Silabo Taller de Electricidad Electronica
Silabo Taller de Electricidad Electronica
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SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Nombre de la asignatura : Taller de Electricidad y Electrónica
SUMILLA
3.1 Componentes
Competencias Específicas
Comprende y aplica las normas de seguridad en el laboratorio de electricidad y electrónica
en la realización de empalmes y soldaduras de elementos resistivos con responsabilidad y
trabajo en equipo. Comprueba por medio de la experiencia la aplicación de las leyes de
Ohm y Kirchoff en los circuitos eléctricos resistivos de corriente continua y corriente
alterna por medio del trabajo en equipo. Aplica los principios de divisor de voltaje y
corriente para la resolución de circuitos eléctricos, así como el efecto de la carga (L) en el
comportamiento de las mediciones de los parámetros eléctricos con eficiencia.
Realiza mediciones de los parámetros más importantes de la corriente alterna por medio de
instrumentos como el osciloscopio y el multímetro para comprender los principios de
rectificación desarrollando actividades con responsabilidad y trabajo en equipo.
3.1.2. Actitudes y valores
4.4 Perfil del Egresado de la Escuela de Estudios Generales del Área de Ingeniería
∙ Investigación
Capacidad de investigación básica, pensamiento crítico y creativo: Hábito de la mente caracterizado
por la exploración intensiva de asuntos de interés, ideas, objetos y eventos, antes de aceptar o
formular una opinión o conclusión y como consecuencia, la capacidad de plantear una acción de
estudio de la misma en un nivel básico. Habilidad para combinar o sintetizar ideas existentes,
imágenes u otro pensamiento original y la experiencia de pensar, reaccionar y trabajar en un modo
imaginativo, caracterizado por un alto nivel de motivación, pensamiento divergente y asunción de
riesgos.
∙ Responsabilidad Social
Razonamiento ético: Capacidad de razonar acerca de qué es apropiado y qué es equivocado
en la conducta humana. Requiere de los estudiantes ser capaces de evaluar sus propios
valores éticos y el contexto social de los problemas, reconocer los dilemas éticos en una
variedad de circunstancias. Los estudiantes adquieren su propia identidad ética la que debe
evolucionar con ellos en su vida universitaria y profesional.
∙
Liderazgo
Estudiar y trabajar para hacer una diferencia en la vida cívica de nuestras comunidades y desarrollar
la combinación de conocimiento, habilidades, valores y motivación para crear diferencia. Esto
quiere decir lograr un desarrollo individual creciente a través de promover la calidad de vida de la
comunidad
a la que pertenezca, en un inicio podrá ser su vecindario, luego de las organizaciones a donde
se incorpore, sin perder de vista las necesidades a nivel del país o a nivel global.
Competencia especifica:
Comprende y aplica las normas de seguridad en el laboratorio de electricidad y electrónica en la realizació
elementos resistivos con responsabilidad y trabajo en equipo.
Temas de sesión:
- Normas de seguridad
- Introducción al curso
- Concepto de electricidad
y electrónica.
- Conceptos de seguridad.
Competencia específica:
Comprueba por medio de la experiencia la aplicación de las leyes de Ohm y Kirchoff en los circuitos eléctr
corriente alterna por medio del trabajo en equipo.
Competencia específica: Aplica los principios de divisor de voltaje y corriente para la resolución de circuit
carga (L) en el comportamiento de las mediciones de los parámetros eléctricos con eficiencia.
- Mediciones de voltajes
Vpp, Vrms, Veficaz,
frecuencia y periodo.
Competencia específica:
Realiza mediciones de los parámetros más importantes de la corriente alterna por medio de los instrumen
multímetro para comprender los principios de rectificación desarrollando actividades con responsabilidad
.ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS
• El Método Sincrónico.
Es aquel en el que el emisor y el receptor del mensaje en el proceso de comunicación
operan en el mismo marco temporal, es decir, para que se pueda transmitir dicho mensaje
es necesario que las dos personas estén presentes en el mismo momento. Son:
Videoconferencias con pizarra, audio o imágenes, Internet, Chat, chat de voz, audio y
asociación en grupos virtuales.
• El Método Asincrónico.
Transmite mensajes sin necesidad de coincidir entre el emisor y receptor en la interacción
instantánea; son email, foros de discusión, dominios web, textos gráficos animados, audio,
presentaciones interactivas, video, etc.
• Taller.
Trabajo colaborativo en grupos, interesadas en aprender, mediante ejercicios prácticos,
algún asunto de la investigación científica. Coincidir entre el emisor y receptor en la
interacción instantánea; son Email, foros de discusión, dominios web, textos, gráficos
animados, audio, presentaciones interactivas, video, etc.
• Encargos/Trabajo de investigación.
Es desarrollar temas relacionados a la asignatura, ejercitando al estudiante en su capacidad
de análisis conceptual, crítico y práctico; teniendo en cuenta la normativa vigente y/o
referencial, aplicable para cada situación.
• Portafolio de evidencias.
Es una colección de documentos trabajados en el aula, con ciertas características que
tienen como propósito evaluar el nivel de aprendizaje que se ha adquirido, es decir, sus
logros, esfuerzos y transformaciones a lo largo de un curso. Trabajo colaborativo en
grupos, interesadas en aprender, mediante ejercicios prácticos, algún asunto de la
investigación científica. Los encargos y/o trabajos serán sustentados según cronograma.
TOTAL 100%
TOTAL 100%
TOTAL 100%
TOTAL 100%
El plagio en alguna de las 2 evaluaciones parciales descalifica al estudiante para aprobar el curso, sin
lugar a ningún sustitutorio.
VIII. FÓRMULA DE EVALUACIÓN
EP1 = Nota Evaluación de Proceso 1 (30%)
Promedio Final (PF) = (EP1 x 0.30) + (Ep x 0.20) + (EP2 x 0.30) + (Ef x 0.20)
IX. BIBLIOGRAFÍA
• User Manual – ADS1000 Series Digital Storage Oscilloscope – Shenzhen Atten Electronics Co., Ltd.
• User Manual – Tektronix TDS 210 & TDS 220 – Digital Real-Time Oscilloscopes.
• Manual de instrucciones Modelo 4017A –10MHz Generador de barrido/funciones con indicador digital – BK
PRECISION.
• Manual de usuario – Fuente de poder CD regulada con tres salidas Modelos 382203 (Análogo) y 382123
(Digital) – EXTECH Instruments.
• Jesús Fraile Mora – Circuitos Eléctricos – Editorial Pearson (ISBN 978-848322- 795-4). •