7 Examen

Exámenes de Periodo II-2015
Grado Séptimo
Tomado de: http://hipertextosdebitacora.blogspot.com/2012/06/se-me-dio-por-analizar-

historietas-de.html
“Estudiante Bernardino: A continuación

encontrará un cuadernillo donde se condensan
1
las preguntas de las asignaturas de
Español, Ética y Religión.
Debe responder a cada uno de los

cuestionamientos en las Hojas de Respuestas
que aparecen anexas al presente cuadernillo. Sí
la pregunta requiere de procedimientos debe
realizarlo en los espacios destinados para ello,
es decir, en las hojas de respuestas.
Una vez finalizado el tiempo de aplicación para

los exámenes, debe entregar únicamente la
Hoja de Respuestas, al profesor o profesora que
acompaña su salón.
Cada sección del presente cuadernillo está

debidamente identificada; contará con 2 horas
y 45 minutos para darle respuesta.”
Coordinación Académica
Español
2
PROPOSITO: Comparar la estructura del cuento y de la novela teniendo en
cuenta reglas sintácticas, semánticas y pragmáticas.
Responda a las preguntas 1 a la 3 de acuerdo con el siguiente texto.
LA VENTANILLA DEL BUS
Comienza a oscurecer, ya están encendidas las vitrinas de la Carrera Trece, en los andenes
se agolpa la multitud; voy en un bus que lucha por abrirse paso en la congestión vehicular.
Entre la ciudad y yo está el vidrio de la ventanilla que devuelve mi imagen, perdida en la
masa de pasajeros que se mueven al ritmo espasmódico del tránsito. Ahora El bus acelera
su marcha y la ciudad desaparece. Baudrillard dice que "un simulacro es la suplantación de
lo real por los signos de lo real" No hay lo real, tan sólo la ventanilla que nos refleja.
Nosotros, los pasajeros, suplantamos la realidad, somos el paisaje. ¿Somos los signos de lo
real? Un semáforo nos detiene en una esquina. Otro bus se acerca lentamente hasta quedar
paralelo al nuestro; ante mí pasan otras ventanillas con otros pasajeros de otra comunidad
igualmente apática. Pasan dos señoras en el primer puesto. Serán amigas -pienso-, quizás
compañeras de trabajo. Pero no hablan entre ellas. Sigue pasando la gente detrás de las
otras ventanas, mezclando su imagen real con nuestro reflejo. Creo verme sentado en la
cuarta ventanilla del bus que espera la señal verde junto a nosotros. Es mi reflejo, intuyo;
pero no es reflejo: soy yo mismo sentado en el otro bus. Con temor y asombro, él y yo
cruzamos una mirada cómplice, creo que nos sonreímos más allá del cansancio del día de
trabajo. Los dos vehículos arrancan en medio de una nube de humo negro.
1) En el texto anterior predomina:

A. la descripción del entorno material de una ciudad a partir de un viaje en bus por el
centro de ella.
B. la narración del viaje que alguien realiza en un bus por el centro de una ciudad y la
presentación de sus reflexiones.
C. la caracterización de una ciudad a partir de la relación existente entre el transporte
público y el individuo.
D. la presentación de una teoría sobre la forma de descubrir la falsedad dentro de una
ciudad.
2) Otro posible título para el texto anterior sería:

A. La ciudad y el transporte.
B. Caos y transporte.
C. La ciudad se puede leer.
D. El transporte público.
3) Cuando el texto habla de comunidades apáticas e indiferentes, se refiere a:

