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    alexandra urriola
    La psicología clínica infantil se enfoca en estudiar y tratar problemas psicológicos y del desarrollo en niños con el objetivo de mejorar su bienestar y calidad de vida. Requiere no solo trabajar con el niño, sino también con sus padres u otros cuidadores para brindarles pautas que permitan alcanzar los objetivos establecidos. La detección temprana de trastornos es importante para apoyar el desarrollo emocional y social del niño. Las relaciones del psicólogo clínico infantil son más complic

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    La psicología clínica infantil se enfoca en estudiar y tratar problemas psicológicos y del desarrollo en niños con el objetivo de mejorar su bienestar y calidad de vida. Requiere no solo trabajar con el niño, sino también con sus padres u otros cuidadores para brindarles pautas que permitan alcanzar los objetivos establecidos. La detección temprana de trastornos es importante para apoyar el desarrollo emocional y social del niño. Las relaciones del psicólogo clínico infantil son más complic

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    Definan con sus palabras que entienden por psicología clínica infantil

    La psicología clínica infantil es una rama de la psicología que se encarga del estudio en niños en
    donde se enfoca en abordar distintos temas, problemas psicológicos, del neurodesarrollo, su
    comportamiento, entre otros y de esta manera dar tratamiento con el objetivo de alcanzar un
    bienestar en el niño, mejorar su calidad de vida a través de herramientas psicológicas utilizadas
    por el especialista. En psicología infantil no solo se trabaja con el niño, sino que también requiere
    un apoyo por parte de sus padres o de quien esté a cargo del niño, se les brindan pautas que
    permitirán alcanzar los objetos establecidos. La psicología infantil resulta de gran importancia en la
    detección temprana de trastornos psicológicos, también contribuye en el desarrollo de vínculos
    emocionales y sociales en el niño.

    ¿Por qué las relaciones del psicólogo clínico infantil con su objeto de estudio, son más
    complicadas que con el paciente adulto?

    Las relaciones entre el psicólogo clínico infantil con el objeto de su estudio, el niño, son más
    complicadas que las habituales con el paciente adulto en función de:

    1° A diferencia de los adultos, los niños no se presentan de manera espontánea ya que son las
    personas que están a su cargo (padres, algún familiar o tutor), también hay que ser muy crítico al
    momento de recibir información o los datos que aportan al caso e identificar sin son realmente
    irregulares o en ocasiones son pensamientos de los padres quienes muchas veces tienden a decir
    normalizar una conducta la cual en ocasiones no es normal o al contrario, creen que algo es
    anormal cuando realmente es una conducta propia del infante, también incluyen las variantes
    fisiológicas de conductas completamente normarles de acuerdo a la edad.

    2° Con el paciente infante no solo hay que enfocarse en la situación y datos actuales, también se
    debe tener en cuenta si algún familiar ha tenido alguna enfermedad, es decir, se debe tener en
    cuenta los antecedentes familiares, como se desarrolla el niño en diferentes ambientes (escuela,
    con sus amiguitos, en casa), ya que esto puede estar ligado o relacionado al problema del niño.

    3° Al estar atendiendo a niños se debe tomar en cuenta que ellos están en etapas de desarrollo
    con lo cual hay que tener en cuenta también datos evolutivos, patológicos del niño debido a que al
    estar en constantes cambios la manera en cómo se adapten tiene vital importancia.

    En general las relaciones del psicólogo clínico infantil son más complicadas que con un paciente
    adulto debido a que no solo es una relación entre paciente y especialista, sino que requiere la
    colaboración de los padres o tutores del niño quienes en ocasiones no contribuyen correctamente
    al tratamiento, además de tomar en cuenta antecedentes familiares y comportamientos
    adaptativos del niño. También hay que emplear en ocasiones técnicas para establecer una buena
    relación con el niño y poder captar su atención de una manera dinámica, no simplemente con el
    habla. Otras de las complicaciones es que se debe tener en cuenta que las problemáticas en
    adultos no son iguales en niños, ya que al ser niños están en constante evolución y en algunos
    casos lo que puede parecer una problemática resulta una particularidad del momento evolutivo.

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