Este documento presenta las instrucciones para un trabajo sobre modelos de alerta temprana y protección de datos personales. Los estudiantes deben revisar los contenidos de la unidad 1, responder 4 preguntas relacionadas con políticas de privacidad de datos y ciberseguridad en Chile, y presentar el trabajo en formato Word siguiendo la estructura indicada, la cual incluye una portada, introducción, desarrollo, conclusión y referencias. Será evaluado en base a indicadores de formato y desarrollo.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
58 vistas3 páginas
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo sobre modelos de alerta temprana y protección de datos personales. Los estudiantes deben revisar los contenidos de la unidad 1, responder 4 preguntas relacionadas con políticas de privacidad de datos y ciberseguridad en Chile, y presentar el trabajo en formato Word siguiendo la estructura indicada, la cual incluye una portada, introducción, desarrollo, conclusión y referencias. Será evaluado en base a indicadores de formato y desarrollo.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo sobre modelos de alerta temprana y protección de datos personales. Los estudiantes deben revisar los contenidos de la unidad 1, responder 4 preguntas relacionadas con políticas de privacidad de datos y ciberseguridad en Chile, y presentar el trabajo en formato Word siguiendo la estructura indicada, la cual incluye una portada, introducción, desarrollo, conclusión y referencias. Será evaluado en base a indicadores de formato y desarrollo.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo sobre modelos de alerta temprana y protección de datos personales. Los estudiantes deben revisar los contenidos de la unidad 1, responder 4 preguntas relacionadas con políticas de privacidad de datos y ciberseguridad en Chile, y presentar el trabajo en formato Word siguiendo la estructura indicada, la cual incluye una portada, introducción, desarrollo, conclusión y referencias. Será evaluado en base a indicadores de formato y desarrollo.
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 3
Unidad 1: Modelos de alerta temprana: protección
de datos personales. Relacionar políticas públicas de ciberseguridad con garantía de privacidad, según la legislación vigente y el contexto Objetivos nacional.
Modalidad Individual
Formato de El trabajo debe ser entregado en formato Word documento
Instructivo para la elaboración del trabajo
Instrucciones:
1. Revisa los contenidos de la semana 1.
2. Revisa el recurso multimedia. 3. Revisa previamente la rúbrica que se utilizará para la evaluación de tu trabajo. 4. Una vez desarrollado el trabajo, subir a la plataforma en la semana 1, en formato Word.
Interrogantes para responder:
1. Menciona 2 políticas públicas asociadas a la protección de datos y señala su implicancia en el contexto actual. Indica, además, su principal objetivo y alcance. 2. Realiza un cuadro en donde puedas señalar al menos 2 nuevas tecnologías (por ejemplo, aplicaciones para teléfonos móviles) y el desafío del Estado en resguardar la privacidad de datos para esa tecnología. 3. Siguiendo el punto anterior, indica en un apartado el o los organismos competentes para el resguardo de dichos datos. 4. Finalmente, señala los principales aspectos del proyecto de ley que busca crear la Agencia Nacional de Ciberseguridad.
Estructura del trabajo
El informe debe integrar los siguientes aspectos: • Portada • Introducción • Desarrollo del trabajo • Conclusión • Referencias bibliográficas
Una vez realizado el trabajo, súbelo a la plataforma virtual durante la semana 1 para recibir la retroalimentación del docente.
Para conocer en detalle cómo será evaluada esta actividad práctica formativa, revisa la siguiente pauta de evaluación:
Medianamente Indicadores/ Niveles de logro: No logrado 0% Logrado 100% logrado 60% (FORMATO)
El trabajo presenta más El trabajo presenta uno El trabajo se presentas sin
1. Ortografía y redacción de dos problemas de o dos problemas de problemas de ortografía y ortografía y redacción. ortografía o redacción. redacción.
Evaluación formativa/ Unidad I: Modelos de alerta temprana. 2
El estudiante presenta El estudiante presenta El estudiante cumple con los más de dos uno o dos requerimientos del formato 2. Cumplimiento del formato incumplimientos en el incumplimientos del solicitados en la estructura del de entrega del trabajo formato solicitado en la formato solicitado en la trabajo. estructura del trabajo. estructura del trabajo.
Medianamente Indicadores/ Niveles de logro: No logrado Logrado logrado (DESARROLLO) 3. Identifica 2 políticas El estudiante identifica 2 públicas asociadas a la El estudiante identifica 2 El estudiante no logra políticas públicas, pero políticas públicas y las relaciona protección de datos. identificar políticas no logra relacionarlas con la ciberseguridad y públicas. con la ciberseguridad ni protección de datos. protección de datos.
4. Presenta un cuadro con las
nuevas tecnologías, El estudiante presenta El estudiante presenta un El estudiante presenta un un cuadro con solo una incorporando desafíos cuadro con solo una de de las nuevas cuadro con dos o más nuevas para el Estado chileno. las nuevas tecnologías, no tecnologías, logrando tecnologías y la logrando relacionarla con relacionarlas con la protección relaciona con la la protección de datos y de datos y los desafíos para protección de datos y los desafíos para Chile. Chile. los desafíos para Chile.
5. Identifica los organimos
competentes en el El estudiante identifica El estudiante no logra menos de 3 organismos El estudiante identifica al menos resguardo de datos. identificar organismos no logrando 3 organismos y los relaciona competentes en relacionarlos con la con la ciberseguridad y la ciberseguridad. ciberseguridad y protección de datos protección de datos
6. Identifica principales aspectos de la ley que crea El estudiante identifica El estudiante identifica los El estudiante no identifica los principales aspectos, principales aspectos y los la Agencia Nacional de los principales aspectos pero no los relaciona relaciona con ANC y la Ciberseguridad (ANC) de la ley que crea la ANC. con la ANC protección de datos.
Evaluación formativa/ Unidad I: Modelos de alerta temprana. 3
