3 Directiva 088 2003 VMGI CONEI

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D.S.

N°011-2012-ED
(Fragmento)

Artículo 136.- Consejo Educativo Institucional

Es el órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana de la institución


educativa pública que colabora con la promoción y el ejercicio de una gestión eficaz,
transparente, ética y democrática.
Es presidido por el Director de la Institución Educativa y está conformado por los
subdirectores, si los hubiera, el representante del personal docente, administrativo ,
de los estudiantes, de los ex alumnos y de los padres de familia, pudiendo ser
integrado también por otros representantes de instituciones de la comunidad local,
por acuerdo del Consejo.
El Reglamento Interno de la institución o programa educativo establece el número de
representantes y funciones específicas que les corresponde.

Son funciones del Consejo Educativo Institucional:

A) Participar en la formulación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional.


B) Participar en los procesos destinados al ingreso, ascenso y permanencia del
personal docente y administrativo de la institución, de acuerdo con la normatividad
específica que emita el Ministerio de Educación.
C) Vigilar el acceso, matrícula oportuna, inclusión educativa y calidad del servicio
que brinda la institución educativa.
D) Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad, gratuidad,
equidad, inclusión, pertinencia del servicio educativo, logros de aprendizaje y el
adecuado uso y destino de los recursos.
E) Colaborar con el Director en garantizar el cumplimiento de horas efectivas de
trabajo pedagógico, el número de semanas lectivas y la jornada del personal docente
y administrativo.
F) Coordinar con el Consejo Participativo Local de Educación de su circunscripción.

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DIRECTIVA Nº088 -2003-VMGI

CONFORMACIÓN DE LOS CONSEJOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES DE LAS


INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS

I. FINALIDAD
La presente Directiva tiene por finalidad normar el proceso de conformación,
formalización y registro de los Consejos Educativos Institucionales en los centros
educativos públicos que todavía no los han instituido, así como la adecuación de los
Consejos Escolares Consultivos ya constituidos en los centros educativos.

II. OBJETIVOS

1. Asegurar que las Instituciones Educativas públicas cuenten con sus respectivos
Consejos Educativos Institucionales como órgano de participación, concertación y
vigilancia ciudadana.
2. Establecer las responsabilidades, procedimientos y plazos para la elección de los
representantes de los distintos estamentos de la comunidad educativa ante el
Consejo Educativo Institucional.
3. Orientar las acciones de instalación y registro de los Consejos Educativos
Institucionales para afirmar su institucionalización y sostenibilidad.

III. BASE LEGAL


1. Ley N° 28044, Ley General de Educación.
2. Ley N° 26300, Ley de los Derechos de
Participación y Control Ciudadanos.
3. Decreto Supremo Nº 007-2001-ED.
4. Decreto Supremo N° 015-2002-ED, Reglamento de
Organización y Funciones de las Direcciones
Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa.
5. Decreto Supremo N° 016-2002-ED, Reglamento General de las APAFA.
6. Decreto Supremo N° 021-2003-ED, Declaran en Emergencia al Sistema Educativo
Nacional durante el bienio 2003 - 2004.
7. Decreto Supremo Nº 022-2003-ED, Crean la Dirección Regional de Educación de
Lima – Provincias.
8. Decreto Supremo N° 023-2003-ED, Disposiciones de emergencia y reforma en
aplicación de la Ley General de Educación.
9. Resolución Ministerial N° 168-2002-ED, Normas para la gestión y desarrollo de
actividades en Centros y Programas Educativos.

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10. Resolución Ministerial N° 0310-2003-ED, Orientaciones para el desarrollo de la
actividad educativa para el año 2003.
11. Directiva N° 063-2003-VMGP, Orientaciones y actividades para atender la
emergencia en el año 2003.
12. Directiva N° 77-2003-ME/ VMGI, Orientaciones y Plan de Trabajo para la
Implementación, Monitoreo y Evaluación de las medidas dispuestas en la RM N°
0853-2003-ED.

