PR Ctica (A) Matem Ticas-Bachillerato A Tu Medida-01-2019 #1
PR Ctica (A) Matem Ticas-Bachillerato A Tu Medida-01-2019 #1
PR Ctica (A) Matem Ticas-Bachillerato A Tu Medida-01-2019 #1
PRÁCTICA (A)
A) (x – 4)2 + (y + 5)2 = 4
B) (x + 4)2 + (y – 5)2 = 4
C) (x – 4)2 + (y – 5)2 = 4
D) (x + 4)2 + (y + 5)2 = 4
6
5
4
A 3
2
1
0 x
–4 –3 –2 –1 0 1 2
–1
A) (x – 1)2 + (y – 3)2 = 4
B) (x + 1)2 + (y + 3)2 = 4
C) (x – 1)2 + (y + 3)2 = 4
D) (x + 1)2 + (y – 3)2 = 4
2
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
5
4
3
A
2
1
0 1 2 3 4 5 6 x
–1
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
3
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
4) La siguiente gráfica ilustra una circunferencia “t” y las rectas “n” y “r”:
y
P es el único punto que
comparte “n” con “t”.
r
t
n
●P
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
4
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la recta y = 3
D) Solo la recta y = – x
A
x
–4 0 1 6
–5
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
5
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
●D
A
● “B” es el único punto que comparte
●B con la circunferencia. Además
tome AD = x.
A) 7
B) 12
C) 17
D) 23
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
6
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
3
2
1
0 A
x
–2 –1 0 1 2 3 4 5
–1
–2
–3
A) (x – 2) 2 + (y + 3)2 = 9
B) (x + 2) 2 + (y – 3)2 = 9
C) (x – 2) 2 + (y – 3)2 = 9
D) (x + 2) 2 + (y + 3)2 = 9
7
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
Considere los datos de la siguiente figura, referentes a un polígono no regular, para contestar
las preguntas 10 y 11:
y
C
7
6
5
4
3 D
2
1 A B
0 x
0 1 2 3 4 5 6 7
A) 10 + 4 2
B) 12 + 4 2
C) 13 + 4 2
D) 16 + 4 2
A) 10
B) 12
C) 16
D) 24
8
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
Considere la siguiente figura, en la que se representa el triángulo ABC (formado por cuatro
triángulos equiláteros) y la medida de uno de los lados de uno de los triángulos, para
contestar las preguntas 12 y 13:
A
DE = 8
E D
B C
F
12) ¿Cuál es el perímetro del triángulo ABC?
A) 24
B) 32
C) 48
D) 72
D) 32 3
9
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
14) Si un ángulo interno de un polígono regular mide 90º y su apotema mide 3, entonces, el
área de ese polígono corresponde a
A) 9
B) 12
C) 24
D) 36
La siguiente figura ilustra una esfera de radio 16 y una sección plana producto de la
intersección de la superficie esférica con un plano:
O: centro de la esfera y de la
sección plana.
O
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
10
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
A) 4
B) 8
C) 16
D) 32
11
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
D
A–B–C
D y B: son los centros de las bases
del cilindro.
A C
B
A) 3
B) 6
C) 7
D) 10
A) AB
B) BC
C) BD
D) AC
12
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
19) Si el cilindro se interseca con un plano paralelo a sus bases obteniendo una sección
plana, entonces, ¿cuál es la longitud de dicha sección plana?
A) 3π
B) 6π
C) 9π
D) 12 π
A es el dominio de f, con A = [– 1, + [.
20) Si se desea construir una función “h” cuyo dominio sea A ∩ C, entonces, dicho dominio,
corresponde a
A) [ – 4, 5 ]
B) [ – 1, 5 ]
C) [ – 1, + [
D) [ – 4, + [
21) Si se desea construir una función “j” cuyo ámbito sea B U D, entonces, dicho ámbito,
corresponde a
A) IR
B) { }
C) [0, + [
D) ] –, 0 ]
13
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
6
x
– 6 4
A) {xxIR, 0 x 4}
B) {xxIR, 0 x 6}
C) {xx IR, – 6 x 4}
D) {xx IR, – 6 x 6}
14
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
Representación tabular x 1 2 3 4 1 5
Relación A
y –3 –3 1 2 2 –3
4
Representación gráfica –1
x
Relación B 2 4
–5
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
15
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
–6
A) 2
B) 6
C) –2
D) –6
A) 1
B) 7
C) –1
D) –7
16
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
17
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
Considere la siguiente gráfica de la función f para responder las preguntas 28, 29 y 30:
y
3
–2
x
3
–2
A) ] – , 3]
B) ] – , 2]
C) [ – 2, 3]
D) [ – 2, –2]
