1P-CYT-Sesión 3 - III

SANLUISINOS APRENDIENDO DESDE CASA
III trimestre
Sesión N° 03
El suelo y el ciclo del agua
2 al 13 de noviembre 2020
I.E.P. “San Luis”
“Con lealtad, estudio y honradez, triunfaremos”
DOCENTE (S): FLOR SALAZAR PEÑA E mail: [email protected]

GINA CHIQUEZ TUANAMA [email protected]
ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y TECNOLOGÍA NIVEL: Primaria GRADO: 1º
1. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVALUACIÓN

C.2Explica el mundo Comprende y usa  Describe la Guía de observación para trabajo
físico basándose en conocimientos sobre importancia y práctico:
conocimientos sobre los los seres vivos, utilidad del - Menciona la utilidad del suelo
seres vivos, materia y materia y energía, suelo en la en la vida diaria. A- B-C.
energía, biodiversidad, biodiversidad, Tierra vida diaria. - Reconoce los cambios físicos en
Tierra y universo. y universo.  Reconoce los el ciclo del agua.. A-B-C
cambios - Presenta su trabajo en la fecha
físicos en el indicada. (A- B-C)
ciclo del agua.
2. RECURSOS PARA LA SESIÓN:
 Cuaderno de ciencia y tecnología
 Lápiz, colores
 Hojas informativas y hojas gráficas.
3. PLANIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS:

Me preparo para el día  Cuaderno
de mi clase  Hoja grafica
 Hoja informativa
Video conferencia Observan una imagen y responden algunas preguntas.

Observan un video y dialogan sobre lo observado.
Escuchan y analizan la información con la explicación de la maestra a
través de la hoja informativa del día.
Día 1 Desarrollan la hoja “Practicamos”
2/11
En la hora de Apoyo y Los estudiantes en casa deben resolver la Tarea de la hoja “Practicamos”
Refuerzo ESTIMADO ESTUDIANTE EN ESTA HORA, SI TIENES ALGUNA
DUDA PUEDES CONSULTAR A TU MAESTRO.
En tu cuaderno, desarrollar la tarea de la práctica, tomarles una foto y

envíala a mi correo.
Recuerda que tu tarea debe estar identificada:
Tarea Ejem. 1B- CYT-Sesión3 –MARIA GOMEZ
El trabajo será recepcionado hasta el viernes 6 de noviembre a las 8

pm
Me preparo para el día  Cuaderno

de mi clase  Hoja grafica
 Hoja informativa
Video conferencia Observan una imagen y responden algunas preguntas.

Observan un video y dialogan sobre lo observado.
Escuchan y analizan la información con la explicación de la maestra a
través de la hoja informativa del día.
Día 1 Desarrollan la hoja “Practicamos”
9/11
En la hora de Apoyo y Los estudiantes en casa deben resolver la Tarea de la hoja “Practicamos”
Refuerzo ESTIMADO ESTUDIANTE EN ESTA HORA, SI TIENES ALGUNA
DUDA PUEDES CONSULTAR A TU MAESTRO.
En tu cuaderno, desarrollar la tarea de la práctica, tomarles una foto y

envíala a mi correo.
Recuerda que tu tarea debe estar identificada:
Tarea Ejem. 1B- CYT-Sesión3 –MARIA GOMEZ
El trabajo será recepcionado hasta el viernes 13 de noviembre a las 8