IV. ALCANCE
Direcciones Regionales de Educación
Unidades de Gestión Educativa Local
Instituciones Educativas Públicas

V. DISPOSICIONES GENERALES

1. Los Directores de las Instancias Intermedias de Gestión Educativa y de las


Instituciones Educativas, orientarán, difundirán y otorgarán todas las facilidades
necesarias para la elección y conformación de los Consejos Educativos Institucionales
(Antes llamados Consejos Escolares Consultivos), dentro de los plazos establecidos en
la presente Directiva.

2. Las Instituciones Educativas que ya cuentan con su Consejo Escolar Consultivo,


adecuarán su denominación y composición a lo que establece la presente Directiva,
para lo cual realizarán elecciones complementarias para elegir a los representantes
de los ex alumnos y del personal administrativo.

3. Los Consejos Educativos Institucionales estarán presididos por el Director e


integrado por los subdirectores, representantes de los docentes, de los estudiantes,
de los ex alumnos, de los padres de familia en los casos pertinentes, y del personal
administrativo. Pueden integrarlo, también, otras instituciones de la comunidad por
invitación a sus miembros.

4. En el caso de los centros educativos unidocentes y multigrados, el Consejo


Educativo Institucional se conforma sobre la base de los miembros de la comunidad
educativa que componen la red educativa, es decir con los actores que tienen
presencia real y activa en la comunidad educativa, básicamente: El director del
centro, un representante de los docentes donde es aplicable, un representante de los
padres de familia, autoridades comunales, un representante de los pobladores
elegido por la propia comunidad.

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VI. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS

1. De la elección de los representantes de los estudiantes


a. En las Instituciones Educativas Estatales de Educación Secundaria de Menores,
que cuenten con Municipios Escolares o Consejos Estudiantiles, los dos
representantes de los estudiantes serán elegidos por estas organizaciones.
b. En las Instituciones Educativas Estatales de Educación Secundaria que no
cuenten con Municipios o Consejos Estudiantiles, el director y docentes
facilitarán la conformación de un Comité Electoral que desarrolle el proceso en
forma democrática, imparcial y participativa, bajo condiciones de elección
universal y secreta.
c. El criterio de representación será la elección de un alumno y una alumna, de
preferencia de los tres últimos grados de la Educación Secundaria, si el caso es
aplicable.
d. En las Instituciones Educativas de jóvenes y adultos se elegirá un
representante de los estudiantes en la forma indicada en el acápite (b).
e. En las Instituciones Educativas de Educación Superior No Universitarias, la
elección de los estudiantes se realizará en forma democrática, imparcial y
participativa, bajo condiciones de elección universal y secreta.

2. De la elección de los representantes de los ex alumnos.


Los Directores y docentes de las Instituciones Educativas en colaboración con las
Asociaciones de Padres de familia desarrollarán acciones para contactar con los ex
alumnos del plantel o sus Asociaciones, a fin de lograr la elección de sus
representantes ante el Consejo Educativo Institucional, en forma democrática,
imparcial y participativa. Se elegirá a un representante si el centro educativo tiene
menos de 1500 alumnos, y, a dos representantes si tiene más de 1500 alumnos. De
no ser posible la ubicación de los ex alumnos, se prescindirá su elección para el
presente año.

3. De la elección de los representantes de los docentes.


La elección de los representantes de los docentes se efectuará en forma democrática,
imparcial y participativa, en una asamblea representativa a la que deben concurrir los
profesores de todos los niveles y modalidades que ofrece la Institución Educativa. Se
elegirá a un docente por cada nivel educativo. En el caso que solo exista un nivel, se
elegirá a dos representantes.

4. De la elección de los representantes de los padres de familia


a. Los padres y madres de familia, bajo condiciones de elección universal y
secreta, elegirán dos representantes ante el Consejo Educativo Institucional.