I. La función f es creciente.
II. La gráfica de f, corta el eje de las x, en el punto (–1,0).
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
18
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
A) f(x) = x
B) f(x) = – x
C) f(x) = x + 2
D) f(x) = – x + 3
Considere la función dada por h(x) = –2x2 – 4x + 16, para responder las preguntas 31 y 32:
31) La intersección de la gráfica de h con el eje de las ordenadas (eje y), corresponde a
A) (0,16)
B) (0, 10)
C) (0, – 2)
D) (0, – 4)
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
19
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
20
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
Con base en la información dada, una función que modele la cantidad de participantes
del grupo de WhatsApp transcurridas “x” semanas desde su creación, corresponde a
A) p (x) = 20x + 23
B) p (x) = 20x – 23
C) p (x) = 20 + 23x
D) p (x) = 20 – 23x
35) ¿Cuál es la masa estimada, en kilogramos, para una persona con 152 cm de altura?
A) 51,50
B) 61,00
C) 82,00
D) 92,66
21
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
A) 83,33
B) 91,00
C) 166,00
D) 182,66
37) Si el costo “c” (en dólares) que tiene una empresa, al producir x unidades de cierto
producto está dado por c(x) = 0,2x2 – 10x + 400, entonces, ¿cuál es, en dólares, el costo
mínimo que tiene esa empresa por la producción de las x unidades?
A) 25
B) 275
C) 325
D) 400
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
22
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
A) 23
B) 26
C) 27
D) 30
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
23
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
En la siguiente tabla se presentan las edades, en años cumplidos, de las 10 personas más
jóvenes, por sexo, que han ganado medalla de oro en juegos olímpicos desde que estos
iniciaron en el año 1896:
A) 16,5
B) 16,9
C) 17,3
D) 18,1
II. El atleta con menor edad que ha ganado una medalla es una mujer.
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
24
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
A E
11
B 5
3
1
9 7
6
8
4
2 10
2
A)
7
4
B)
7
2
C)
11
7
D)
11
25
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
4
A)
11
5
B)
11
7
C)
11
11
D)
11
1
A)
7
6
B)
7
5
C)
11
1
D)
11
26
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
46) En un jardín de niños hay 3 balones: uno rojo, uno azul y uno blanco. Al momento de
los juegos se elige uno de esos balones al azar.
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
47) Considere un dado de 6 caras, de modo que, cada una de ellas tiene impreso un
número del uno al seis (no se repite ningún número) y donde todas las caras tienen la
misma probabilidad de obtenerse.
I. Al lanzar una vez ese dado, la probabilidad de obtener un número menor que
seis, es igual que la probabilidad del complemento del evento “obtener el
número seis”.
II. Al lanzar una vez ese dado, la probabilidad de obtener un número par mayor
que tres, es igual que la probabilidad de obtener el cuatro, más la
probabilidad de obtener el seis.
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
27
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
48) Si se lanza el dado una vez, entonces, ¿cuál es la probabilidad de obtener un cuatro o
un cinco?
1
A)
6
2
B)
6
4
C)
6
5
D)
6
28
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
49) Si se elige del grupo una persona al azar, entonces, la probabilidad de que sea una
mujer de informática u hombre de mecánica automotriz, corresponde a
13
A)
29
14
B)
29
15
C)
29
16
D)
29
29
Práctica (A) Matemáticas / Bachillerato a tu Medida / Convocatoria 01-2019
50) Con base en el contexto dado, considere las siguientes proposiciones referidas a elegir
una persona al azar del grupo:
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
30
A continuación encontrará:
Fórmulas Matemáticas.
