1. ¿Qué era la Hélade?

¿Qué tenían en común sus

habitantes?
La palabra Hélade designaba el territorio de la antigua
Grecia. Sus habitantes compartían la lengua, la cultura, la
religión y el territorio. Además, todos ellos se organizaban
en ciudades-Estado, independientes unas de otras,
llamadas «polis».

2. Indica por qué zonas del Mediterráneo se extendió la

civilización griega.
La civilización griega se extendió por el Mediterráneo
occidental, en las costas de los actuales países de
Francia y España, en la zona del sur de Italia, conocida
como Magna Grecia, en las costas del Mar Negro y en las
actuales Turquía y Libia. La zona originaria de los griegos
fueron las costas de la península Balcánica, Asia Menor e
islas del Egeo.

PUNTO 1: ¿Qué unía a los pueblos griegos de la

Hélade?

3. ¿Quiénes eran los griegos?

Los antiguos griegos eran una mezcla de pueblos
(aqueos, dorios…) que, desde el II milenio a.C., se
habían ido instalando en sucesivas oleadas sobre la
Península Balcánica y las costas de Asia Menor.

4. ¿Qué era una polis y cómo se organizaba?

Eran ciudades-Estado independientes unas de otras que
dominaban el territorio que las rodeaba. Cada una de
ellas, tenía sus propias leyes, su ejército y su moneda. La
forma de gobierno variaba de una polis a otra, y a
menudo la rivalidad entre ellas provocaba
enfrentamientos y guerras.

5. . ¿Qué unía a los pueblos griegos de la Hélade?

Los antiguos griegos habitaban el mismo espacio físico,
conocido como Hélade. Tenían unas raíces
culturales comunes, ya fuesen minoicas o micénicas.
Compartían la misma lengua, basada en
el alfabeto silábico, así como la misma tradición literaria,
representada, por ejemplo, por los poemas homéricos (la
liada y la odisea) conocidos por todos los griegos.
Los griegos también compartían la misma
religión politeísta, creyendo en los mismos dioses (en el
monte olimpo), mitos y leyendas y celebrando
conjuntamente estas religiosas. Finalmente, los griegos
compartían la misma forma de vida, vistiéndose y
alimentándose de manera parecida, trabajando en los
campos o dedicándose al comercio.

6. Explica el signi cado: héroe, mito, panhelénico,

bárbaro, heleno, santuario.
-Mito: historia fabulosa que narra las aventuras de un
héroe.
-Panhelénico: término que hace referencia al conjunto de
todos los habitantes de la Hélade, como las estas que
celebraban en santuarios como los de Zeus en Olimpia y
Apolo en Delfos.
fi
fi
fi
PUNTO 2: Pág. 200-201. Dos grandes polis: Esparta y
Atenas.

7. ¿En qué dos espacios se estructuraban las polis

griegas? Explícalos.
Las polis griegas se estructuraban en dos partes
distintas:
-La parte alta, o acrópolis, que constituía la ciudadela
amurallada que reunía los principales edi cios religiosos.
Los habitantes de la polis podían refugiarse en ella en
caso de peligro.
-La parte baja, que se organizaba en barrios de viviendas.
En el centro se ubicaba el ágora, una plaza donde se
instalaba el mercado y que estaba rodeada de edi cios
religiosos o de importancia. El ágora era el lugar de
reunión de todos los ciudadanos.

8. ¿Qué diferentes sistemas de gobierno se dieron en

las polis? Caracteriza cada uno de ellos.
En las polis griegas se dieron diferentes sistemas de
gobierno: tiranía, monarquía, oligarquía y democracia.
-En la tiranía, un solo hombre tomaba el poder por la
fuerza, mientras que en la monarquía un solo hombre
gobernaba por derechos hereditarios.
-En la oligarquía (gobierno de unos pocos), se
seleccionaban los gobernantes entre un grupo pequeño
de hombres, la aristocracia (los mejores, en griego),
quienes controlaban el poder. Esparta
-En la democracia (gobierno del pueblo) se realizaban
votaciones o sorteos y gobernaban representantes de
todos los hombres que eran ciudadanos de las polis.
Atenas
fi
fi
 9. Compara la oligarquía espartana y la democracia
ateniense.
Esparta era una oligarquía, que signi ca «gobierno de
unos pocos». La ciudad estaba gobernada por el grupo
de los «aristoi» (los mejores), que eran grandes
propietarios de tierras. Estos aristócratas, que formaban
el Consejo, concentraban todo el poder (tomaban las
decisiones, impartían justicia y controlaban el ejército) y
no permitían que el resto de la población pudiera
participar en el gobierno.
Atenas era una democracia, que signi ca «gobierno del
pueblo». Los ciudadanos de Atenas se reunían en una
asamblea, donde elegían a sus gobernantes y votaban
las leyes.
“hoplitas”: principal fuerza a pie del ejercito

PUNTO 3: Pág. 202-203. ¿Era democrática la

democracia ateniense?

