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    Tema 4 - Test de Nùmeros Con Claves

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    Kimberly Perca
    Este documento presenta 20 preguntas de prueba sobre números y operaciones matemáticas básicas. Las preguntas incluyen sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, porcentajes, raíces cuadradas y potencias. También incluye secuencias numéricas y lógica. El documento proporciona las respuestas correctas al final para que los lectores puedan revisar su comprensión.

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    Este documento presenta 20 preguntas de prueba sobre números y operaciones matemáticas básicas. Las preguntas incluyen sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, porcentajes, raíces cuadradas y potencias. También incluye secuencias numéricas y lógica. El documento proporciona las respuestas correctas al final para que los lectores puedan revisar su comprensión.

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    Tema 4 -Test de Nùmeros Con Claves (1)

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    TEMA 4 : TEST DE NÙMEROS

    PROF.: JORGE HUASASQUICHE R.

    PRUEBA TU HABILIDAD: 12. ¿Cuántas veces multiplicaré el 2 por sí mismo para


    1. ¿Qué números impares consecutivos sumados entre si obtener 36?:
    resultan 16?: A) 3 B) 4 C) Imposible. D) 5
    A) 6 y 9. B) 7 y 9. C) 5 y 9. D) 7 y 6.
    13. ¿Qué número ha de completar este 12_456409 para
    2. Jesús compra 1 archivador y 2 CDs. y paga un total de que sea divisible por 3?:
    18 soles. Más tarde Luis paga 39 soles por 3 archivadores A) 2 B) 3 C) 1 D) 0
    y 1 CD. ¿Cuánto cuestan entonces 2 archivadores?:
    A) 24 soles. B) 23. C) 25. D) 14. 14. ¿Qué número resulta de dividir el triple de 3 por 3 entre
    3?:
    3. ¿Cuál es la letra, objeto o número que más se repite?: A) 3 B) 6 C) Imposible D) 1
    abazmabazmabazmabazabamba
    A) m B) b C) a D) z 15. ¿Qué número al elevarlo al cuadrado obtenemos el
    mismo resultado que si lo multiplicamos por sí mismo?:
    4. ¿Cuál es el resultado de multiplicar 6 por su doble?: A) 1 B) Todos C) 2 D) Ninguno
    A) 72 B) 12 C) 36 D) 216
    16. ¿Qué número da el mismo resultado al multiplicarlo por
    5. ¿Qué número resultaría de elevar a la cuarta 2 y hacer dos que al elevarlo al cuadrado?:
    su raíz cuadrada?: A) Todos B) 1 C) Ninguno D) 2
    A) 3 B) 2 C) 6 D) 4
    17. ¿Con qué número obtendremos el mismo resultado si
    6. ¿Cuál es el resultado de sumar 1 día y 20 horas; 3 días y hacemos su raíz cuadrada que si lo elevamos al
    4 horas; 4 días y 24 horas?: cuadrado?:
    A) 9 días B) 10 días. C) 9 días y 23 horas D) 11 días A) 1 B) Ninguno C) Todos D) 2

    7. ¿Cuánto es el 6% de 2 000?: 18. ¿Cuántos números hay entre el 10 y 20 , ambos


    A) 60 B) 120 C) 600 D) 100 inclusive?
    A) 20 B) 11 C) 10 D) 9
    8. Sí yendo en bicicleta circulo a 25 Km/h, ¿Cuántos
    kilómetros recorreré desde las 9:30 hasta las 13:30 de la 19. Víctor desea viajar de Lima a Piura y tiene a su
    tarde?: disposición 3 líneas aéreas y 5 líneas terrestres. ¿De
    A) 100 Km. B) 250 Km. C) 120 Km. D) 110 Km. cuantas maneras diferentes puede realizar el viaje?
    A) 15 B) 8 C) 5 D) 3
    9. ¿Cuántas losas cuadradas de 0,5 metros de lado
    emplearemos para el lucimiento de un patio de 6 x 5 20. Ana desea viajar de Lima a Ica haciendo una parada en
    metros?: chincha y se sabe que de Lima a Chincha hay 4 rutas
    A) 120 B) 100 C) 30 D) 60 distintas y de Chincha a Ica 6 rutas distintas. ¿De cuántas
    maneras diferentes puede realizar el viaje?
    10. ¿Cuáles son los factores primos resultantes de la A) 48 B) 20 C) 24 D) 10
    descomposición de 150?:
    A) 5x5x3x2 B) 5x5x3x3 C) 25x6 D)25x6x2

    11. ¿A qué número le hemos sumado 315 para obtener tras


    dividirlo entre dos, 175?:
    A) 35 B) 45 C) 30 D) 40

    963 791 002


    GRUPO.MASTER.ACADEMY
    Parte II: 8.- ¿Qué número falta?
    1.- Hallar el número que falta:
    6 (7) 8
    11 (10) 9
    A) 50 B) 45 C) 40 D) 36
    15 ( x ) 17
    A) 18 B) 16 C) 22 D) 61 9.- Indica que el número que continúa:

    0 ,1,1, 2 , 3 , 5 ,
    2. ¿Qué número falta?
    5 6 9 A) 10 B) 7 C) 8 D) 9

    8 9 15
    13 18 x 10.- Hallar el número que falta:

    A) 28 B) 24 C) 30 D) 29 124 (16) 108


    331 (18) 29
    3.- ¿Qué número falta?
    245 ( ) 608
    A) 30 B) 25 C) 22 D) 35

    11.- ¿Qué número falta?

    A) 45 B) 36 C) 39 D) 30

    4.- Hallar el número que falta:


    16 (12) 20
    14 (11) 19
    22 ( ) 23 A) 120 B) 127 C) 126 D) 136

    A) 16 B) 20 C) 15 D) 25
    12. ¿Qué número falta?

    5.- ¿Qué número falta? 2 3 7


    8 9 5
    6 4 x
    A) 8 B) 5 C) 3 D) 4

    A) 55 B) 23 C) 65 D) 56

    Claves:
    6.- Hallar el valor de “x”
    Parte I
    1.- B 2.- A 3.- C 4.- A 5.- D 6.- B 7.- B

    8.- A 9.- A 10.- A 11.- A 12.- C 13.- A 14.-D


    A) 63 B) 62 C) 72 D) 53
    15.- B 16.- D 17.- A 18.- B 19.- B 20.- C
    7.- Indica la alternativa que falta
    Parte II
    1.- B 2.- D 3.- A 4.- C 5.- C 6.- A 7.- C

    A) P - 15 B) Q - 15 C) R - 15 D) S – 15 8.- B 9.- C 10.- B 11.- B 12.- D

    963 791 002


    GRUPO.MASTER.ACADEMY

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