32
TABLA DE VALORES DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
GRADOS SENO COSENO TANGENTE GRADOS SENO COSENO TANGENTE
0 0,0000 1,0000 0,0000 46 0,7193 0,6947 1,0355
1 0,0175 0,9998 0,0175 47 0,7314 0,6820 1,0724
2 0,0349 0,9994 0,0349 48 0,7431 0,6691 1,1106
3 0,0523 0,9986 0,0524 49 0,7547 0,6561 1,1504
4 0,0698 0,9976 0,0699 50 0,7660 0,6428 1,1918
5 0,0872 0,9962 0,0875 51 0,7771 0,6293 1,2349
6 0,1045 0,9945 0,1051 52 0,7880 0,6157 1,2799
7 0,1219 0,9925 0,1228 53 0,7986 0,6018 1,3270
8 0,1392 0,9903 0,1405 54 0,8090 0,5878 1,3764
9 0,1564 0,9877 0,1584 55 0,8192 0,5736 1,4281
10 0,1736 0,9848 0,1763 56 0,8290 0,5592 1,4826
11 0,1908 0,9816 0,1944 57 0,8387 0,5446 1,5399
12 0,2079 0,9781 0,2126 58 0,8480 0,5299 1,6003
13 0,2250 0,9744 0,2309 59 0,8572 0,5150 1,6643
14 0,2419 0,9703 0,2493 60 0,8660 0,5000 1,7321
15 0,2588 0,9659 0,2679 61 0,8746 0,4848 1,8040
16 0,2756 0,9613 0,2867 62 0,8829 0,4695 1,8807
17 0,2924 0,9563 0,3057 63 0,8910 0,4540 1,9626
18 0,3090 0,9511 0,3249 64 0,8988 0,4384 2,0503
19 0,3256 0,9455 0,3443 65 0,9063 0,4226 2,1445
20 0,3420 0,9397 0,3640 66 0,9135 0,4067 2,2460
21 0,3584 0,9336 0,3839 67 0,9205 0,3907 2,3559
22 0,3746 0,9272 0,4040 68 0,9272 0,3746 2,4751
23 0,3907 0,9205 0,4245 69 0,9336 0,3584 2,6051
24 0,4067 0,9135 0,4452 70 0,9397 0,3420 2,7475
25 0,4226 0,9063 0,4663 71 0,9455 0,3256 2,9042
26 0,4384 0,8988 0,4877 72 0,9511 0,3090 3,0777
27 0,4540 0,8910 0,5095 73 0,9563 0,2924 3,2709
28 0,4695 0,8829 0,5317 74 0,9613 0,2756 3,4874
29 0,4848 0,8746 0,5543 75 0,9659 0,2588 3,7321
30 0,5000 0,8660 0,5774 76 0,9703 0,2419 4,0108
31 0,5150 0,8572 0,6009 77 0,9744 0,2250 4,3315
32 0,5299 0,8480 0,6249 78 0,9781 0,2079 4,7046
33 0,5446 0,8387 0,6494 79 0,9816 0,1908 5,1446
34 0,5592 0,8290 0,6745 80 0,9848 0,1736 5,6713
35 0,5736 0,8192 0,7002 81 0,9877 0,1564 6,3138
36 0,5878 0,8090 0,7265 82 0,9903 0,1392 7,1154
37 0,6018 0,7986 0,7536 83 0,9925 0,1219 8,1443
38 0,6157 0,7880 0,7813 84 0,9945 0,1045 9,5144
39 0,6293 0,7771 0,8098 85 0,9962 0,0872 11,4301
40 0,6428 0,7660 0,8391 86 0,9976 0,0698 14,3007
41 0,6561 0,7547 0,8693 87 0,9986 0,0523 19,0811
42 0,6691 0,7431 0,9004 88 0,9994 0,0349 28,6363
43 0,6820 0,7314 0,9325 89 0,9998 0,0175 57,2900
44 0,6947 0,7193 0,9657 90 1,0000 0,0000 -----
45 0,7071 0,7071 1,0000
33
SÍMBOLOS
recta que contiene los puntos
es paralela a AB AyB
rayo de origen A y que contiene el
es perpendicular a AB punto B
) ángulo AB segmento de extremos A y B
triángulo o discriminante AB medida del segmento AB
es semejante a es congruente con
para todo implica que
□ cuadrilátero AB arco (menor) de extremos A y B
el punto E está entre A y C
arco (mayor) de extremos A y C y que
A–E–C (los puntos A, E y C son
ABC contiene el punto B
colineales)
Ac Complemento del conjunto A
FÓRMULAS
Fórmula de Herón
(s : semiperímetro, a, b y c son las A s(s a)(s b)(s c )
medidas de los lados del triángulo)
Probabilidad de la unión (eventos A y B) P(A∪B) = P(A) + P(B) – P(A ∩ B)
Probabilidad para eventos A y B
P(A ∪ B) = P(A) + P(B)
mutuamente excluyentes
Probabilidad del complemento P(Ac) = 1 – P(A)
Ecuación de la circunferencia con centro
(x – a) 2 + (y – b) 2 = r 2
en C(a,b) y radio r.
