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    Trajo Grupal

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    Vicente Urpi Vargas
    1. El documento presenta una actividad grupal sobre temas de ciencia y tecnología. 2. Incluye 4 preguntas sobre conceptos de velocidad, aceleración y gráficas velocidad-tiempo. 3. También contiene una evaluación escrita sobre placas tectónicas, terremotos, rocas y minerales.

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    Vicente Urpi Vargas
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    1. El documento presenta una actividad grupal sobre temas de ciencia y tecnología. 2. Incluye 4 preguntas sobre conceptos de velocidad, aceleración y gráficas velocidad-tiempo. 3. También contiene una evaluación escrita sobre placas tectónicas, terremotos, rocas y minerales.

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    1. El documento presenta una actividad grupal sobre temas de ciencia y tecnología. 2. Incluye 4 preguntas sobre conceptos de velocidad, aceleración y gráficas velocidad-tiempo. 3. También contiene una evaluación escrita sobre placas tectónicas, terremotos, rocas y minerales.

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    TRAJO GRUPAL

    INTEGRANTES:
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……….
    Fecha:
    ……………………………………………………………………………………………
    …
    Sección y grado:
    ………………………………………………………………………………

    1.- Identifica quién es más


    rápido………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ………………………………………
    2.- Un oso que se desplaza a 14 m/s o un hombre a 5 km/h……………...........................
    ……………………………………………………………………………………………
    ………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………..
    3.- Un caballo de carrera que se desplaza a 8,5 m/s o un
    auto a 80 km/h.
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………..
    4.-Calcula.
    Si un móvil tiene una velocidad media de 36 km/h,
    ¿cuántos metros recorre por segundo?
    V= d/t

    36 km = 36 000 m 1h = 3600 s
    v = 36 000 m/3600 s = 10 m/s
    5.- Diferencia los siguientes términos:
    Velocidad y aceleración:
    …………………………………………………………………...........................
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………….
    Si la velocidad de un automóvil pasa de 5 m/s a 25 m/s
    en 4 s, ¿cuál será su aceleración?
    A= vf/t

    a = 25 m/s – 5 m/s = 20 m/s = 5 m/s2


    ------------------ -------
    4s 4s
    6.- Elabora la gráfica velocidad-tiempo tomando en cuenta
    los siguientes datos:

    t (s) 0 3 6 9 12 15
    v (m/s) 5 18.5 32 45.5 59 72.5
    EVALUACION ESCRITA DWE CIENCIA Y TECNOLOGIA
    NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………………………………….
    EVALUACION ESCRITA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
    NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………………………
    GRADO Y SECCION: ……………………………………………………………………………………
    1 1.- Completa los espacios en blanco.
    • La litosfera está formada por las placas
    tectónicas.
    • Las placas tectónicas pueden ser continentales,
    Oceánicas o mixtas.
    • La formación de una dorsal se debe a un movimiento
    divergente de las placas.
    • La subducción ocurre cuando una placa se
    hunde debajo de otra.
    13 2.- Relaciona.
    A. Mide la magnitud de un terremoto.
    B. Punto de la superficie terrestre situado justo sobre el
    hipocentro.
    C. Vibraciones producidas en el foco sísmico.
    D. Lugar donde se produce la rotura de la corteza terrestre.
    E. Vibración producida por movimientos bruscos o roturas
    de las placas tectónicas.
    Epicentro D Sismo
    B
    E Escala de Richter Hipocentro
    Ondas sísmicas C
    A
    23 3.- Escribe R si es una roca o M si es un mineral dentro de
    los recuadros.
    Granito B…………….. Talco M……………
    Yeso M ……………. Topacio M ………..
    Pizarra R …………… Mármol R……………
    Pirita M………….. Esquisto R …………
    Basalto R…………. Fluorita M…………….
    Cuarzo M …………
    37 4.- Lee las siguientes situaciones y responde.
    Juan ha comprado una chacra en un lugar donde hay
    mucho viento y en la cual se ha cultivado solo maíz
    por varios años.
    • ¿Qué problemas debe afrontar Juan?
    _____________________________________________
    _____________________________________________
    _____________________________________________
    • ¿Qué recomendación le darías para cada problema
    identificado?
    _____________________________________________
    _____________________________________________
    • ¿Qué pasaría si Juan sembrara rosas alrededor de la
    chacra?
    _____________________________________________
    _____________________________________________

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