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    Conteo de Rutas y Criterio de Orden

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    Sebasthian Tapia
    Este documento presenta 12 problemas de razonamiento matemático resueltos por el profesor Luis Miguel Bustamante Cardenas. Los problemas incluyen operaciones como suma, resta, multiplicación y división. También incluyen problemas de lógica y razonamiento como encontrar palabras ocultas, contar caminos posibles entre puntos y leer palabras de diferentes formas uniendo letras vecinas.

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    Conteo de Rutas y Criterio de Orden

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    Sebasthian Tapia
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    Este documento presenta 12 problemas de razonamiento matemático resueltos por el profesor Luis Miguel Bustamante Cardenas. Los problemas incluyen operaciones como suma, resta, multiplicación y división. También incluyen problemas de lógica y razonamiento como encontrar palabras ocultas, contar caminos posibles entre puntos y leer palabras de diferentes formas uniendo letras vecinas.

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    Título original

    12. CONTEO DE RUTAS Y CRITERIO DE ORDEN

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    Este documento presenta 12 problemas de razonamiento matemático resueltos por el profesor Luis Miguel Bustamante Cardenas. Los problemas incluyen operaciones como suma, resta, multiplicación y división. También incluyen problemas de lógica y razonamiento como encontrar palabras ocultas, contar caminos posibles entre puntos y leer palabras de diferentes formas uniendo letras vecinas.

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    ACADEMIA VIRTUAL PRE UNIVERSITARIA ANTONIO RAIMONDI

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
    PROFESOR(A): BUSTAMANTE CARDENAS, LUIS MIGUEL
    TEMA N° 12: MÉTODOS OPERATIVOS

    1. ¿Qué alternativa corresponde? 7. ¿Qué número falta?

    E S 1125 ( 50 ) 1375
    R ? 196 ( ) 386
    ? L
    Rpta.:
    E V

    8. Calcular (x–y) en:


    Rpta.:
    5 15 25
    2. ¿Qué alternativa corresponde? 10 55 100
    13 91 169
    A D 11 y x
    ? G
    R ? Rpta.:
    O M
    9. Calcular x en:
    33 36 39 x
    Rpta.:
    8 3 9 3 8 5 4 1
    3. ¿Qué número falta?
    Rpta.:
    54 ( 17 ) 62
    41 ( ) 37 10. Calcular x en:
    4 3 6 5
    Rpta.:
    3 9
    4. ¿Qué número falta? 6 3 13 8

    11 ( 290 ) 13 4 5 6 3
    15 ( ) 24
    6 x

    Rpta.: 9 5 8 4

    5. ¿Qué número falta? Rpta.:

    240 ( 20 ) 200 11. ¿De cuántas maneras diferentes se


    puede ir de “P” a “Q” siempre avanzando
    580 ( ) 360
    respecto a la meta?
    Rpta.: P

    6. ¿Qué número falta?

    447 ( 366 ) 264


    521 ( ) 262

    Rpta.:
    Q

    Rpta.:

    CICLO ANUAL – ACADEMIA ANTONIO RAIMONDI


    1
    PROFESOR(A): LUIS MIGUEL BUSTAMANTE CARDENAS
    ACADEMIA VIRTUAL PRE UNIVERSITARIA ANTONIO RAIMONDI

    16. ¿Qué número falta?


    12. ¿Cuántas palabras “REMOLINO” se
    podrá leer en el arreglo, siempre uniendo 30 ( 500 ) 20
    letras vecinas? 15 ( ) 10
    R
    A) 125 B) 200
    R E M C) 300 D) 450
    R E M O L E) 80
    M O L I N
    L I N O
    17. Calcular número que falta en:
    N O
    12 14 x
    Rpta.: 3 1 2 1 4 2
    13. ¿De cuántas maneras se puede ir de “A” 2 2 5 2 1 1
    a “B” siempre avanzando? A) 4 B) 6
    A C) 8 D) 10
    E) 12

    18. ¿Cuántas palabras “RECONOCER” se


    puede leer de manera diferente uniendo
    letras vecinas?
    B
    A) 6 B) 7
    C) 8 D) 9 N
    E) 10 O N
    C O N
    E C O N
    14. ¿De cuántas maneras se puede leer la R E C O N
    palabra “LICOR” uniendo letras vecinas?
    L L L A) 70 B) 35 C) 50
    L I I I C D) 80 E) N.A.
    C C O R
    A) 3 B) 4
    C) 5 D) 6
    E) 7

    15. ¿De cuántas maneras se puede leer la


    palabra “BARCO”?
    B
    A A A
    R R R
    C C C
    O
    A) 17 B) 18
    C) 19 D) 20
    E) 21

    CICLO ANUAL – ACADEMIA ANTONIO RAIMONDI


    2
    PROFESOR(A): LUIS MIGUEL BUSTAMANTE CARDENAS

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