pm
DESARROLLO DE LA CLASE
PRIMER DÍA:
1. Observan la siguiente imagen:
2. ¿Qué observan? ¿De qué está formado el suelo? ¿Por qué es importante?
3. Observamos un video acerca del tema: https://www.youtube.com/watch?v=o15eF6F9NL4
4. Escuchan y analizan la información con la explicación de la maestra a través de la hoja informativa del día.
5. Desarrollan la hoja practicamos.
6. Tarea: Pega o dibuja los tipos de suelo y pega las figuras de dos animales que viven en el suelo.
SEGUNDO DÍA:
1. Observan la siguiente imagen:
2. ¿Qué observan? ¿Qué es el ciclo del agua?
3. Observamos un video acerca del tema: https://www.youtube.com/watch?v=QDCohXW6blg
4. Escuchan y analizan la información con la explicación de la maestra a través de la hoja informativa del día.
5. Desarrollan la hoja practicamos.
6. Tarea:
- Ilustra 3 usos que le damos al agua y escribe una breve reseña para cada uso (de un reglón).
Ejemplo: El agua sirve para bañarnos, etc.
- Investiga y escribe, ¿cuántos vasos con agua debemos tomar al día? ¿Por qué?
7.
El suelo
El suelo es la parte sólida de la superficie terrestre sobre la cual caminamos, trabajamos, estudiamos y
jugamos.
Tipos de suelo
- Suelo orgánico: Lo encontramos en parques,
jardines y chacras. Es el suelo más apto para la
agricultura.
- Suelo arcilloso: Su mayor componente es la arcilla.
Es fértil pero difícil de trabajar.
- Suelo arenoso: Contiene gran cantidad de arena.
- Suelo rocoso: Su mayor componente son las rocas
de todos los tamaños.
Importancia
El suelo es importante porque allí crecen las plantas, viven las personas y los animales. Debemos cuidar el
suelo, ya que es un regalo de la naturaleza, brindándonos:
- Productos para la alimentación diaria.
- Produce pastos naturales.
- Para el sembrío.
- Para la construcción de casas, edificios, etc.
PRACTICAMOS
1. Completa
2. Responde
Tarea: Pega o dibuja los tipos de suelo y pega las figuras de dos animales que viven en el
suelo.
El agua
- El agua es indispensable para la vida de todo ser vivo. Es

nuestra obligación cuidarla y no desperdiciarla.
- El agua también es INCOLORO porque no tiene color, es
INODORO no tiene olor e INSÍPIDA porque no tienen
sabor.
- El agua se encuentra en la naturaleza bajo distintos
estados (formas): sólido, líquido y gaseoso.
El ciclo del agua
1. Comienzo a viajar cuando el _______________________ me calienta.
2. En forma de ______________ subo a la atmósfera y me convierto en

_______________.
3. Luego hace frío, me transformo en _______________ de agua o en

granizo.
4. Regreso a la Tierra formando los ríos que al final van a dar al

___________________.
PRACTICAMOS
1.Observa las imágenes y escribe en qué estado se encuentra el agua.
2.Escribe dentro de los círculos sobre el estado del agua: (S) sólido; (L) líquido;
(G) gaseoso.
3.Lee con atención y completa :
El ___________________________ es un recurso
_____________________ importante para la
_________________ de los seres vivos.
Las personas usan todos los días el agua para: beber,

cocinar, ______________, regar plantas, lavar
_____________, platos, carros, para producir electricidad...
4.Observa los dibujos y escribe los usos del agua:
Tarea:
1. Ilustra 3 usos que le damos al agua y escribe una breve reseña para cada uso
(de un reglón).
Ejemplo: El agua sirve para bañarnos,etc.
2. Investiga y escribe, ¿cuántos vasos con agua debemos tomar al día? ¿Por qué?

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DOCENTE (S): FLOR SALAZAR PEÑA E mail: [email protected]

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVALUACIÓN

3. PLANIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS:

Video conferencia Observan una imagen y responden algunas preguntas.

En tu cuaderno, desarrollar la tarea de la práctica, tomarles una foto y

Tarea Ejem. 1B- CYT-Sesión3 –MARIA GOMEZ

El trabajo será recepcionado hasta el viernes 6 de noviembre a las 8

Me preparo para el día  Cuaderno

Video conferencia Observan una imagen y responden algunas preguntas.

En tu cuaderno, desarrollar la tarea de la práctica, tomarles una foto y

Tarea Ejem. 1B- CYT-Sesión3 –MARIA GOMEZ

El trabajo será recepcionado hasta el viernes 13 de noviembre a las 8

3. Observamos un video acerca del tema: https://www.youtube.com/watch?v=o15eF6F9NL4

2. ¿Qué observan? ¿Qué es el ciclo del agua?

3. Observamos un video acerca del tema: https://www.youtube.com/watch?v=QDCohXW6blg

- El agua es indispensable para la vida de todo ser vivo. Es

El ciclo del agua

1. Comienzo a viajar cuando el _______________________ me calienta.

2. En forma de ______________ subo a la atmósfera y me convierto en

3. Luego hace frío, me transformo en _______________ de agua o en

4. Regreso a la Tierra formando los ríos que al final van a dar al

Las personas usan todos los días el agua para: beber,

4.Observa los dibujos y escribe los usos del agua:

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