Cendi

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7

Diseño Arquitectónico IV, UAM Azcapotzalco

CENDI
Educación Inicial

Proporciona atención y educación a los niños de 43 días a 2 años, 11 meses. Busca favorecer y
estimular el desarrollo de sus habilidades y destrezas físicas, afectivas, sociales y cognitivas;
además orienta la responsabilidad y participación de la familia en el proceso educativo.

El servicio es administrado por diferentes dependencias del Gobierno Federal y Local, y en todos
los casos es supervisado por la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México. Éste se brinda
en tres modalidades:

Escolarizada

Centros de Desarrollo Infantil (CENDI), donde se atienden niños en etapa lactante (43 días de
nacidos a 1 año 6 meses), y en etapa maternal (1 año 7 meses a 2 años 11 meses). Trabajan en
horarios matutinos (7:30 a 16:00), Vespertino (13:00 a 20:00 horas) y continuo (7:30 a 20:00
horas). Adicionalmente, en los CENDI, también se brinda la educación preescolar a los menores,
hijos de los trabajadores, hasta los 6 años de edad. Cuentan con los servicios de atención médica y
psicológica, trabajo social y comedor.

Semi Escolarizada

Centros de Educación Inicial (CEI), que trabajan en las zonas urbano marginadas y donde no hay
servicios escolarizados cercanos, con personal voluntario que tiene estudios de asistente
educativo o secundaria, mismo que recibe capacitación, asesoría y supervisión de la Autoridad
Educativa Federal en la Ciudad de México. El servicio se ofrece a los niños en edad maternal con
una atención de 3 a 5 horas diarias, de acuerdo con las necesidades de la familia y la comunidad.
También se atiende a esta población en CEI con servicio mixto en donde se trabaja con un horario
de 8 horas que incluye alimentación

No escolarizado

Módulos de Atención que operan con personal voluntario de la comunidad, quien es capacitado
por la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, para brindar orientación y asesoría a
madres y padres de familia interesados en conocer el desarrollo y las prácticas de crianza de los
niños. Generalmente se realizan sesiones de una hora, una vez a la semana, durante 3 meses
(aunque existe flexibilidad en horarios y temas de interés).

Si desea conocer el servicio más cercano a su domicilio o trabajo, consulte en esta página el
“Directorio de Escuelas”.

Dirección General de Operación de Servicios Educativos- Avenida José María Izazaga número 74,
Colonia Centro, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06070, Ciudad de México.

Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa. Avenida Javier Rojo Gómez No. 1149, Col.
Barrio San Pedro, Delegación Iztapalapa, Ciudad de México Tel. (55) 3601-8400, ext. 46502 y
46504
Los Centros de Desarrollo Infantil UAM (CENDI) son un servicio que brinda la Universidad Autónoma
Metropolitana a su personal académico y administrativo en activo, de tiempo completo y medio
tiempo, para la educación integral de sus hijos.

Son un verdadero espacio formativo en donde el niño interactúa con su medio ambiente natural y
social para permitir la evolución en su desarrollo, dentro de un marco afectivo que propicie desarrollar
al máximo sus potencialidades para vivir en condiciones de libertad y dignidad
La labor educativa de los CENDI está encaminada a promover en los niños un crecimiento y
maduración, en un universo de interacciones a través de las cuales construyen y asimilan el mundo
que les rodea.
Horario de servicio: De lunes a viernes de 7:00 a 18:00 hrs.

ANTECEDENTES
Desde 1976, la Universidad y el Sindicato, convienen ofrecer el servicio de guardería para los hijos
de los trabajadores de la Institución, en instalaciones propias de la UAM, mismas que se ubicarían
cerca de los centros de trabajo. Dicho compromiso se encuentra establecido en la cláusula 193 del
Contrato Colectivo de Trabajo.

En el año de 1982, con base en el crecimiento de la demanda de servicios, se creó la Dirección del
Programa de Estancias Infantiles como una instancia de asesoría a la Secretaria General.

El objetivo fundamental del Programa se centró, particularmente, en definir la demanda de guardería


entre los trabajadores universitarios, mediante la aplicación de una encuesta que arrojó información
significativa acerca de las necesidades de servicio por Unidad.

En noviembre de 1983, con el Acuerdo 5/84 del Rector General, se establece la Dirección de los
Centros de Desarrollo Infantil, dependiendo de la Secretaría General, en sustitución del Programa
de Estancias Infantiles.

Una vez definido que la primera guardería estaría ubicada cerca de la Unidad Azcapotzalco, se
iniciaron los trabajos de definición de necesidades de espacio físico, servicios y tamaño, que
permitieran una adecuada respuesta a los requerimientos de un Centro de esta naturaleza,
adquiriéndose el predio localizado en Av. Real de San Martín No. 208 Col. Reynosa Tamaulipas,
Delegación Azcapotzalco.
HISTORIA

