionalismo: En Cataluña, el País Vasco y Galicia surgieron
movimientos que reclamaban con fuerza la autonomía para sus
territorios.
o La guerra en Marruecos: los habitantes del norte de Marruecos se
sublevaron contra el ejército español, que contra el ejército español,
que controlaba esta zona, y se enfrentaron en una guerra.
A partir de 1909, el sistema de Restauración sufrió una serie de crisis que

condujeron finalmente a su desaparición: la Semana Trágica, la huelga
general de 1917 y el desastre de Annual.
Semana Trágica Barcelona

Desastre de Annual
Huelga general 1917
Tras el desastre de Annual, el malestar de la población fue creciendo. Con la

excusa de restablecer el orden, el general Primo de Rivera, dio un golpe de
Estado en 1923. Primo de Rivera instauró una dictadura militar, es decir,
asumió todos los poderes del Estado, suspendió la Constitución, prohibió los
partidos políticos y los sindicatos y limitó las libertades de los ciudadanos. El
rey apenas tenía importancia, apoyó la dictadura y dejó el gobierno en sus
manos.
Antes de la 2º República PARTE 1
Antes de la 2º República PARTE 2

Primo de Rivera logró la victoria en la

guerra de Marruecos y durante su mandato
se realizaron numerosas obras públicas,
como la construcción de carreteras o de
líneas de ferrocarril.
Sin embargo, la mayor parte de la población
reclamaba más libertades y se opusieron a
su gobierno. Por eso, en 1930 el rey le retiró
su apoyo y Primo de Rivera presentó su
dimisión.
Cuando Primo de Rivera dejó el poder,
Alfonso XIII mandó formar un nuevo
gobierno que restaurase la Constitución y
convocase elecciones.
José Primo de Rivera
El 12 de Abril de 1931 se celebraron elecciones municipales y en ellas

vencieron los partidos políticos que apoyaban una república.
• 1931-1936. Tras la victoria en las elecciones municipales, de abril de 1931,

de la coalición republicano-socialista en las grandes ciudades. El rey Alfonso
XIII abandonó el país, dejó España camino del exilio.
Y el día 14 de abril se proclamó la Segunda República. Durante este período

se dieron tres gobiernos:
o el Gobierno reformista (1931-1933) en el que se promulgó la Constitución
de 1931 y, se emprendieron una serie de reformas:
• el sufragio universal. Por primera vez se reconocía el derecho a
votar a las mujeres.
• Separación entre el Estado y la Iglesia
• Creación de regiones autónomas. En 1932 se aprobó el Estatuto
de Autonomía de Cataluña
• Reformas: Agraria, educativa y laboral
o El Gobierno conservador (1933-1936), un gobierno de coalición
centroderecha, en el que se frenaron las reformas de la etapa anterior y
estallaron la revolución de Asturias y Cataluña.

o El Gobierno del Frente Popular (1936), Gobierno de izquierdas, en el que

se vuelven a las reformas de la etapa anterior, pero la conflictividad social
y civil terminó en un pronunciamiento militar que acabó en la Guerra Civil.
El 18 de julio de 1936, el general Francisco Franco, apoyado por una parte
del ejército y por todos los que se oponían a las reformas de la República,
dio un golpe de Estado contra el gobierno.
Segunda República según el Congreso de los Diputados.
Segunda República. Video explicativo.
Segunda República. Video explicativo PARTE 1
Segunda República. Video explicativo PARTE 2
Segunda República Española
● 1936-1939. La radicalización y la violencia política culminaron con la guerra

civil española.
Video explicativo. Guerra Civil

Durante la guerra, la población española quedó dividida en dos zonas: la zona

republicana y la zona sublevada. Después de casi tres años de guerra, las
tropas del general Franco ocuparon todo el territorio. El 1 de abril de 1939,
se dio por concluida la guerra con la derrota de la Republica. El golpe de Estado
del general Franco y otros militares, apoyados por la Alemania nazi y la Italia
de Mussolini, triunfó y, tras una cruel guerra (más de medio millón de muertos
y, otro tanto, de exiliados), en la que los republicanos fueron apoyados por el
régimen comunista de la URSS y las Brigadas Internacionales, Franco entró
en Madrid. Se inició la represión política (fusilamientos y encarcelamientos
en masa de republicanos).
Guerra civil española Dictadura de Franco
Como todas las guerras, la Guerra Civil Española fue un tiempo de

sufrimiento en el que se combinaron el hambre, el miedo y la destrucción.