A. las personas que transitan por el centro de la ciudad
B. algunos individuos que observan críticamente la ciudad
C. todos los seres que pertenecemos a la ciudad.
D. los usuarios del transporte público en la ciudad.
3
4) El texto La ventanilla del bus se puede clasificar como urbano, porque:
a) trata un problema propio de la ciudad, a partir de referentes urbanos y con un lenguaje
propio de ciudad.
b) analiza las causas del estado actual de la ciudad, apoyándose en estudios científicos y
valiéndose de ejemplos de ciudad.
c) profundiza en una problemática de ciudad partiendo de teorías antropológicas y propone
un nuevo lenguaje para la ciudad.
d) insinúa algunas problemáticas de la ciudad a través de anécdotas citadinas, expresadas
con un lenguaje propio de la literatura.
Tomado de http://www.educar.org/enlared/misquiz/quiz3.htm
RESPONDA LAS PREGUNTAS 5, 6 y 7 DE ACUERDO AL SIGUIENTE FRAGMENTO
LAZARILLO DE TORMES
“En este tiempo vino a posar al mesón un ciego, el cual, pareciéndole que yo sería para
adestralle, me pidió a mi madre, y ella me encomendó a él, diciéndole cómo era hijo de un
buen hombre, el cual, por ensalzar la fe, había muerto en la de los Gelves, y que ella
confiaba en Dios no saldría peor hombre que mi padre, y que le rogaba me tratase bien y
mirase por mí, pues era huérfano. Él respondió que así lo haría y que me recibía, no por
mozo, sino por hijo. Y así le comencé a servir y adestrar a mi nuevo y viejo amo.
Como estuvimos en Salamanca algunos días, pareciéndole a mi amo que no era la ganancia
a su contento, determinó irse de allí; y cuando nos hubimos de partir, yo fui a ver a mi
madre, y, ambos llorando, me dio su bendición y dijo:
-Hijo, ya sé que no te veré más. Procura de ser bueno, y Dios te guíe. Criado te he y con
buen amo te he puesto; válete por ti.
Y así me fui para mi amo, que esperándome estaba.
Salimos de Salamanca, y, llegando al puente, está a la entrada de ella un animal de piedra,

que casi tiene forma de toro, y el ciego mandóme que llegase cerca del animal, y, allí
puesto, me dijo:
-Lázaro, llega el oído a este toro y oirás gran ruido dentro de él.
Yo simplemente llegué, creyendo ser así. Y como sintió que tenía la cabeza par de la
piedra, afirmó recio la mano y diome una gran calabazada en el diablo del toro, que más de
tres días me duró el dolor de la cornada, y díjome:
-Necio, aprende, que el mozo del ciego un punto ha de saber más que el diablo.
Y rió mucho la burla.
Parecióme que en aquel instante desperté de la simpleza en que, como niño, dormido
4
estaba. Dije entre mí: «Verdad dice éste, que me cumple avivar el ojo y avisar,
pues solo soy, y pensar cómo me sepa valer».
5) ¿Qué sentido tiene la expresión "diome una gran calabazada"?

a) Le dio una idea.
b) Le dio un gran golpe contra el toro de piedra.
c) Le dio con una calabaza en la cabeza.
d) Le llenó la cabeza con puré de calabaza.
6) ¿Qué caracteriza la personalidad de Lázaro antes del episodio con el Toro de piedra?
a) La ingenuidad
b) La falta de cariño
c) La astucia
d) El amor.
7) ¿Cuál es la primera lección que aprende Lázaro con su nuevo amo?

a) Que no hay que fijarse de las apariencias.
b) Que nadie le va a querer tanto como su madre.
c) Hay que ser valiente para alcanzar la felicidad.
d) Que hay que ser astuto para poder sobrevivir.
8) Este fragmento es de una novela _______ que se caracteriza porque_____________
a) Biográfica – su personaje principal se ve obligado a vivir en la pobreza y suele

pasar hambre.
b) Policiaca – Resalta la vida de los héroes y sus hazañas en los campos de combate
c) Picaresca- – su personaje principal se ve obligado a vivir en la pobreza y suele
pasar hambre
d) Caballeresca - Resalta la vida de los héroes y sus hazañas en los campos de combate
9) Una de las características más predominantes de este tipo de novela es que:
a) Refiere la vida pintoresca de los truhanes, hampones, tahúres, vagabundos, en una