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Los Comités de Aula, en sesión extraordinaria, podrán elegir y presentar sus
candidatos.
b. La elección de los padres de familia ante el Consejo Educativo Institucional
se realizará mediante voto universal, directo y secreto en la misma fecha en
que tiene lugar la elección del Consejo Directivo de la Asociación de Padres de
Familia (APAFA), para lo cual se deben presentar listas propuestas por los
Comités de Aula, específicamente destinadas a representantes ante el Consejo
Educativo Institucional.

5. De la elección de los directores y personal directivo


El Director y los Subdirectores de la Institución Educativa son miembros natos del
Consejo Educativo Institucional. El Director preside dicho Consejo.

6. De la Elección del representante del personal administrativo


La elección de los representantes del personal administrativo se efectuará en forma
democrática, imparcial y participativa, en una asamblea representativa a la que
deben concurrir los trabajadores administrativos de la Institución Educativa. Se
elegirá a un representante.

7. De la elegibilidad y representatividad ante el Consejo Educativo Institucional


Los docentes del centro educativo tendrán elegibilidad y representatividad ante el
Consejo Educativo Institucional sólo en representación de los docentes del propio
centro educativo, estando impedidos de ser elegidos como representantes de otro
estamento de la comunidad educativa.

8. De los plazos para la elección de los representantes ante los Consejos Educativos
Institucionales
a. La elección de los representantes de los estudiantes, se realizará entre el 06
y el 31 de octubre de 2003.
b. La elección de los representantes de los ex alumnos, se realizará entre el 06
y el 31 de octubre de 2003
c. La elección de los representantes de los docentes se realizará entre el 06 y
31 de octubre de 2003.
d. El proceso de elección de los representantes de los padres de familia ante el
Consejo Educativo Institucional, se realizará entre el 05 y el 31 de octubre de
2003.
e. La elección del representante del personal administrativo se efectuará
entre el 06 y el 25 de octubre de 2003.

9. Del reconocimiento y registro de los Consejos Educativos Institucionales

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a. Los Directores de las Instituciones Educativas Públicas reconocerán,
mediante Resolución Directoral, a los Consejos Educativos Institucionales
constituidos en el plantel de conformidad a lo a prescrito en la presente
Directiva y a la normatividad vigente sobre el particular.
b. Los Directores de las Instituciones Educativas convocarán a los miembros
del Consejo Educativo Institucional reconocido y procederá a su respectiva
instalación, levantando el Acta correspondiente, acto a partir del cual inicia su
funcionamiento.
c. Los Consejos Educativos Institucionales debidamente reconocidos se
inscribirán en el Libro de Registro que para el efecto instrumentará la Unidad
de Gestión Educativa Local.

d. Son requisitos para inscribir el Consejo Educativo Institucional ante la


Unidad de Gestión Educativa Local los siguientes:
⚫ Oficio del Director de la Institución Educativa, solicitando a la
Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local la inscripción del
Consejo Educativo Institucional en el Libro de Registro respectivo.
⚫ Copia autenticada de la Resolución Directoral de reconocimiento.
⚫ Relación de integrantes del Consejo Educativo Institucional, suscrita
por el Director de la Institución Educativa, señalándose nombres y
apellidos, estamento al que representan, número de Documento
Nacional de Identidad – DNI (excepto estudiantes, a quienes se
acreditará con el código del educando).
⚫ Copia autenticada del Acta de Instalación.
e. La Unidad de Gestión Educativa Local expedirá la Resolución de Registro de
los Consejos Educativos Institucionales.

VII. Disposiciones Complementarias

a. El proceso de elección democrática de los representantes ante el Consejo


Educativo Institucional no impedirá, de modo alguno, el normal desarrollo de las
actividades académicas de la Institución Educativa.
b. Los casos no contemplados en la presente Directiva o los que requieran precisión
serán resueltos o aclarados en primera instancia por los Directores de las
Instituciones Educativas y en segunda instancia por los Directores de las Unidades de
Gestión Educativa Local.

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