● 1939-1975. Dictadura del general

Franco, caracterizada por la influencia de las
ideas fascistas en los primeros tiempos, de la
iglesia católica (nacionalcatolicismo) y del
ejército. Durante las décadas de 1940, España
permaneció aislada (autarquía) y acusó graves
problemas de autoabastecimiento (cartillas de
racionamiento).
A partir de 1950, España empezó a ser aceptada internacionalmente. En esta

época, se firmaron acuerdos de cooperación con algunos países, son Estados
Unidos, y en 1955 España fue admitida como miembro de la Organización de
Naciones Unidas.

A partir de 1959 se iniciaron reformas liberalizadoras (puestas en marcha

por los tecnócratas del Opus Dei) en el terreno económico que impulsaron un
gran desarrollo, avalado por el turismo y las remesas de emigrantes...
Entre 1970 y 1975 la oposición política fue creciendo. Los sindicatos, aunque
seguían prohibidos, comenzaron a organizarse de forma clandestina, es decir,
en secreto.
El 20 de noviembre de 1975 moría el dictador, lo que significó el inicio de una
nueva época
Video explicativo sobre el

régimen franquista

● 1975-1982. Transición política. Juan Carlos I (nieto de Alfonso XIII) fue

proclamado rey y guio, junto con Adolfo Suárez y la oposición política (PSOE,
PCE, AP y nacionalistas vascos y catalanes), el proceso de reforma política que
culminó con la Constitución de 1978, aún vigente.
En 1979 se volvieron a convocar elecciones y el partido Adolfo Suarez las ganó.
Los atentados terroristas de ETA, GRAPO y grupos de extrema derecha, y la

crisis económica dificultaron el proceso.
Constitución Española 1978.Vigente en la

actualidad.

El 23 de febrero de 1981, cuando se estaba

sustituyendo a Adolfo Suarez por la figura
de Leopoldo Calvo Sotelo, el coronel Antonio
Tejero, dio un nuevo golpe de Estado, el cual
fracasó por no tener el apoyo de los partidos
políticos, la oposición del rey y la negativa de
los ciudadanos.
● De 1982 a la actualidad. Esta etapa se caracteriza por el turnismo político

entre PSOE y PP.
➢ De 1982 a 1996 gobernó elPSOE con
Felipe González, etapa de grandes
cambios, cierto crecimiento económico y
estructural (reconversión industrial, por
ejemplo), avances sociales, entrada en la
CEE, pero que se vieron ensombrecidos
por el aumento del paro, la corrupción
política, los GAL (muerte de etarras
apoyada por el Gobierno) y el déficit del
Estado.
➢ Desde 1996 a 2004

gobernó el PP con
Aznar,
caracterizado por
el no entendimiento
con los sindicatos y
nacionalistas.

➢ Desde 2004, volvió a gobernar los socialistas, con

Rodríguez Zapatero, hasta 2011; impulsando
algunos avances sociales pero que dejó a un lado la
política exterior.
➢ En 2011 y hasta 2018, Mariano Rajoy, del PP,

comienza a liderar España. Tuvo que tomar
medidas muy severas para salir de la grave
crisis económica.
Durante su mandato, el rey Juan Carlos I abdicó y le

sucedió su hijo Felipe VI.
➢ Desde 2018 hasta nuestros días, está liderando Pedro

Sanchez; inmerso en una gran controversia política.
Presidentes de España S.XX y S. XXI

1) El Arte en los siglos XX y XXI
1. La pintura
A partir de la invención de la fotografía, los pintores han tratado de

transmitir con formas y colores lo que la realidad les sugiere.
En España ha habido grandes pintores, como:
➢ Pablo Ruiz Picasso. Nacido en Málaga. Fue el creador del

cubismo, que es un tipo de pintura que se caracteriza por
representar la figura humana y los objetos con figuras
geométricas.
➢ Salvador Dalí. Nacido en

Figueras (Girona). Él logró transmitir a partir
de la luz, el color y el dibujo el mundo de los
sueños.
➢ Joan Miró. Nacido en Barcelona. Utilizó los colores

luminosos y las figuras geométricas para crear un mundo de
fantasía parecido al de los niños.