Distancia “d” entre dos puntos
(x1 , y1 ),(x2 , y2 ) dx1, y1, x2, y2 x1 x2 2 y1 y2 2
Desviacíón estándar
Coeficiente de variación (Cv) Cv 100
Media aritmética
Dato Media aritmética
Posición relativa (Pr) de un dato Pr
Desviación estándar
34
Polígonos regulares
Suma de las medidas de los ángulos internos
s: suma de las medidas de los ángulos internos s = 180°(n – 2)
n: número de lados del polígono
Medida de un ángulo interno 180o (n 2)
i: ángulo interno m
) i
n
n : número de lados del polígono
Medida del ángulo central 360o
n : número de lados del polígono, m
) c
n
c : ángulo central
Medida de un ángulo externo 360o
n : número de lados del polígono m
) e
n
e : ángulo externo
Número de diagonales n(n 3)
D: número de diagonales D
n : número de lados del polígono 2
Área Pa
P : perímetro, a : apotema A
2
r radio 3
d diagonal h
2 d 2 r 3
a
a apotema h 2 2
a
lado 3
h altura
Simbología
g : generatriz
h: altura a: arista AL : área lateral
AT : área total
Ab : área de la base r : radio AB : área basal
35
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN ACADÉMICA Y CERTIFICACIÓN
BACHILLERATO A TU MEDIDA
CONVENIO MEP-ICER
PRÁCTICA (A)
RESUELTA
36
1) Si (4,– 5) es el centro de una circunferencia de radio 2, entonces, ¿cuál es la
ecuación de esa circunferencia?
A) (x – 4)2 + (y + 5)2 = 4
B) (x + 4)2 + (y – 5)2 = 4
C) (x – 4)2 + (y – 5)2 = 4
D) (x + 4)2 + (y + 5)2 = 4
Opción correcta: A
Explicación:
(x – h)2 + (y – k)2 = r2
En la fórmula sustituyendo:
(x – 4)2 + (y – – 5)2 = 22
(x – 4)2 + (y + 5)2 = 4
Nota:
Nótese que los signos menos en la fórmula implican cambio de signo en los valores
dados del centro.
37
2) Considere la siguiente representación gráfica de una circunferencia de centro A:
y
6
5
4
A 3
2
1
0 x
–4 –3 –2 –1 0 1 2
–1
A) (x – 1)2 + (y – 3)2 = 4
B) (x + 1)2 + (y + 3)2 = 4
C) (x – 1)2 + (y + 3)2 = 4
D) (x + 1)2 + (y – 3)2 = 4
Opción correcta: D
Explicación:
De la representación:
Se determina el centro: (– 1, 3)
Se deduce el radio por conteo de espacios a partir del centro hacia arriba o
abajo o hacia los lados hasta tocar un punto de la circunferencia por lo tanto
radio: 2
Por ecuación:
(x – h)2 + (y – k)2 = r2
(x – – 1)2 + (y – 3)2 = 22
(x + 1)2 + (y – 3)2 = 4
38
3) La siguiente representación gráfica, ilustra una circunferencia de centro A:
y
P(1,5): proposición II, es un punto exterior.
6
P(2,5): si por error invierte el par
5 ordenado de la proposición I.
4
3 P(5,2): proposición I, es un punto interior.
A
2
1
0 1 2 3 4 5 6 P(5,1): si por error invierte el par
x
ordenado de la proposición II.
–1
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: A
Explicación:
Note que:
I. (5, 2) es interno pero sin por error se invierten las coordenadas entonces el otro
punto estaría formado por (2, 5) y este sería externo.
II. (1, 5) es externo, pero si por error se invierte obteniendo (5, 1), entonces, sería
otro punto y este se ubicaría en el interior.
39
4) La siguiente gráfica ilustra una circunferencia “t” y las rectas “n” y “r”:
y
P es el único punto que
comparte “n” con “t”.
r
t
n
●P
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
40
Opción correcta: D
Explicación:
Para que una recta sea exterior a una circunferencia, esta no debe intersecar a esa
circunferencia (por ejemplo si “dibujamos” una recta “k” de esa forma, esta no
interseca a la circunferencia t).
k
t
Para que una recta sea tangente a una circunferencia deben intersecarse entre si en
un único punto (el punto “p” es el único que comparte la recta “n” con la
circunferencia).
t
n
P
Para que una recta sea secante a una circunferencia deben intersecarse entre sí en
dos puntos (los puntos B y C pertenecen a la recta “r” y a la circunferencia “t”).
t r
C
B
41
5) Considere las siguientes dos rectas determinadas por: y = – x y y = 3
¿Cuál o cuáles de estas rectas son secantes a la circunferencia dada por
x2 + y2 = 8?
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la recta y = 3
D) Solo la recta y = – x
Opción correcta: D
Explicación:
Se obtiene el discriminante:
= b2 – 4 ac
a=2 b=0 c=–8
= 02 – 4 (2) (– 8)
= 64
Como > 0 entonces existen dos intersecciones por lo que la recta es secante a la
circunferencia.