palabra: pícaros
b) Pertenece a un tipo de relatos de misterio y de terror, cuya intriga se desarrolla en
viejos lugares
c) Se narra la historia de un crimen, cuyo autor se desconoce
d) Se basa en el análisis u observación de distintos aspectos de la vida humana.
5
10) En la columna A aparece una lista de tipos de novelas. En la columna B, las
definiciones. Escriba dentro del paréntesis la letra que corresponde a la definición. Las
respuestas de la columna B, pueden usarse solo una vez.
a) La novela fantástica () Novela en donde el personaje principal dedica

su existencia a la defensa de la justicia y al
amparo de los débiles y desvalidos.
b) Novela picaresca ( ) Se caracteriza porque el personaje principal

narra su propia vida, se venga de los poderosos
que lo han maltratado y despreciado,
contando sus defectos y sus debilidades.
c) Novela gótica ( )
Está basado sobre todo en los elementos de
fantasía, dentro del cual se pueden agrupar
varios subgéneros
D) Novela histórica ( ) Se narra la historia de un crimen, cuyo autor

se desconoce y en el que, a través de un
procedimiento racional, basado en la
observación e indagación.
F) Novela policíaca ( ) Se caracteriza por el análisis u observación de

distintos aspectos de la vida humana.
G) Novela de ( ) Elementos esenciales de esta novela son la

observación situación angustiosa del protagonista (una
joven en grave riesgo), el amor y una
atmósfera de misterio.
H) Novela ( ) Se basa en argumentos o temas reales,
Caballeresca sucedidos en el pasado con respecto a la
época en que se escribe.
11) Una diferencia entre cuento y novela podría

ser ____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
12) Un cuento apólogo es:
6
a) Un texto corto.
b) Un texto que no tiene final.
c) Un texto que deja enseñanza.
d) Un texto que habla de ficción
13) CONTROL DE LECTURA

“mi extraño viaje a mundo de Shambalá” De Mario Mendoza.
Dibuje 4 momentos que fueron mostrados por el consejo de Agatha a Felipe que mostraban
la verdad de la humanidad y explíquelos
1) 2) 3) 4)

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“Estudiante Bernardino: A continuación

Debe responder a cada uno de los

Una vez finalizado el tiempo de aplicación para

Cada sección del presente cuadernillo está

Responda a las preguntas 1 a la 3 de acuerdo con el siguiente texto.

LA VENTANILLA DEL BUS

1) En el texto anterior predomina:

2) Otro posible título para el texto anterior sería:

3) Cuando el texto habla de comunidades apáticas e indiferentes, se refiere a:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 5, 6 y 7 DE ACUERDO AL SIGUIENTE FRAGMENTO

Y así me fui para mi amo, que esperándome estaba.

Salimos de Salamanca, y, llegando al puente, está a la entrada de ella un animal de piedra,

Y rió mucho la burla.

5) ¿Qué sentido tiene la expresión "diome una gran calabazada"?

7) ¿Cuál es la primera lección que aprende Lázaro con su nuevo amo?

8) Este fragmento es de una novela _______ que se caracteriza porque_____________

a) Biográfica – su personaje principal se ve obligado a vivir en la pobreza y suele

9) Una de las características más predominantes de este tipo de novela es que:

a) Refiere la vida pintoresca de los truhanes, hampones, tahúres, vagabundos, en una

a) La novela fantástica () Novela en donde el personaje principal dedica

b) Novela picaresca ( ) Se caracteriza porque el personaje principal

D) Novela histórica ( ) Se narra la historia de un crimen, cuyo autor

F) Novela policíaca ( ) Se caracteriza por el análisis u observación de

G) Novela de ( ) Elementos esenciales de esta novela son la

11) Una diferencia entre cuento y novela podría

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