El Guernica. Pablo Ruiz

Picasso.
La persistencia de la
memoria. Salvador Dalí.
Mujer, pájaro y estrella. Joan Miró

2. La escultura
A lo largo del siglo XX y hasta nuestros días los escultores trabajan con
materiales como el hierro, el acero, el plástico e incluso con materiales
reciclados. Con ellos van a crear obras en las que la figura humana aparece
distorsionada o en las que predominan las formas geométricas.
Entre los escultores españoles destacan Pablo Gargallo, Eduardo Chillida y
Juan Muñoz.
Pablo Gargallo. Kiki de

Montparnasse.
Eduardo Chillida. El elogio

del horizonte. (Gijón)

3. La arquitectura
A partir del siglo XX, los arquitectos realizaron construcciones con

materiales muy diversos como el hormigón armado, el acero, el vidrio, el
aluminio o el titanio. Con ellos, construyeron edificios con formas muy
variadas.
Entre los arquitectos españoles que destacan encontramos a Francisco
Javier Sáenz de Oiza y Rafael Moneo. Y también a un escultor internacional
que trabajó mucho en España como Frank Gehry.
Frank Gehry. Museo Guggenheim (Bilbao)
Torres Blancas (Madrid). Torre de Triana (Sevilla). Fco. Javier Sáenz de Oiza.

4. La literatura
En el siglo XX y en los primeros años del siglo XXI también surgieron

grandes escritores tanto en teatro como en poesía y novela. Por ejemplo:
➢ En teatro destacan dramaturgos como Jacinto Benavente, Antonio
Buero Vallejo, Jose Luis Alonso de Santos, Fernando Fernán Gómez
y el grupo Els Comediants.
➢ En poesía destacan los autores que formaron la llamada generación
del 27, como Federico García Lorca y Rafael Alberti; otros poetas
como Ángel González, Luis García Montero y Luis Antonio de Villena.
➢ En novela sobresalen autores como Miguel Delibes, Camilo José Cela,
Mario Vargas Llosa, Almudena Grandes, Javier Casas, Javier Marías
y Arturo Pérez Reverte.
Miguel Delibes Camilo J. Cela M. Vargas Llosa A. Grandes A. P. Reverte

ACTIVIDAD:
18. Contesta:
a. ¿Con qué hecho histórico se inicia la Edad Contemporánea? ¿Y en España? ¿En
qué fecha?
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b. ¿Quiénes se enfrentaron en la guerra de la independencia? ¿Quién Venció?
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c. ¿Cuándo y dónde se aprobó la primera Constitución Española?
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19. Explica el significado de absolutista y liberal
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20. Di en qué consistió el proceso de descolonización e indica en qué reinado se produjo.
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21. Explica por qué se produjo la primera guerra carlista
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22. Representa en una línea del tiempo a los reyes y reinas de España del siglo XIX
23. Di qué distintas formas de gobierno hubo en España durante el siglo XIX y explica
en qué consistía cada una de ellas.
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24. Contesta:
a. ¿Qué rey ocupó la corona al inicio del siglo XX?
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b. ¿Cuáles fueron los principales problemas que afectaron al país durante su

reinado?
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c. ¿Qué sistema político se instauró en España en 1923?
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d. ¿Qué medidas se tomaron con el pretexto de garantizar el orden?
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25. Explica el significado de la palabra exilio
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26. ¿Qué medidas adoptó el gobierno republicano para modernizar el país?
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27. ¿Por qué se produjo la Guerra Civil? ¿En qué zonas quedó dividida España durante
la guerra?
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28. ¿Qué es el franquismo?
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29. Describe en tu cuaderno las tres etapas del franquismo, en qué años tuvieron lugar
y qué las caracterizó
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30. Escribe una redacción en la que expliques qué es el la transición, en qué momento
tuvo lugar y quiénes fueron los protagonistas
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31. ¿En qué año se celebraron las primeras elecciones democráticas desde 1936? ¿Qué
partido obtuvo la victoria? ¿Quién era su líder?
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32. Elabora una línea del tiempo de los siglos XX y XXI y sitúa en ella los principales
acontecimientos ocurridos en España durante ese tiempo.
El siglo XX y XXI en España