= b2 – 4 a c
= 02 – 4 (1) (1)
=–4
Como < 0 entonces no existen intersecciones, por lo que la recta es exterior a la
circunferencia.
42
6) La siguiente representación gráfica ilustra una circunferencia de centro A:
y
A
x
–4 0 1 6
–5
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
Opción correcta: B
Explicación:
43
7) Considere la siguiente gráfica referida a una circunferencia de centro A:
●D
x
A
● “B” es el único punto que
●B comparte con la
circunferencia. Además tome
AD = x.
A) 7
B) 12
C) 17
D) 23
Opción correcta: C
Explicación:
44
8) Considere las siguientes proposiciones, referentes a la circunferencia C dada
por x2 + (y – 1)2 = 12, la cual se trasladó 3 unidades hacia la derecha
(paralelo al eje x):
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: B
Explicación:
Note que: x2 + (y – 1)2 = 12, es equivalente a decir (x – 0)2 + (y – 1)2 = 12, luego:
Nótese: que no hay cambio en “y” porque no se movió hacia arriba o hacia abajo.
Nota:
45
9) Considere la siguiente gráfica referida a una circunferencia de centro A, y radio
de longitud 3:
y
3
2
1
0 A
x
–2 –1 0 1 2 3 4 5
–1
–2
–3
A) (x – 2) 2 + (y + 3)2 = 9
B) (x + 2) 2 + (y – 3)2 = 9
C) (x – 2) 2 + (y – 3)2 = 9
D) (x + 2) 2 + (y + 3)2 = 9
Opción correcta: C
Explicación:
46
Considere los datos de la siguiente figura, referentes a un polígono no regular, para
contestar las preguntas 10 y 11:
y
C
7
6
5
4 Agregamos el punto E para forma el
triángulo rectángulo (DCE) y el
3 D E rectángulo (ADEB), y resolver el
ejercicio 11, (ver procedimiento 3).
2
1 A B
0 x
0 1 2 3 4 5 6 7
A) 10 + 4 2
B) 12 + 4 2
C) 13 + 4 2
D) 16 + 4 2
Opción correcta: B
Explicación:
47
11) ¿Cuál es el área del polígono ABCD?
A) 10
B) 12
C) 16
D) 24
Opción correcta: A
Explicación:
Forma 1:
Tomando el polígono ABCD como un trapecio rectángulo, cuyas bases son BC y AD,
y cuya altura es AB por fórmula del área del trapecio se tiene que:
A
B b h
2 B: Base mayor
A
6 2 4 b: Base menor
2
A = 16
48
Forma 3:
C
D E
4 2
D E A 4 B
4
44
ADEC = 8
2
A ABED = 42=8
49
Considere la siguiente figura, en la que se representa el triángulo ABC (formado por
cuatro triángulos equiláteros) y la medida de uno de los lados de uno de los
triángulos, para contestar las preguntas 12 y 13:
A
DE = 8
E D
B C
F
A) 24
B) 32
C) 48
D) 72
Opción correcta: C
Explicación:
50
13) ¿Cuál es el área del triángulo DEF?
D) 32 3
Opción correcta: C
Explicación:
3
A = x2
4
3
A = 82
4
3
A = 64
4
64 3
A=
4
A 16 3
51
14) Si un ángulo interno de un polígono regular mide 90º y su apotema mide 3,
entonces, el área de ese polígono corresponde a
A) 9
B) 12
C) 24
D) 36
Opción correcta: D
Explicación:
Opción 1:
Opción 2:
180o (n 2)
m
) i y como
) i = 90º, entonces, se iguala y despejamos:
n
180 (n 2)
o
90o
n
90 n = 180 n – 360º
º º
– 90ºn = – 360º
90ºn = 360º
360o
n , (n: es la cantidad de lados del polígono)
90o
52
Con base en la siguiente información conteste las preguntas 15 y 16:
La siguiente figura ilustra una esfera de radio 16 y una sección plana producto de la
intersección de la superficie esférica con un plano:
O: centro de la esfera y de
la sección plana.
O
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: A
Explicación:
Aprender conceptos
En más de un punto:
53
16) La longitud del diámetro de la sección plana de centro O, corresponde a
A) 4
B) 8
C) 16
D) 32
Opción correcta: D
Explicación:
54
Con base en la siguiente información conteste las preguntas 17, 18 y 19:
D
A–B–C
D y B: son los centros de las
bases del cilindro.
A C
B
A) 3
B) 6
C) 7
D) 10
Opción correcta: C
Explicación:
55
18) Un segmento que representa el diámetro del cilindro corresponde a
A) AB
B) BC
C) BD
D) AC
Opción correcta D.