10.¿En qué se basaba la democracia de Atenas?

¿Cuándo se consolida? ¿Quiénes ayudaron a
establecerla?
La democracia ateniense se basaba en la participación de
los ciudadanos en el gobierno de la ciudad. Se consolidó
en el siglo V a.C., gracias a las reformas establecidas por
tres legisladores: Solón, Clístenes y Pericles.

11.¿Qué instituciones gobernaban Atenas?

Las principales instituciones de la democracia ateniense
eran:
-La Ecclesia o Asamblea de ciudadanos: votaba las leyes,
declaraba la guerra y el ostracismo (la expulsión de la
fi
fi
ciudad de todas aquellas personas que traicionaran los
principios democráticos).
-Los magistrados: dirigían el ejército, gobernaban la
ciudad y gestionaban la hacienda (el dinero de la
ciudad).
-Los tribunales populares: juzgaban los delitos.
-El Consejo: elaboraba las leyes.
Sólo los ciudadanos atenienses podían participar en las
instituciones.

12.¿Qué grupos sociales había en Atenas? ¿Qué

porcentaje representaban? ¿Cuáles estaban
excluidos de la vida política?
Los grupos sociales de Atenas eran los siguientes:
-Los ciudadanos, hijos de padres atenienses, que podían
votar y ser elegidos. Defendían la ciudad en tiempos de
guerra. Eran el 10% de la población.
-Los metecos, que no eran hijos de atenienses y se les
consideraba extranjeros. No podían participar en la
política, pero pagaban impuestos. Eran el 15% de la
población.
-Los esclavos, que eran propiedad de otras personas y no
tenían ningún derecho. Eran el 35% de la población.
-Las mujeres, recluidas en sus casas y dedicadas a la
vida doméstica, sin tener ningún derecho. Junto con los
niños, eran el 40% de la población.
Los grupos excluidos de la política eran los metecos, los
esclavos y los niños.

13.¿Por qué no era realmente democrático el sistema

de gobierno de los atenienses?
Porque los atenienses no eran todos iguales ni gozaban
de los mismos derechos. Tan solo unos pocos eran
considerados ciudadanos y podían votar en la Asamblea
y participar en el gobierno de la ciudad. La mayoría de la
población estaba excluida de la vida política. No hay que
hacer nada ok lolo

PUNTO 4: Pág. 204-205. Los griegos colonizan el

Mediterráneo.

14.¿De qué zonas partieron los griegos para fundar

sus colonias?
A partir del siglo VIII a.C.: algunos griegos partieron de la
Península Balcánica, islas del Egeo y Asia Menor para
fundar nuevas ciudades alrededor del Mediterráneo y del
Mar Negro.

15.¿Cuáles fueron las grandes áreas de colonización

griega? Nombra alguna colonia de cada una de
ellas.
-En el sur de Italia y Sicilia, la llamada Magna Grecia.
Colonia importante: Siracusa.
-Las costas del Mar Negro. Colonia importante: Bizancio.
-Las costas del sur de Francia y la Península Ibérica.
Colonias importantes: Masalia y Emporion.
-Las costas de África del Norte. Colonia importante:
Cirene.

16.¿Qué razones motivaron a los griegos a emigrar?

¿Qué medio de transporte usaron? ¿Por qué?
El hecho que llevó a muchos griegos a abandonar sus
lugares de origen fue el aumento de la población de las
polis, a partir del siglo VIII a.C., y la falta de tierras de
cultivo para los campesinos. Hubo también ciudadanos
con deudas que marcharon por miedo a convertirse en
 esclavos. En los nuevos asentamientos, cultivaban la
tierra, comerciaban con los indígenas y extraían materias
primas. Usaron barcos rudimentarios con mucha
capacidad de carga, para transportar todo lo necesario
para la fundación de la colonia.

17.De ne metrópoli y colonia. ¿Qué vínculos se

establecían entre ambas?
La metrópoli es la ciudad originaria de los colonizadores.
La colonia es el territorio donde se establecían los
colonizadores. Las colonias mantenían relaciones
comerciales con las metrópolis, a las que imitaban en
muchos aspectos. Sin embargo, las colonias eran
independientes de sus metrópolis, ya que eran ciudades-
Estado diferentes.

