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    Guía N3 Duodécimo 2021

    Cargado por

    Lourdes García
    Este documento presenta las instrucciones para dos actividades que los estudiantes deben completar para la asignatura de Español. La primera actividad implica la creación de un cuadro sinóptico utilizando la información de la unidad. La segunda actividad requiere que los estudiantes elaboren un memorándum sobre la suspensión de clases debido a la pandemia. Ambas actividades serán evaluadas en base a criterios como puntualidad, dominio del tema, coherencia y originalidad.

    Copyright:

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    Lourdes García
    8 vistas5 páginas
    Este documento presenta las instrucciones para dos actividades que los estudiantes deben completar para la asignatura de Español. La primera actividad implica la creación de un cuadro sinóptico utilizando la información de la unidad. La segunda actividad requiere que los estudiantes elaboren un memorándum sobre la suspensión de clases debido a la pandemia. Ambas actividades serán evaluadas en base a criterios como puntualidad, dominio del tema, coherencia y originalidad.

    Descripción original:

    Guia

    Título original

    Guía N3 Duodécimo 2021_ (1)

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    Este documento presenta las instrucciones para dos actividades que los estudiantes deben completar para la asignatura de Español. La primera actividad implica la creación de un cuadro sinóptico utilizando la información de la unidad. La segunda actividad requiere que los estudiantes elaboren un memorándum sobre la suspensión de clases debido a la pandemia. Ambas actividades serán evaluadas en base a criterios como puntualidad, dominio del tema, coherencia y originalidad.

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    Este documento presenta las instrucciones para dos actividades que los estudiantes deben completar para la asignatura de Español. La primera actividad implica la creación de un cuadro sinóptico utilizando la información de la unidad. La segunda actividad requiere que los estudiantes elaboren un memorándum sobre la suspensión de clases debido a la pandemia. Ambas actividades serán evaluadas en base a criterios como puntualidad, dominio del tema, coherencia y originalidad.

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    de 5

    °3

    Elaborado por: Profa. Maricel Samudio


    Asignatura: Español
    Fecha de entrega: 09 al 14 de agosto (Se restará un punto por día de atraso)

    Nombre: (Escriba su nombre completo)

    Cédula:

    Correo electrónico: (Debe tener un correo apropiado)

    Celular:

    Nivel: (Escriba el nivel en donde está cursando la materia de Español)

    Bachillerato en: (Escriba la especialidad)


    Actividad 1: Cuadro sinóptico

    Orientación de la actividad: Elabore un cuadro sinóptico utilizando la información


    proporcionada en esta unidad.

    Nota: no se aceptará copia y pega de internet ni similar.

    Evaluación sumativa: (25 puntos)

    Nivel de cumplimiento de los criterios


    En
    Logros
    Bien proceso
    Criterios Destacado Aceptablemente por
    logrado (4 de
    (5 pts.) logrado (3 pts.) mejorar
    pts.) logro (2
    (1 pts.)
    pts.)
    Puntualidad.
    Dominio de los
    temas.
    Coherencia,
    organización y

    NO LLENAR
    esquematización.
    Ortografía y los
    signos de
    puntuación.
    Originalidad y
    creatividad.
    Actividad 2: Elabore un memorándum sobre la suspensión de clases por la
    pandemia.

    Nota: no se aceptará copia y pega de internet, ni similar.

    Criterios de evaluación (25 pts.)

    Nivel de cumplimiento de los criterios

    En Logros
    Criterios Bien
    Destacado Aceptablemente proceso por
    logrado (4
    (5 pts.) logrado (3 pts.) de logro mejorar
    pts.)
    (2 pts.) (1 pts.)

    Puntualidad.

    Dominio del
    tema.

    Coherencia y
    organización

    NO LLENAR
    de las ideas.

    Ortografía y
    los signos de
    puntuación.

    Originalidad
    y creatividad.

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