Explicación:
56
19) Si el cilindro se interseca con un plano paralelo a sus bases obteniendo una
sección plana, entonces, ¿cuál es la longitud de dicha sección plana?
A) 3π
B) 6π
C) 9π
D) 12 π
Opción correcta: B
Explicación:
La sección plana entre un cilindro circular recto y un plano paralelo a sus bases es
una circunferencia.
Base
C = 2 3
C = 6
C = d
B
A C
Base
Note que la medida del radio es AB = BC = 3, por lo tanto la medida del diámetro es
AC = 6.
57
Con base en la siguiente información conteste las preguntas 20 y 21:
A es el dominio de f, con A = [– 1, + [.
20) Si se desea construir una función “h” cuyo dominio sea A ∩ C, entonces, dicho
dominio, corresponde a
A) [ – 4, 5 ]
B) [ – 1, 5 ]
C) [ – 1, + [
D) [ – 4, + [
Opción correcta: B
Explicación:
A
C
– +
–4 –1 5
58
21) Si se desea construir una función “j” cuyo ámbito sea B U D, entonces, dicho
ámbito, corresponde a
A) IR.
B) { }
C) [0, + [
D) ] –, 0 ]
Opción correcta: A
Explicación:
B
D
– +
0
Nota:
59
22) Considere la siguiente gráfica de la función f:
y
6
x
– 6 4
A) {xxIR, 0 x 4}
B) {xxIR, 0 x 6}
C) {xx IR, – 6 x 4}
D) {xx IR, – 6 x 6}
Opción correcta: C
Explicación:
60
Recuerde
[ a, b ] { x / x IR ; a x b }
a b
] a, b [ { x / x IR ; a < x < b }
a b
] a, b ] { x / x IR ; a < x b }
a b
[ a, b [ { x / x IR ; a x < b }
a b
[ a, + [ { x / x IR ; x a }
a
] a, + [ { x / x IR ; x > a }
a
] – , a ] { x / x IR ; x a }
a
] – , a [ { x / x IR ; x < a }
a
61
23) Considere las siguientes representaciones de la relación A y la relación B:
Representación tabular x 1 2 3 4 1 5
Relación A
y –3 –3 1 2 2 –3
4
Representación gráfica –1
Relación B x
2 4
–5
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
62
Opción correcta: D
Explicación:
II. Verdadera: pues todos los elementos de “x” se asocian una única vez con los
elementos de “y”.
A
x y
1 1
3 2
5 –3
63
Considere la representación gráfica de la función g y la representación algebraica de
la función h para responder las preguntas 24 y 25:
–6
A) 2
B) 6
C) –2
D) –6
Opción correcta C:
Explicación:
64
25) En la función h, la imagen de –3, corresponde a
A) 1
B) 7
C) –1
D) –7
Opción correcta: A
Explicación:
h(– 3) = – 3 + 4
h(– 3) = 1
65
26) Considere las siguientes proposiciones referidas a las funciones f(x) = x + 1 y
g(x) = x – 1:
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: C
Explicación:
(g o f)(x) = g (f(x)) = (x + 1) – 1 = x
(f o g)(x) = f(g(x)) = (x – 1) + 1 = x
Nota:
Recuerde:
Si a = 0, es constante
Si a < 0, es decreciente
Si a > 0, es creciente
66
27) Considere la siguiente información:
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: A
Explicación:
x 1 2 3 …
C(x) 10 000 20 000 30 000 ….
Por lo que C(x) sería multiplicar 10 000 por el total de clases, entonces, II es
verdadera.
67
Considere la siguiente gráfica de la función f para responder las preguntas
28, 29 y 30:
y
3
–2
x
3
–2
68
28) El ámbito de la función f corresponde a
A) ] – , 3]
B) ] – , 2]
C) [ – 2, 3]
D) [ – 2, –2]
Opción correcta: A
Explicación:
Nótese que no hay un valor mínimo por lo que tiende al menos infinito (– ). No
obstante, existe un valor máximo (3), por ello, el ámbito “A” de f es
A =] – , 3]
69
29) Considere las siguientes proposiciones:
I. La función f es creciente.
II. La gráfica de f, corta el eje de las x, en el punto (–1,0).
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: C
Explicación:
Note que f(3) = 3 y f(– 2) = –2 como 3 > –2 y f(3) > f(– 2), entonces, la función es
creciente. La proposición I es verdadera.
