Sesion Instituciones de La Localidad

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Sesión de aprendizaje

Instituciones de la localidad
DATOS INFORMATIVOS

IE, ……………………………………………….16049

DOCENTES……………………………………Leydi, Cesi y Norvil

GRADO…………………………………………Cuarto A,B y C

FECHA………………………………………….25 de septiembre del 2023

AREA……………………………………………Personal Social.

PROPOSITOS DE APRENDIZAJE

COMP/CAPACIDAD DESEMPEÑOS CRITERIOS EVALUA. INSTRUMENTO


S
Gestiona Describe los roles económicos que Identifica las Lista de cotejo
responsablemente los cumplen las personas e instituciones de su instituciones de la
recursos económicos. comunidad (consumidor, vendedor, comunidad.
comprador, productor de bienes y
Comprende las servicios) y explica cómo estos roles y Reconoce cuales son las
relaciones entre los algunas situaciones económicas (por funciones de cada
elementos del sistema ejemplo, la subida del precio de los institución.
económico y financiero combustibles, entre otros) inciden en la
 Toma decisiones satisfacción de necesidades de las otras
económicas y personas.
financieras

SECUENCIA DIDACTICA

INICIO

Alumnos y estudiantes se saludan amigablemente para luego iniciar la sesión de aprendizaje.

Se mostrará y entregará algunas


imágenes de las instituciones para
que ellos a través de preguntas
puedan dar su opinión. ¿Qué
imagen tienen en su poder? ¿Qué
representan esas imágenes? ¿Cuál es su función de cada una de ellas? ¿Qué institución brinda servicios en forma
gratuita? ¿Qué institución presta o alquila dinero la población? ¿Qué institución brida servicios educativos? ¿Serán
importantes estas instituciones para la comunidad?

El docente presenta en un papelote el propósito de aprendizaje: hoy conoceremos las instituciones de la localidad y
cuales son sus funciones dentro de la comunidad.
Docente y alumnos proponen y estableen normas de conducta para el desarrollo de la presente sesión. Trabajar en
equipo, cuidar los materiales, respetar y valorar las opiniones de los demás.

DESARROLLO

* Investigan sobre las funciones que cumplen las instituciones públicas de la localidad.

* Exponen el resultado de sus investigaciones.

* Formulan preguntas para aclarar sus dudas.

* Organizan las ideas mas importantes sobre las instituciones en un mapa conceptual.

* Observan las instituciones de la localidad y lo relacionan con los trabajadores de cada una de ellas.

* Leen diferentes diálogos y escriben el nombre de la institución publica que brinda ayuda a cada una de estas

Personas.

CIERRE

* Se evalúa a través de una lista de cotejo.

* Reflexionan sobre sus aprendizajes a través de preguntas: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Para que nos servirá? ¿Qué
dificultades tuvimos? ¿Cómo la superamos? ¿Cómo fue nuestra participación?

LISTA DE COTEJO

APELLIDOS Y NOMBRES CRITERIOS DE EVLUCION


Identifica las instituciones Reconoce cuales son las
de la comunidad. funciones de cada
institución.
SI NO SI NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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INSTITUCIONES DE LA LOCALIDAD
En la localidad donde vivo existen diferentes instituciones a donde acudimos en busca
de apoyo entre los principales tenemos:

LA MUNICIPALIDAD

 Es una institución pública encargada de organizar y


supervisar el buen funcionamiento de los servicios públicos.

 También se encarga de los parques y jardines, es decir de


embellecer la ciudad.

 Controla los precios en los mercados

 Crea, modifica y suprime contribuciones.

 Planifica el desarrollo de la ciudad, calles, avenidas,


urbanizaciones, áreas verdes.
La máxima autoridad es el Alcalde

LA PARROQUIA
Es una institución religiosa que presta atención a la familia y a la
comunidad. Tiene como función propagar la fe y las creencias
religiosas.
Su autoridad principal es el párroco quien se encarga de celebrar
la misa y administrar los sacramentos tales como : el Bautismo, la
Confirmación, la Confesión, la Comunión y el Matrimonio.
LA COMISARÍA:

Es la institución conformada por la Policía Nacional, que se encarga de: cuidar el


orden público, garantizar la seguridad de las personas, prevenir y combatir la
delincuencia.
LOS HOSPITALES:

Son instituciones dependientes del Ministerio de Salud que se encarga de:

 Brindar atención médica a los enfermos, realizar campañas de vacunación.


LOS COLEGIOS:
Son instituciones publicas que se encargan de prestar servicios educativos a la niñez y
la juventud de manera gratuita.

Práctica de clase
1.- El alcalde de nuestra ciudad se llama:

………………………………………………………………………………………………..

2.- Si tu fueras elegido (a) alcalde (sa) que obras realizarías por tu comunidad:

…………………………………………………………………………………………......

…………………………………………………………………………………………......

…………………………………………………………………………………………......

…………………………………………………………………………………………......

3.- El párroco de tu parroquia se llama:


………………………………………………………………………………………………
4.- ¿Qué profesionales trabajan en un hospital?
………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..
5.- Nombra 2 hospitales de nuestra localidad.
………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………….....

6.- Encuentra el error en las siguientes oraciones y vuélvelas a escribir correctamente.


a) La municipalidad se encarga de combatir la delincuencia

……………………………………………………………………………………………..
b) La función del Ministerio Público es defender al Estado.

……………………………………………………………………………………………..

7. El Hospital tiene como funciones:


1. Cuidar parques y jardines.
2. Atender enfermos
3. Ordenar el tránsito para que no ocurran accidentes
4. Vacunar mascotas
5. Realizar campañas de vacunación.
6. Regalar medicinas

Son ciertas:

a) 1,3 y 5 b) 2 y 4 c) 2 y 5 d) 1 y 5 e)
Todas

TAREA DOMICILIARIA

1. Ilustra las instituciones de nuestra localidad.


2. Escríbele una carta al alcalde de Jaén donde le pidas que solucione alguno de los
principales problemas de nuestra localidad.

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