Actividades Tema 1

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ACTIVIDADES TEMA 1

1. El popular Chupa Chups se fabricó por primera vez en 1958 y aún se


sigue vendiendo (aunque no tenga su aspecto original)

Exponer en clase:

1. Marcas de alimentos que existen desde que vuestros padres eran pequeños.
- Colacao fue lanzado al mercado en España en el año 1945.
- Lay’s fue creado en 1932.
- Nescafé fue lanzado en Suiza por primera vez el 1 de abril de 1938.

2. Modelos de coches (utilitarios) que fueron un éxito y se han dejado de fabricar por
avances tecnológicos, cambios en la moda, necesidades del usuario, etc.
- Audi A2 este modelo no tenía el objetivo de acumular muchas ventas, sino de mostrar
la innovación que podía ofrecer Audi.
- Citroen C4 fue sustituído por el restyling del C4 Cactus, que se convirtió en un
compacto al uso... con estética campera, para estar a la moda.
- Volvo C30 limitada habitabilidad y su pequeño maletero, sumado a un precio elevado.

3. Artículos como discos, películas, etc., que se estén en este momento en plena madurez.

- Los dispositivos MP3 están en plena fase de madurez ya que se suelen utilizar otros
medios como el smartphone coml reproductor de música.
- Ipod: este mercado está dejando de crecer ya que la mayoría de las personas disponen
de una tablet en sus hogares.
4. Algunos productos de moda cuya fase de crecimiento ha sido muy rápida, pero la de
madurez muy corta (uno o dos meses) y enseguida han llegado a la decadencia.
- Relojes Casio.
- Botas de calcetín.
- Gorra marinera.
- Botas Dr Martens con plataforma.

2. En un taller de confección textil encontramos:


● Rollos de varias telas: materias primas.

● Aceite de engrasar: materiales incorporables.

● Tela cortada según patrones: producto en curso.

● Cajas para guardar camisas: materiales de acondicionamiento.

● Restos de tela (retales): subproductos y residuos.

● Camisas cosidas: producto terminado.

● Hilo de coser: materias primas.

● Botones: materias primas.


● Etiquetas: materiales incorporables.

Indicar a qué concepto o apartado pertenece cada artículo.

3. Caso práctico
La cadena de supermercados Consumo dispone de un almacén central (plataforma
logística) en Coslada (Madrid) y, desde aquí, suministra a los puntos de venta que tiene
en Madrid, Cuenca, Toledo, Guadalajara, Albacete y Ciudad Real.
Los aprovisionamientos proceden de dos fuentes:

● Proveedores nacionales que transportan sus productos directamente al almacén


central.
● Proveedores extranjeros (situados en países de la Unión Europea). Para estos
proveedores se ha instalado un almacén en Barcelona, con el fin de agrupar los
pedidos para que el coste de transporte sea menor.
Realizar un esquema de la red logística de Consumo y explicar el tipo de almacén que
utiliza en cada caso. nn

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