Recomendación:
70
30) El criterio de la función f, corresponde a
A) f(x) = x
B) f(x) = – x
C) f(x) = x + 2
D) f(x) = – x + 3
Opción correcta: A
Explicación:
y 2 y1 3 2 5
m 1
x 2 x1 3 2 5
71
Considere la función dada por h(x) = –2x2 – 4x + 16, para responder las preguntas
31 y 32:
A) (0,16)
B) (0, 10)
C) (0, – 2)
D) (0, – 4)
Opción correcta: A
Explicación:
–2 –4 16
72
32) Considere las siguientes proposiciones:
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: A
Explicación:
73
33) Considere la siguiente información referente a las funciones f y g:
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: D
Explicación:
1 2 –15
–1 6 0
b
El eje de simetría se obtiene mediante la fórmula x , en la función f;
2a
6
b = 6, a = – 1 sustituyendo en x obtenemos que x = 3 por lo que la
2( 1)
proposición II es verdadera.
74
34) Considere la siguiente información:
A) p (x) = 20x + 23
B) p (x) = 20x – 23
C) p (x) = 20 + 23x
D) p (x) = 20 – 23x
Opción correcta: A
Explicación:
X 0 1 2 …
p(x) 23 23 + 20 23 + 20 + 20 …
43 63
Nótese que cada semana se aumentan 20 personas pero se inició con 23, entonces,
p(x) sería las 23 personas que iniciaron más la cantidad aumentada en 20 cada
semana por lo tanto: p(x) = 20x + 23.
75
Considere la siguiente información para contestar las preguntas 35 y 36:
35) ¿Cuál es la masa estimada, en kilogramos, para una persona con 152 cm de
altura?
A) 51,50
B) 61,00
C) 82,00
D) 92,66
Opción correcta: A
Explicación:
3 125
m( 152 ) 152
4 2
m( 152 ) = 51,50 kg
76
36) Si la masa ideal estimada de un adulto es de 62 kg, entonces, la estatura en
centímetros, de esa persona corresponde a
A) 83,33
B) 91,00
C) 166,00
D) 182,66
Opción correcta: C
Explicación:
3 125
m( x ) x
4 2
3 125
62 x
4 2
125 3
62 x
2 4
249 3
x
2 4
249 3
x
2 4
166,00 cm = x
77
37) Si el costo “c” (en dólares) que tiene una empresa, al producir x unidades de
cierto producto está dado por c(x) = 0,2x2 – 10x + 400, entonces, ¿cuál es, en
dólares, el costo mínimo que tiene esa empresa por la producción de las x
unidades?
A) 25
B) 275
C) 325
D) 400
Opción correcta: B
Explicación:
( 220)
275
4a 4 0,2
Otra forma:
b ( 10)
Determinar la coordenada x del vértice: x 25 luego se sustituye x
2a 2 0,2
en C(x) para obtener el costo mínimo.
C(25) = 275
78
38) Considere la siguiente información:
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
Opción correcta: B
Explicación:
Luego: sea 550 x (el precio del pan de queso multiplicado por la cantidad de
panes de queso): ingreso obtenido por la venta de los bollos de pan de queso.
625 y (el precio del pan de ajonjolí multiplicado por la cantidad de panes de
ajonjolí): ingreso obtenido por la venta de los bollos de pan de ajonjolí.
x + y = 20
x = 20 – y (paso 3)
79
Sustituyendo paso 3 en paso 2:
75y = 600
600
y 8
75
80
Considere el siguiente contexto para responder las preguntas 39 y 40:
A) 23
B) 26
C) 27
D) 30
Opción correcta: B
Explicación:
El promedio de edad se obtiene como la suma de todas las edades entre el número
total de personas (8), por tanto:
21 30 23 30 23 30 24 27
X
8
208
X
8
X 26
81
40) Considere las siguientes proposiciones:
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: D
Explicación:
I. Observe que hay 5 personas de 8 con edades menores a 28 años, por lo tanto
es más del 50%. Por ello, la opción I es falsa.
II. La edad más común es 30 porque tiene la mayor frecuencia (30 es la edad que
más se repite; tres veces). Por lo tanto la opción II es verdadera.
82
Considere la siguiente información para responder las preguntas 41 y 42:
15 1 16 2 17 4 18 3 19 0
X
10
83
41) ¿Cuál es el promedio de edad de las mujeres?
A) 16,5
B) 16,9
C) 17,3
D) 18,1
Opción correcta: B
Explicación:
15 1 16 2 17 4 18 3 19 0
X
10
X 16,9
84
42) Considere las siguientes proposiciones:
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: A
Explicación:
I. Note que existen 5 hombres con una edad de 18 años. Por lo tanto, es
verdadera.