PUNTO 6: Pág. 208-209. El dominio de la Hélade: de

Atenas a Macedonia.

18.¿Qué fueron las Guerras Médicas? Fueron

enfrentamientos armados entre griegos y persas, en
el que los atenienses salieron victoriosos en las
batallas de Maratón y Salamina. ¿En qué consistió la
hegemonía ateniense? Tras su victoria sobre los
persas, Atenas fundó y dirigió la Liga de Delos, una
asociación de ciudades que aportaba barcos y dinero
para proteger Grecia de los persas. Los atenienses
se aprovecharon del dinero de la Liga de Delos para
imponer su poder sobre el resto de ciudades griegas.
.Atenas guardaba los impuestos en la isla de delos
(el tesoro de delos)
fi
 19.¿Qué causas provocaron las Guerras del
Peloponeso? ¿Qué consecuencias tuvieron para
las polis griegas?
Las guerras del Peloponeso fueron causadas por la
oposición de Esparta a la hegemonía ateniense, quien
fundó la Liga del Peloponeso para enfrentarse a Atenas.
Las consecuencias fueron la derrota de Atenas y sus
aliados, un estado de pobreza generalizado en toda
Grecia a causa de la guerra, el establecimiento de
gobiernos de tiranos en algunas ciudades (Atenas, entre
ellas), el n del esplendor de las polis griegas.

20.¿Qué diferenciaba la forma de gobierno de

Macedonia de la de Esparta y de la de Atenas?
La forma de gobierno de Macedonia era una monarquía
hereditaria, mientras Esparta era una oligarquía y Atenas
una democracia.
Macedonia consiguió dominar toda la Hélade gracias a la
decadencia de las polis causada por las guerras del
Peloponeso y gracias a su poderoso ejército, organizado
en falanges por el rey Filipo II su hijo fue Alejandro
magno.

21.¿Quién fue Alejandro Magno? Alejandro era hijo

de Filipo II de Macedonia. ¿Qué nueva forma de
gobierno instauró en Grecia? Instauró una
monarquía sobre todas las ciudades griegas, que
perdieron su independencia. Era una monarquía que
concentraba todo el poder en manos de
Alejandro. ¿Qué objetivos perseguía? Entre los
objetivos de Alejandro se encontraba el de liberar a
las ciudades griegas de Asia Menor del dominio de
los persas. Por ello, se enfrentó al Imperio Persa e
fi
 inició una campaña militar que en 10 años
conquistaría el mayor Imperio de la Antigüedad,
desde la Península Balcánica hasta la India. Es por
esto que recibe el sobrenombre de «Magno» (El
Grande).

PUNTO 7: Pág. 210-211. El Imperio de Alejandro Magno.

22.¿Qué se conoce por «helenismo»?

Se conoce por helenismo a la gran expansión de la
cultura y civilización griega por Oriente gracias a la
creación el Imperio de Alejandro Magno. Alejandro Magno
fundó numerosas ciudades al estilo griego, pero respetó a
las culturas orientales que conquistó, intentando
identi carse y adaptarse a ellas. A su muerte, su enorme
imperio se dividió entre sus generales. Y sus generales lo
dividieron en 4 reinos.

A) La conquista de Asia menor:

Alejandro venció a los persas y conquisto la costa oriental
del mediterráneo
B) La llegada de a Egipto:
Derroto a Dario III y se fue a Egipto donde fue recibido
como un héroe allí fundó la ciudad de Alejandría.
C) La derrota del imperio persa:
Conquisto Susa y persépolis.
D) El regreso de Alejandro:
Para fortalecer la conquista Alejandro se casó con una
princesa nativa cuando llegaron a la india sus soldados
se negaron a seguir y alejandro murió en el camino de
vuelta (murió en Babilonia)
fi
Los dioses del olimpo
-ZEUS padre de los dioses
-HERA el matrimonio y la familia
-APOLO el arte
-AFRODITA el amor y la belleza
-ARTEMISA la caza
-😀 HERMES el mensajero
ATENEA la sabiduria
DEMETER la agricultura
-HESTIA el fuego del hogar
POSEIDON del mar
-DIONISIO del vino
-HADES el in erno 👹
-ARES la guerra ☄

Los oráculos eran recintos sagrados donde las personas

acudían a consultar a los dioses 😇
fi
 TEMPLO DE ATENEA NIKE
ESTILO JÓNICO
TEMPLO DEL TESORO.
DE LOS ATENIENSES
ESTILO DÓRICO

Templo de Zeus u olimpeión estilo corintio

 CAPITEL

La linea es la columna
2 FUSTE
3 BASA
THE 😀END