El terreno donde se edifica el primer CENDI cuenta con un área de 3,017 M2 y está localizado a
500 metros de distancia de la Unidad Azcapotzalco, dotado con todos los servicios urbanos.
Con la participación directa de la Dirección de Obras de la UAM, se lleva a cabo el proyecto
arquitectónico y, posteriormente da inicio la construcción del inmueble por parte del Comité
Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE), el día 13 de mayo
de 1983.
La infraestructura física con que nacen los CENDI se diseñó, a partir de un análisis sobre las
necesidades del servicio de guardería entre el personal de la Universidad, para albergar de manera
optima a 237 niñas y niños entre los 40 días de nacidos y los seis años de edad: 45 en el nivel de
lactantes divididos en 3 salas, 96 del nivel de maternales divididos en seis salas y tres salas de
preescolares con capacidad para 32 niños cada una.
El edificio fue inaugurado el día 26 de julio de 1984 por el Rector General, Fis. Sergio Reyes Luján,
y en él se establecieron todas las condiciones técnicas para asegurar su adecuado funcionamiento.
Este primer Centro de Desarrollo Infantil comienza a operar el 25 de mayo de 1985, bajo la
Dirección de la Profra. María de los Ángeles García Cantú.

Toda la experiencia adquirida, en planeación, construcción, operación y administración, tiene


inmediatas aplicaciones en el diseño y construcción de los CENDI 2 Y 3.

El CENDI No. 2 se ubica en Av. Lic. Javier Rojo Gómez #1123, Col. Barrio de San Pedro,
Delegación Iztapalapa, cercano a la Unidad Iztapalapa, cuya primera piedra fue colocada el día 27
de julio de 1984 sobre un terreno de 3,623.0 M2.

Su inauguración se lleva a cabo en el mes de octubre de 1987 por el Dr. Oscar Manuel González
Cuevas, Rector General de nuestra Institución, iniciando su operación en el mes de febrero de
1988, siendo su primera directora la Profra. Ana Aurora Cruz Yáñez.

Posterior a la inauguración del CENDI No. 2, se da inicio la construcción del CENDI No. 3 cercano
a la Unidad Xochimilco, siendo inaugurado por el Dr. Enrique Fernández Fassnacht, Secretario
General de la UAM, el 21 de febrero de 1992 e iniciando sus actividades el 2 de marzo de 1992
siendo la Profra. María de los Ángeles García Cantú su primera directora.

Este Centro se localiza en Calzada de las Bombas #860 esquina Rosario Castellanos, Col. CTM
Culhuacán Sección IX a, Delegación Coyoacán.

SERVICIOS

La Sección de Servicios Especializados de los CENDI ofrece la siguiente gama de servicios:

Servicio médico:
Área compuesta por dos médicos y dos enfermeras que ofrecen atención medica de primer contacto
a los niños del CENDI, organizados en un horario que permite dar esta atención de 7:00 a 18:00
horas, responsable de las medidas sanitarias y de higiene general a aplicarse con el fin de preservar
la salud de la comunidad CENDI.

Psicología:
Este servicio de Psicología se brinda con la finalidad de preservar el equilibrio emocional de los niños
en un horario de 8:00 a 16:00 horas. Ofrece atención inicial, asesoría a padres y personal docente y
realiza las pruebas necesarias para el diagnóstico y referencia de casos especiales. Participa
activamente en el programa de educación a padres en coordinación con el área de Trabajo Social.

Trabajo social:
El área de Trabajo Social brinda sus servicios en un horario de 8:00 a 16:00 horas con la finalidad
de ofrecer un vínculo entre la comunidad CENDI y el exterior. Ofrece asesoría a padres de familia y
maestras, además de participar en la elaboración del Programa de Educación a Padres junto con el
área de Psicología.

La Sección de Pedagogía del CENDI organiza el proceso educativo de todos los niños y niñas desde
los cuarenta días de nacidos hasta los seis años de edad, otorgando servicios educativos y
asistenciales que los preparen para su vida familiar y social, aplicando los programas educativos
para que desarrollen adecuadamente, de acuerdo a su edad, sus aptitudes físicas e intelectuales y
el conocimiento de sí mismos y de su entorno social.

Las actividades realizadas por esta área son esencialmente formativas priorizando el arte de
transmitir experiencias, conocimientos, valores, conviviendo con la naturaleza, los avances
tecnológicos, el arte, el lenguaje hablado, escrito y corporal.

En el CENDI las niñas y los niños adquieren enseñanzas acerca de cómo es el mundo y qué cosas
tienen que hacer para integrarse mejor al núcleo social donde viven, en aspectos personales,
sociales y de conocimiento y adaptación al medio ambiente.
En virtud de que la alimentación es una necesidad básica del ser humano, es un hecho que una
nutrición apropiada constituye un elemento esencial para la salud, principalmente en las primeras
etapas de la vida, para que el individuo tenga un crecimiento y desarrollo adecuado.

En este sentido la función que cumple y el propósito que persigue la Sección de Nutrición es brindar
un servicio que favorezca un estado de nutrición idóneo que contribuya a preservar y mejorar la salud
del menor.

Sus funciones se encaminan no sólo a cubrir necesidades nutricionales de los infantes, sino a
propiciar que adquieran buenos hábitos alimentarios.

Así mismo, y conscientes de que para lograr esta adecuada educación en nutrición no basta la acción
directa con los menores en el CENDI, es necesario informar a los padres y madres de familia para
continuar con esta acción dentro del ámbito familiar.

También podría gustarte