1902 1939 2019
33. Explica estos hechos y di en qué reinado sucedieron: Semana Trágica y Desastre
de Annual
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34. Ordena estos personajes y di quiénes son:
a. Juan Carlos I
b. Alfonso XIII
c. Felipe González
d. Francisco Franco
e. Adolfo Suárez
f. Jose Maria Aznar

35. Sitúa estos hechos en la tabla siguiente
a. La soberanía nacional reside en el pueblo
b. El poder se concentra en una sola persona
c. Se basa en una constitución aprobada por los ciudadanos
d. No existen partidos políticos
e. Hay elecciones libres
f. Hay censura
DEMOCRACIA DICTADURA
36. INVESTIGA: ¿qué es un referéndum?
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CIENCIAS SOCIALES 6º

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 1 | 53

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA

I. UN BREVE PASEO POR LA HISTORIA

II. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDAD

III. LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 2 | 53

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA

I. UN BREVE PASEO POR LA HISTORIA

Continuamos con la historia. De las cinco etapas históricas: PREHISTORIA, EDAD

Antes de meternos de lleno en su estudio, vamos a realizar un recorrido rápido

LA PREHISTORIA, comenzó con la

LA EDAD ANTIGUA, comenzó hace

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 3 | 53

LA EDAD MODERNA se inició en 1492 con el

LA EDAD CONTEMPORÁNEA comienza en el 1789, con la revolución francesa. Es la

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 4 | 53

II. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDAD

● La Revolución Francesa derribó el Antiguo Régimen, que era absolutista (todo

Toma de la Bastilla (14 de julio de 1789) Napoleón Bonaparte

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 5 | 53

● La Revolución Industrial, que supone la sustitución de las actividades

Fue iniciada en Gran Bretaña y, posteriormente, se extendió a otros países

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 6 | 53

● El liberalismo: ideología de la burguesía, se fue implantando en toda Europa,

● El nacionalismo: la ideología nacionalista impulsó las unificaciones de Italia y

● El imperialismo: las potencias europeas (Gran Bretaña, Francia, Alemania, Rusia),

● El movimiento obrero: los trabajadores urbanos comenzaron a organizarse ante

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 7 | 53

Huelga general obrera Internacionales obreras

● El desarrollo tecnológico fue en aumento, y en el siglo XX se llegó a la nueva

● Guerras mundiales: los conflictos imperialistas, económicos e ideológicos entre

La Primera guerra mundial (1914-1918), también conocida como “la Gran

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 8 | 53

La Segunda guerra mundial (1939-1945). Hitler y la Alemania nazi, Japón (con

Primera guerra mundial Segunda guerra mundial

Tras las guerras mundiales, los EEUU y la URSS rivalizaron en un largo e

Caricatura sobre la Guerra Fría Sede de la ONU en Nueva York

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 9 | 53

Anagrama de la Organización de las Naciones Unidas

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 10 | 53

III. LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA

Detallaremos, cronológicamente, los principales acontecimientos de la Edad

• 1808-1814. En 1807, España permitió el paso de las tropas francesas para

El 2 de mayo de 1808 (Goya) Constitución de 1812

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 11 | 53

• 1814-1840. La vuelta al trono de Fernando VII supuso, la anulación de la

Aprovechando la invasión francesa, el vacío de poder, las

En España existía una ley que impedía que las mujeres

D. Carlos M.ª Isidro

• 1840-1868. Durante el reinado de Isabel II (1843-1868) se implanta el

o Década moderada (general Narváez),

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 12 | 53

Pasados estos períodos, y sin mejoría económica,

En 1868 hubo una revolución popular conocida como la

• 1868-1874. El denominado Sexenio Revolucionario, con la Constitución de

TEMA 1: LA EDAD CONTEMPORÁNEA P á g i n a 13 | 53