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Índice
Introducción.........................................................................................................................3
Diagnóstico del problema.......................................................................................................6
Objetivos...............................................................................................................................8
Objetivo general.......................................................................................................................................8
Objetivos específicos................................................................................................................................8
Marco Teórico......................................................................................................................9
Temática 1.- Tiempo de paciente en sillón...............................................................................................9
Aspectos positivos de medidas implementadas en tiempo de paciente en sillón..................................13
Aspectos negativos de medidas implementadas en tiempo de paciente en sillón.................................13
Propuestas en post de mejorar medidas implementadas en tiempo de paciente en sillón...................14
Temática 2 Elementos de protección personal para evitar contagios del virus Covid-19.......................14
Aspectos positivos de medidas implementadas en tiempos de Covid para comunidad que involucra la
atención clínica en Universidad Autónoma............................................................................................15
Propuestas en post de mejorar medidas implementadas en tiempos de Covid para comunidad que
involucra la atención clínica en Universidad Autónoma.........................................................................15
Conclusión.............................................................................................................................16
Bibliografía............................................................................................................................17
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Introducción
En diciembre del 2019 se propagó una enfermedad de carácter viral, SARS-
CoV2 (Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2), y se transformó en la
pandemia del Siglo XXI (CNN Español, 2020). Algunas de las medidas adoptadas fue el
cierre de fronteras, obtener un gran numero de respiradores mecánicos, dejar a la
población en confinamiento, en cuarentena. Muchos servicios se vieron afectados, entre
esos los servicios de salud.
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(Dra. Izkia Siches, 2020).
Una de las ramas de la salud que se vio afectada, es la odontología. Dado que la
enfermedad se transmite mediante tos, estornudos e inhalación de gotitas o aerosoles
(que tienen contacto con las mucosas orales, nasales y oculares) (OMS, 2020), el
colegio medico recomendó suspender las atenciones que no son de urgencia, modificar
los elementos de protección personal (EPP), aumentar la frecuencia de limpieza y
desinfección, entre algunas (Colegio de Cirujano Dentistas de Chile A. G., 2020).
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(Colegio de Cirujano Dentistas de Chile A. G., 2020).
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La Universidad Autónoma de Chile frente al acontecer mundial y las medidas de
confinamiento tomadas (producto la diseminación del virus covid-19), se vio en la
obligación de formular un ciclo de internado intramural para los alumnos de sexto año
de la carrera de odontología, dado que la mayoría de los Centros de Salud Familiar no
tendrían un funcionamiento normal y no recibirían a los internos. Así en el momento en
que se abrieran los centro educacionales, los alumnos puedan reducir sus horas de
internado.
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Diagnó stico del problema
A finales de febrero del 2020 se reportan los primeros casos en América Latina,
en Brasil. A los pocos días se propaga a los otros países, siendo registrado 7 de marzo
del 2020 el primer fallecido de Argentina (García, 2020).
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Algunas medidas otorgadas por la OMS:
Debe haber 1 metro de distancia entre una persona y otra, como mínimo.
Hay que hacer cotidiano el uso de mascarilla. La mascarilla se realiza
después de lavado de manos y debe tapar nariz, boca y mentón. Al
retirarla lavar las manos antes y después de la acción.
Hay que evitar espacios cerrados, lugares que estén congestionados.
Debe de interactuar en espacios libres.
En espacios cerrados debe haber una ventilación natural.
Hay que lavarse las manos continuamente.
Se debe evitar contacto con ojos, nariz y / o boca.
Desinfectar superficies que se ocupen con regularidad (OMS, 2020).
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Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
1.- Establecer métodos para disminuir el tiempo en sillón por parte del paciente.
3.- Explicar la disposición de los diversos actores para una atención eficiente en
tiempos de Covid-19.
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Marco Teórico
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(Universidad Autónoma de Chile, 2020).
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3. Flujograma de ingreso
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(Universidad Autónoma de Chile, 2020).
Los alumnos que cursan sexto año y que no pueden asistir a su internado
clínico, de medida excepcional y cumpliendo el protocolo COVID, se implemento en
el primer piso del CIS, 2 box dentales para la realizar una atención oportuna en un
corto tiempo. Los pacientes que requiera atención dental, ya sea paciente adulto o
paciente pediátrico, se deberá de realizar la citación según protocolo (previa
encuesta realizada telefónicamente con el fin de mantener a los diversos actores
libres de COVID).
Para la ejecución de la atención, primero se requiere completar la ficha del
paciente, una vez presentado y unificando los criterios junto a él (la) docente, el
paciente deberá cancelar. Luego de realizado el pago, se puede ejecutar la
atención clínica (con el debido protocolo COVID).
Para hacer solicitud de material en un principio se hacía la carga por el
sistema utilizado en la universidad (SMILE); siendo prácticamente un acto de fé; ya
que existía un modular con los artículos de primera necesidad para la demanda de
pacientes (como lo son anestesias, agujas para anestesias, composites, adhesivos,
pacido ortofosfórico al 37%, gomas diques, entre otros). En la actualidad los
alumnos de sexto año deben realizar el pedido de material yendo hacia el
dispensario una vez cargado el material por parte del docente a cargo.
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Los sillones dentales funcionan con sistema de agua recargable lo cual
significa que en cualquier momento el operador quedará sin agua teniendo que
despichar(liberar el aire acumulado del sillón) el sillón, el alumno asistente, y
recargar la botella con agua nuevamente.
1) Los internos del CIS de sexto año en la actualidad deben acudir a dispensario
a buscar materiales; previa aprobación de listado de material por parte del
docente; al intentar simular un internado en sistema público éste ítem no se
cumple a cabalidad; retardando la atención con el paciente.
2) Al tener que recargar el agua de sillones los alumnos se pierde tiempo en el
retiro de guantes, despichar el sillón, recargar el agua y postura de guantes
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nuevamente por parte del alumno asistente; retardando los tiempos de
atención con el paciente.
Temá tica 2 Elementos de protecció n personal para evitar contagios del virus
Covid-19.
Presentació n:
La atención clínica dentro del CIS de la Universidad Autónoma de Chile en
Santiago dentro del año 2021 producto de la pandemia debió sumar nuevos
elementos a los ya existentes; en cuanto a la protección de alumnos, pacientes,
docentes y personal de trabajo; donde se encuentran dentro de éstos:
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-Pantalla acrílica protectora.
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Conclusió n
Bibliografía
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