85
Con base en la siguiente información conteste las preguntas 43, 44 y 45:
A E
11
B 5
3
1
9 7
6
8
4
2 10
2
A)
7
4
B)
7
2
C)
11
7
D)
11
Opción correcta: C
Explicación:
86
44) Si se elige al azar un número de E, entonces, ¿cuál es la probabilidad de que
sea un número múltiplo de 3 o que sea un número impar?
4
A)
11
5
B)
11
7
C)
11
11
D)
11
Opción correcta: C
Explicación:
Lo solicitado son los números que se ubican entre ambos diagramas circulares
(incluido la región en común: 1, 3, 5, 6, 7, 9, 11) que son 7 números de un total de
7
11, por lo tanto, la probabilidad solicitada es .
11
87
45) Si se elige al azar un número de E, entonces, ¿cuál es la probabilidad de que
ese número no corresponda a un número impar?
1
A)
7
6
B)
7
5
C)
11
1
D)
11
Opción correcta: C
Explicación:
88
46) En un jardín de niños hay 3 balones: uno rojo, uno azul y uno blanco. Al
momento de los juegos se elige uno de esos balones al azar.
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: A
Explicación:
2
I. La probabilidad de que no se elija el balón azul es (dos de tres). Pues, la
3
1
probabilidad de elegir el balón azul es (uno de tres). La probabilidad del
3
complemento de elegir un balón azul es (la opción de tomar cualquier balón
1 2
menos el azul) 1 (estudie los casos de probabilidad uno y cero, le
3 3
ayudarán a entender este ejercicio).
2
II. La probabilidad de elegir un balón rojo o blanco es . La probabilidad de elegir
3
1
un balón rojo es (uno de tres) y la probabilidad de elegir un balón blanco es
3
1 1 1 2
(uno de tres). Por lo tanto, la suma es . La proposición II es
3 3 3 3
correcta.
89
Con base en la siguiente información conteste las preguntas 47 y 48:
47) Considere un dado de 6 caras, de modo que, cada una de ellas tiene impreso
un número del uno al seis (no se repite ningún número) y donde todas las caras
tienen la misma probabilidad de obtenerse.
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: A
90
Explicación:
5
I. La probabilidad del evento obtener un número menor que seis es (note que
6
solo cuenta el 5, 4, 3, 2, y el 1, el 6 no porque se pide que sean menor que 6).
1
El evento obtener el número seis tiene como probabilidad .
6
1 5
El complemento del evento anterior es 1 . Por lo tanto, la proposición I es
6 6
verdadera.
2
II. La probabilidad de obtener un número par mayor que tres es (los pares
6
mayores que tres son 4 y 6; el 5 no porque es impar). La probabilidad de
1 1
obtener el cuatro es (uno de seis) la probabilidad de obtener el seis es
6 6
1 1 2
(uno de seis). Sumando las probabilidades: . Por lo tanto, es
6 6 6
verdadera.
91
48) Si se lanza el dado una vez, entonces, ¿cuál es la probabilidad de obtener un
cuatro o un cinco?
1
A)
6
2
B)
6
4
C)
6
5
D)
6
Opción correcta: B
Explicación:
1
La probabilidad de obtener un cuatro al lanzar el dado una vez es (uno de seis).
6
1
La probabilidad de obtener un 5 es también (uno de seis).
6
92
Con base en la siguiente información conteste las preguntas 49 y 50:
49) Si se elige del grupo una persona al azar, entonces, la probabilidad de que sea
una mujer de informática u hombre de mecánica automotriz, corresponde a
13
A)
29
14
B)
29
15
C)
29
16
D)
29
93
Opción correcta: D
Explicación:
9
La probabilidad de que sea una mujer de informática es (hay 9 mujeres de
29
informática del total (29 personas)). La probabilidad de que sea un hombre de
7
mecánica automotriz es (hay 7 hombres de mecánica de un total de 29
29
personas). Por lo tanto, la probabilidad de que sean ambos eventos es:
9 7 16
29 29 29
Nota:
94
50) Con base en el contexto dado, considere las siguientes proposiciones referidas
a elegir una persona al azar del grupo:
A) ambas.
B) ninguna.
C) solo la I.
D) solo la II.
Opción correcta: B
Explicación:
II. La probabilidad de elegir una mujer de mecánica automotriz del total del grupo
8
es (8 de 29, nunca uno). La probabilidad de elegir una mujer de informática
29
9
es (9 de 29, nunca uno) y la probabilidad de los dos eventos anteriores es
29
8 9 17
(de nuevo no puede ser uno). La proposición II es falsa.
29 29 29
95